1.你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。
2.上课认真听讲，积极思考，踊跃发言。
3.一个对知识充满了好奇，对数学充满了兴趣，勇于克服困难，敢于接受挑战的学生，一个善于观察，积极思考，主动与小伙伴合作交流，有一定的解决问题的成功体验和数学活动经验的学生，才是一个有后劲，有潜力的优秀人才。
4.如果你上学期考的不太理想，从现在开始，你再认真一些，上课积极思考，作业一天也不拖拉。
5.仍然的是，不是每个人都相信积极思考的威力的。
6.在平时的学习中，要独立地思考问题，肯从书中、演示中或从分析错例中寻找问题答案，不畏困难，积极思考。
7.上课时如果有同学不停地说话或发表意见，降老师不但不会批评你，还会表扬你积极思考，然后提醒你注意发言的时机。
8.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
9.妈妈说，在学校是一个好孩子：听老师的话，爱学习，上课专心听讲，积极思考，并能回答老师提出的问题。
10.请大家认真观察，积极思考。
11.周末，约几位好朋友一起到图书馆阅读，积累名言，名句，名篇，上课，积极思考，积极发言。
12.上课认真听讲，积极思考，踊跃发言。
13.上课认真听讲，积极思考，踊跃发言。
14.看书看得多了，潜移默化学会了积极思考问题，和解决问题的多种方式。
15.同学们都在积极思考着，纷纷抢答着。
16.在实验过程中，小作者仔细观察，积极思考，在不断解决旧问题的同时，又不断提出新问题。
17.其实，我说话的时候根本没想到单元测试，而是因为这个孩子一段时间以来，在课堂上听课认真，积极思考，思维敏捷，学习热情非常高，而且在我看来，这比一次测试的成绩更重要，有了正确的、良好的学习过程，才能有好的学习成绩。
18.我还要改变胆小的毛病，上课要积极思考，勇于回答问题，下课多与同学交流，与同学和睦相处。
19.我让他上课积极思考、大胆发言，在课堂之中交流自己的看法，只要跟着老师的思路走，都会取得好的成绩。
20.他说：推行不举手提问的好处是，不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会，还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听，进入‘人人自危’的状态，促使全体同学积极思考问题。
21.你专心听讲，积极思考，认真完成作业。
22.题目一出来，大家就开始积极思考了，有的用手扶着脑袋（平时老师看见就会说：“你的脑袋会掉下来吗。