关于植物的设问句【精选101句】

admin 句子大全 2022-08-01 17:55:06

1、仿照例句,补充句子中的神态、动作描写。

2、争奇斗艳芳香四溢亭亭玉立姹紫嫣红繁花似锦含苞待放

3、不同植物开花时间不同的原因如下:花卉所需的光照、温度、湿度、气压不同。所需日照时间不同。和植物的感光能力有关。和植物...不是设问句

4、会把陈述句改为转述句。

5、绿茵茵绿油油白花花黑乎乎黄澄澄

6、一天之内,光照、温度、湿度、气压有所不同,为适应环境的变化,不同的植物根据自己的特点,选择不同的时间开花。

7、雕饰—雕刻余晖—残阳光芒—光辉

8、一副(fù)腹(fù)部

9、(短短)的妹妹头(暄腾腾)的被子

10、(2)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

11、【关于植物的设问句】厉害—温柔清醒—迷糊惊恐—从容

12、承认—否认负责—敷衍恼怒—高兴

13、设问,是自问自答,自己提出问题,自己解答的一种修辞手法。

14、你见过水仙花吗?你喜爱水仙花吗?也许,它们并不引人注目,但我特别喜爱水仙花。它虽然没有梅花的香气扑鼻,也没有牧丹的富丽华贵,但,它很美,美得纯真而朴实。

15、(减少)阻力(跨进)家门(检查)蜂窝

16、遗憾—庆幸羡慕—妒忌失望—希望

17、引起读者对+对象+特性注意和思考,引出下文。

18、小作者以两个反问句开篇,引人入胜,告诉读者我为什么喜欢,清晰点题了。接着从不同角度观察了水仙花,让读者有了很整体的画面,彷佛在欣赏一幅画。接着又从触觉上想象蝴蝶们为啥喜欢和花一起舞蹈。真的很棒呢!

19、(密切)的关系(美丽)的笑脸

20、闽—Homy妈妈1304男三

21、sàn(散步)sǎn(闲散)

22、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言,介绍了(四种)昆虫的(模样以及生活习性),流露了作者对(昆虫的喜爱以及痴迷)。

23、你可知道,植物也需要睡眠?言外之意就是说,你要知道,植物也是需要睡眠的,它不是疑问句,问你,植物需要睡眠吗?他已经有答案了,反问你而已

24、设问句式是以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答。例:数学难吗?其实不难。

25、会用修改符号修改句段。

26、部编版三年级下册语文复习资料

27、辫(辫子)辩(争辩)涂(涂色)途(路途)组(组长)阻(阻力)

28、西沙群岛你不喜欢吗?喜欢,它物产丰富、景色秀丽,让人流连忘返。是谁创造了人类世界?是我们勤劳的劳动人民。谁会这样做呢?不是别人,原来是大明。李四光走遍了祖国大川,单是为了旅游观光吗?他是来观察地形地貌,做地质研究的。什么是合作?合作是互相配合。幸福是什么?幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨。什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。什么是爱?爱就是在每天清晨,餐桌上丰盛又营养的早餐……你也许以为植物都是不能运动的吧?不是。有的植物不但能够运动,而且还会"跳舞"呢!母爱是什么?母爱是润物的细雨。请多多照顾??

29、迅速—缓慢危险—安全沉静—喧闹

30、免费领取小学语文考试复习资料,帮孩子提高成绩,试试吧!

31、鲜xiān(新鲜)xiǎn(朝鲜)

32、辨:左右都是“辛”,左边“辛”最后一笔是撇,

33、开头的两个反问句,成功的引起了我阅读下午的欲望,赞

34、篷(篷车)姿(姿态)访(访问)距(距离)

35、群星(闪烁)树枝(颤动)

36、ABB式词语:颤巍巍软悠悠轻悠悠

37、模mú(模样)mó(模型)降xiáng(投降)jiàng(降落)

38、偶(偶尔)沾(沾水)卷(试卷)瓣(花瓣)

39、小作者从不同角度描写了水仙花,让我这个不爱养花的人对水仙也有了大体了解,小作者观察太仔细了,通篇行云流水,只描写水仙,功底深厚。

40、舒展—蜷曲减少—增加陌生—熟悉

41、背诵《童年的水墨画》里的《溪边》和“日积月累”里的格言。

42、你的支持就是我不断更新的动力

43、【关于植物的设问句】胡(胡说)葫(葫芦)贯(贯穿)惯(习惯)里(里面)厘(厘米)

44、(辨认)方向(减少)阻力

45、绷紧—放松悠闲—忙碌麻烦—方便

46、能用自己的话说一说小真的长头发能做些什么。

47、你知道水仙花有什么价值吗?水仙花不但外表冰清玉洁,花容月貌,而且还可以净化空气,对大自然和我们人类都有很大的帮助。

48、床(床头)麻(麻烦)间(时间)闲(清闲)奇(好奇)椅(椅子)

49、程(方程)呈(呈现)腊(腊月蜡(蜡烛)透(透明)诱(诱人)

50、表示人很多的四字词语:

51、(准确无误)的回到了家

52、(细长)的脚(圆圆)的卵

53、小作者很善于抓住事物的特点进行具体详实的描述,从远到近,从外观到实用价值娓娓道来,从你的文章里能感受到你对这位植物朋友的喜悦之情,写得相当好,赞!

54、(四年级)(五年级)(六年级)

55、(色彩多样)的植物(稀有)的金属

56、一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘

57、蕴藏—储藏模糊—隐约凶猛—凶狠

58、苏醒(xǐng)强(qiáng)烈昆(kūn)虫

59、(精美)的图案(美丽)的水花(宝贵)的遗产

60、动词搭配:(荡)秋千(踢)毽子

61、《三衢道中》是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句),描写(初夏)时(宁静的景色)和诗人山行时(轻松愉快的心情)。

62、(2)抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。

63、由于昆虫、鸟类的活动时间不同,不同种类的花朵开放的时间也不相同,以达到互相适应的目的。

64、设问句:海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

65、三年级下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)

66、伟大一渺小创造—破坏笨重—轻便

67、●部编版三年级下册语文全册课堂笔记,孩子学习好资料!

68、动词搭配:(变幻)颜色(洒满)光芒

69、写一写身边有特点的人,学会突出所描绘人物的特点。

70、如同—好像蔚蓝—碧蓝诱人—迷人

71、熟悉四篇课文的内容,会用本单元学习的方法复述故事。

72、学会用正确的格式写通知。

73、一(阵)风一(颗)星星

74、长按上图关注(小学三年级家长)

75、确确实实真真切切干干净净明明白白整整齐齐

76、熟练—生硬时髦—落伍忘记—牢记

77、认真观察,用上表示顺序的词语,把实验的过程写清楚。

78、背诵:《燕子》1一3自然段。

79、《惠崇春江晚景》是一首(题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时节的)春江景色,表达了作者对早春的(喜悦和礼赞之情)。

80、我们培养的是有创新能力的人,而不是流水线上的一个齿轮;

81、害怕—恐惧本领—本事争辩—争论

82、平静—宁静忽然—突然抖落—抖掉

83、宁nìng(宁愿)níng(宁静)参cēn(参差)shēn(人参)

84、洁白—雪白琢磨—思考特别一非常

85、都dū(首都)dōu(都是)背bēi(背东西)bèi(背部)

86、(优秀)的顾客(时髦)的发式

87、厉害—凶猛惊恐—惊慌清醒—清楚

88、学会仿写比喻句、拟人句。

89、热闹—喧闹欣赏—观赏雄伟—宏伟

90、好美的水仙花啊,我好像没见到过,通过作者丰富的描写,我好喜欢,我爱上了水仙花的美,以及它的净化空气的功能,我也好想买一盆回来养。

91、排比句:它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。

92、抗议—服从潮湿—干燥容易—困难

93、生(学生)牲(牲口)俯(俯视)府(政府)

94、(电子版)三年级数学下册重点知识概括

95、期待Homy更多的佳作!

96、请帮老师转发到朋友圈吧!

97、小作者厉害哦,从视觉,嗅觉,触觉等方面观察水仙花,真的感觉到水仙花是你的小伙伴,文中着重描写了水仙花的叶子,比喻和排比的修辞的运用,从孩童的视角让文章更显生动,最后升华了主旨,写了水仙花的价值,非常帮!期待你更加优秀的作品!

98、(2)这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。

99、(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳

100、有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(排比)

101、笑脸开放睡莲欣然含笑温度湿度

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