1、认真观察小老鼠的表情，你可以用哪些词语送给它？生反馈：(害怕、恐惧、大吃一惊、惊呆了)
2、到了下午，忽然下起了大雨！它们都拿不定主意躲雨。小蝴蝶说:“哎呀！我不能再淋雨啦，不然回不了家了！”小虫子灵机一动拉它们躲到了蛋壳里，又说:“我们可以把蛋壳当做伞躲在里面就可以了！”
3、春天——春天悄悄地来到了。
4、风来到了幼儿园，和小朋友们玩耍。
5、星星伸了个懒腰，偷偷的跑了出来。
6、花儿和和煦的春风轻轻的握手。
7、【星星眨眼睛月亮笑盈盈这样的句子多有趣呀请你也动笔写一个这样的句子】太阳公公的脸庞红红的，像一个熟透了的大苹果。
8、花朵——我们是祖国的花朵。
9、(设计意图：爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要。”课程标准也指出：“语文教学要注重培养学生的想象力，开发创造潜能，提高语文综合应用能力。”通过三轮想象力大比拼，引导学生把静止的画面变得动起来，激发学生想象力和创造力，这样的设计富有弹性，有利于开创学生的思维，培养学生的创新精神，有助于学生的个性发展。
10、月亮有的，是温柔，是情思，是浪漫，是执着，古往今来，不知征服了多少桀骜不训的情男痴女，演绎了多少凄婉绝美的故事
11、困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。
12、“看到了星星”、“当时我们并不会找牛郎星和织女星”后面的句号都用得不妥，应改为逗号。分号应用在一句话的并列分句之间，习作中四个“一会儿”的句子一气呵成，不应有的用分号，有的用逗号，应一律用逗号。“一会儿露出笑脸”、“星星眨巴着眼睛”后面都应改为逗号。
13、(4)今天爸爸给我买了我最喜欢的玩具。(高兴)
14、月亮婆婆与太阳公公白天争论不休，以至于熬了通宵，今晚月亮困的睁不开眼，干脆不上班了。
15、夜幕四合周围的群山像高大的山神像神秘的古堡像沮丧的巨人像一条连绵不断的地毯。
16、(5)我养了两年的小金鱼死了。(伤心)
17、劳累的人们脸上挂满汗水，风轻轻地帮我擦脸上的汗水。
18、月亮在夜深人静的时候，偷偷的溜了出来。
19、你看，花儿在和妈妈撒娇呢。
20、请同学们大胆地发挥想象，猜测图中的小老鼠和猫最后发生了什么呢？(猫吃了老鼠？猫没吃老鼠？成为了朋友？……)
21、月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。
22、“吱吱”吓坏了，一屁股坐在桌面上，一动也不敢动。“吱吱”和大猫大眼瞪小眼看了好几分钟，“吱吱”发现大猫没动静，心想我还是赶紧溜吧！“吱吱”连滚带爬地逃跑了。
23、转发朋友圈让更多的人看到看吧！
24、时间抓着我的手说：孩子，要好好学习，我不会等你的。
25、二年级学生虽然已经初步学习了看图写话四步法，但是，单凭书上提供的图画，部分学生可能还无法独立确定故事的主要内容，所以在课堂上就需要老师创设情境,适时点拨引导，帮助学生展开思维，完成写话。教学中我引导学生在认真观察的基础上展开想象，鼓励学生运用老师提供的词语锦囊，对老鼠和猫的神态、动作、语言等进行具体、细致地描写,力求把故事写得生动有趣。同时在教学中,我引入了思维导图，帮助学生梳理思路，展开头脑风暴，从而降低写话难度，激发学生的创作热情。
26、典型学生思维三：细节无所谓的思维和大学生打交道的过程中，常会会有些心累，主要的原因就是，他们从来不会在意一些重要的细节，例如：发过来的简历是莫名其妙的乱码，发给他们的资料不知道第一时间收藏保存。用邮件发过来的资料，没有标题，没有正文。正解：做事情，关注细节，多为对方想一想，把事情说明白，学习一些基本的职业素养知识，文件怎么传，邮件怎么发，花几分钟百度一下，就能让你受用终生。
27、花儿看着辛勤的园丁，激动的说不出话来。
28、花儿看着太阳公公高兴的笑了。
29、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。真理它却不会弯腰。这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励……在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
30、错别字：洁白无暇。“暇”，空闲，没有事的时候；“瑕”，玉上面的斑点。文中意思是斑点，习作者把“瑕”误写成“暇”了。
31、小溪一路欢歌来到我的身旁。
32、月亮懒懒的往上升的时候，就像是背着一个大包袱，慢慢地向上爬，一纵一纵的，看起来很累。
33、典型的学生思维四：把工作当做学习，觉得是自己一个人的事很多学生，没有职业意识，不懂竞争，不懂合作，缺乏责任感，以为工作就是自己的事，对错只和自己有关，不会考虑后果。我的一个学生在百度实习，编辑文案的时候，把iPhone写成iPhone被领导狠狠批评一了通，还扣了500块工资，回来委屈地不行。我的另一个学生，去一家集团公司做管理实习生，上班第四天，把一份表格发给了公司外部的客户，被领导骂了半个多小时，差一点被炒鱿鱼。很多学生，对工作认知不足，没有意识到工作不是自己一个人的事，很多错误犯了，对同事乃至整个公司都会有难以估量的影响。正解：大学生初入职场，一定要认真谨慎，多主动和上级领导沟通，确保工作不犯错。
34、二下第十五期“小小写话家”之“鸡蛋壳的故事”，快来看看蝴蝶、小虫子、小蚂蚁和鸡蛋壳之间发生了什么有趣的故事吧~
35、月亮小得像一只发卡，弯得使人心醉。
36、写作中有几点必须做到：
37、老师送你一个词语锦囊，快去用用吧！(出示词语锦囊)
38、【星星眨眼睛月亮笑盈盈这样的句子多有趣呀请你也动笔写一个这样的句子】一阵凉风吹来，把我从梦幻中惊醒。睁眼一看，依然如故，天空还是那样深奥莫测，银河挂在其中。“啊，今天是幻想，明天是现实。”我恋恋不舍地离开了院子，再次看了一眼夏天的夜空，星星眨着眼睛，像是在召唤着人们快去探索它们。
39、月亮就象个害羞的小女孩偷偷地躲到云彩后面只露出半张小脸
40、月亮妹妹还挺害羞的：来之前，她先躲在晚霞朝晖后面，瞅见太阳哥哥快回家了，才带上云儿织的纱布，踩着云梯徐徐走来。
41、太阳来到了果园，果园中更热闹了。
42、天黑了，大家把蛋壳当作摇篮，盖上叶子被子，进入了甜甜的梦乡。
43、学生把观察到的、想象到的和口头表达的东西转化为书面文字，这是看图写话的最后一个过程，也是看图写话的最终目标。通过以上的层层训练，再来写话就成了水到渠成之事了。同时我进行写前提示，写后交流评价，让学生充分交流、相互增益，在“写话、倾听、交流、评价”四位一体中，培养学生良好的倾听与表达习惯，培养他们写话能力和合作学习的能力。
44、回复关键字:字词句专项获取：中小学语文语法大全PPT课件(含：比喻、拟人、排比等语法汇总)，超实用！
45、画画——我会画画。
46、试题答案：泉水唱着歌儿穿过狭窄的山谷。这有三个苹果，一个给你，一个给我，另一个留给她。(答案不唯一)那么多星星，你数不清。
47、今晚的年明月，圆圆的挂在天空，就像农历八月十五中秋节晚上的月亮。几朵灰白色的云绕在她身边，宛如仙人在翩翩起舞，胶结的月亮给大地披上了银灰色的衣服，无论太阳多么辉煌，也不如月亮那么清澈。
48、小溪在山间流淌跳跃，翩翩起舞。
49、小溪在欢乐的唱着跑着。
50、小草伸了伸懒腰，睡醒了。
51、观察图中猫的表情，想象一下它心里想什么？准备做什么？说什么？
52、到了下午，乌云布满了天空，突然，下起了雨，他们赶快藏进鸡蛋壳里。春雨姑娘叮叮咚咚，好像弹奏着乐曲。
53、理顺思维，训练口语表达能力。
54、有一天晚上，小老鼠“吱吱”从洞里爬了出来。突然他看见桌子上有一包饼干，他飞快地跑到桌子下面。可是桌子太光滑了，“吱吱”怎么都爬不上去。于是，他只好叫来他的好朋友小壁虎“快快”，让“快快”施展魔法把他带上了桌面。“吱吱”开心地吃着饼干，一不小心碰到了边上的鼠标。电脑上突然出现了一只大猫，大猫张着血盆大口，好像要把“吱吱”吃掉。
55、兴平市槐巷小学二三班杨齐悦
56、小草穿着一身美丽的裙装，和大地母亲做游戏。
57、这孩子黑虎头似的脸上生着一对铜铃一般的大眼睛十分精神。
58、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
59、风雨过后，小草是一个美丽的少女，低头哭泣。
60、(3)我转过头来，面前突然出现一张鬼脸。(惊恐)
61、天上的云像峰峦、像河流、像雄狮、像奔马.....
62、出版周期：月刊期数：12期页码：64页
63、你看你看,小草妹妹长出了绿色的美丽的长发。
64、月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。
65、我想抓住时间，可是时间悄悄的跑了。
66、咚咚的声音像华美的乐章。
67、拟人：把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用：使具体事物人格化，语言生动形象。
68、月亮美丽的笑脸太迷人了。
69、月亮在宁静的夜晚对着熟睡的人们笑了。
70、小草披上了美丽的绿衣裳,向我们招手。
71、大海是个美丽的小姑娘，笑着跑着。
72、清晨，大海从睡梦中醒来。
73、月亮升起来了，红晕晕的，活像谁从东方地平线上挑起个大红灯笼。
74、刊号：CN14—1274/GISBN：ISSN1009—9433
75、毛笔——姐姐会写毛笔字。
76、天气晴，池水清，小蜻蜓，大眼睛，飞来飞去捉蚊去。
77、太阳来到了花园中，鲜花更灿烂了。
78、清晨，花儿对着太阳微笑。
79、花儿望着绿叶的样子，会心的笑了。
80、秋风来到了田野，田野中的玉米笑的露出了金黄的大牙。
81、晚上，我摇着扇子，仰视着夏日的夜空：皎洁的月亮一会儿钻进云层，一会儿露出笑脸；星星眨巴着眼睛；银河也显得那么明亮，我想那定然是清澈的河水。我看着看着进入了梦乡：自己正轻飘飘地在飞，一直飞向银河！
82、月亮害羞的出来了。
83、兴平市槐巷小学二三班张驰宇
84、多么可爱，多么活泼的小朋友呀！
85、兴平市槐巷小学二三班张佳欣
86、现在，我已经是一个中学生了。夏天的夜晚看到星星，虽然不会像过去那样胡思乱想，但还是想得很多很多。想知道宇宙到底有多大，宇宙里到底有多少星星，到底有多少可以利用的资源，怎样来开发和利用……天空有无限的奥妙，我不得不思考、探索，探索、思考……
87、能简要分析修辞方法在具体语言环境里的表达效果的作用。
88、③书写格式要正确，每段开头要空两格，标点符号应点在格子里。
89、优比又按了一下，电脑关闭啦，它终于安全了！
90、综合整理和编辑：优教之家团队
91、半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上，好像一瓣橘子。
92、(1)写话六要素：“时间、地点、人物、开始、经过、结果”
93、时间走啊走，永远不知疲倦。
94、时间是一位和蔼的老师，教会了我许多的知识
95、他小眼睛一眨一眨的，就像天上闪闪的星星。
96、星星悄悄的躲开了妈妈的视线，偷偷的跑了出来。
97、高大——哥哥长得很高大。
98、太阳来到了我的身旁，握着我的手，笑了。
99、天黑了，一轮弯弯的月亮挂在天空中，聪明的它们又把鸡蛋壳当作小床，躺在里面，并用一片树叶当被子，它们看着天上弯弯的月亮，就很快进入了梦乡。
100、春风摸了摸花儿的胳肢窝，逗得花儿格格地笑了
101、天黑了，雨停了，蝴蝶身上的雨水也干了，它也回家了。