1、Listentotheteachercarefully.仔细听老师讲。
2、及物动词：及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。
3、介词to搭配的动词口诀to的用法口诀是:一感：feel;二听：hear,listento;三让：make,let,have;四看:see,notice,watch,半帮助：help.省略to。
4、第一个问题是功能动词的差异。特定的动词对于表达API的功能至关重要，而API使用者和API的开发者可能会使用不同的动词来描述同一个功能，给API检索带来了障碍。如上文中的小明的查询，其实parse和convert代表着同样的意思，都表达了转换类型的功能，相同意思的功能动词还包括了transform、change等。
5、tire→tiring/tired
6、(注意：介词意义有一定规律。比如这里的for，一般表示目的“为了……”，原因“因为……”)
7、takeup(尤指为消遣)学着做；开始做
8、arrivein+大地点(名词)at+小地点(名词)
9、Shesingsverywell.
10、文学悦读|谭晶华教授：日本文学的黄金时代——从夏目漱石到川端康成
11、①把握；主持：～会议。
12、【与功能搭配的动词】欢迎关注CodeWisdom，Codewisdom平台由复旦大学软件工程实验室运营，提供智能化软件开发平台及线上沙龙相关资讯，关注可了解更多智能化软件开发的最新消息~
13、《理论语言学五道口站》(2022年第04期，总第207期)理论与方法专栏为大家推荐澳大利亚詹姆斯库克大学前语言和文化研究中心的基金会主任AlexandraY.Aikhenvald的著作：SerialVerbs(《连动词》)。该书将于2022年2月在OxfordUniversityPress出版。
14、(中考英语)专项复习专题三：冠词
15、care→careless
16、inGangkommen开始运转
17、动名词固定搭配在商业活动、政治或者政府部门中经常使用，这一表达较为正式。
18、卓有成效：( zhuó yǒu chéng xiào )
19、looklike看起来像
20、withoutdoing没做某事
21、beafraidof害怕……
22、setup建立；创立；开办
23、人物专栏|AdrianaBelletti教授访谈(上)
24、如题，总结了一份功能动词短语(在这里感谢某位小可爱的提议和帮助，笔芯！
25、本文审核：上海理工大学孙雨
26、练习：(liànxí)
27、什么是德语的功能动词呢？
28、有些动词后面既可以跟动名词，又可以跟动词不定式，但表达的意思不相同或用法不同。如：
29、Youmustkeephealthy.你必须保持健康。
30、fight→fighter
31、von(ganzem)Herzen由衷
32、EinflussaufAhaben/ausüben/nehmen对…有/施加/发生影响
33、Heisastrongman.他是一个强壮的人。
34、SerialVerbs
35、dieFluchtvor/ausD逃离，逃走
36、Figures11and12illustratetheprocessofexpandingthenetworktopologiesforthemergeandsplittopologiesintheExpansionMethod.
37、wakeup叫醒；醒来
38、【与功能搭配的动词】理论与方法专栏|语言无极限
39、在我们的平时写作中，如果使用功能动词，会让我们的表达更加高大上哦~
40、完整版！中考数学复习大全
41、(1)有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。
42、我们通常说Hewokeuplatethefollowingmorning.
43、这类动词短语中的常见动词是have，take，give，make等，后面的名词通常是从动词转化而来的动作名词，并表达了短语动词的真正意义，例：
44、名词与介词的固定搭配(含功能动词结构)
45、首先，我们基于Google的BERT语言模型实现了一个文本分类器，用于将API的功能描述或者用户查询分类到我们经验研究得到的87个功能类别之一或者特殊类别“Unknown”，训练使用的是我们经验研究标注的句子。
46、不定式作动词宾语搭配，后面加to do，如：afford (付得起) to do、agree(同意) to do、appear(显得) to do、ask(要求) to do、want(想要) to do。
47、design→designer
48、再者，关系类动词中表达内在因果关系过程的动词主要倾向于同表达事物或事件本质的外壳名词连用。这是因为evidence、fact等外壳名词都是研究者本人根据研究结果所做的主观判断，因此具有(Mental)这一共性特征。而show、reflect、suggest等动词包含着“事件b使研究者本人相信y”的语义框架，这与(Mental)特征相匹配。
49、④the+形容词作主语。
50、HehasgonetoNewYork.他已去纽约。
51、动词短语是中考的必考点，在单项填空和完形填空中考查短语辨析，在词组翻译中考查词义和拼写。这就需要学生在平时学习中多积累不同动词短语的意思和用法，也要能准确地拼写出来。动词短语辨析试题旨在通过题干或微型语境考查考生对上下文的理解、动词短语的不同搭配识别与记忆。
52、多项特异共现词位分析的结果与聚类分析的结果既有相似点，也有不同之处。总的来说，相似点居多，主要体现在:(1)研究类动词更倾向于与表达事物或事件特征的外壳名词way、ability连用，尤其是与way连用;(2)变化类动词更倾向于与表达事物或事件特征的外壳名词likelihood、possibility连用;(3)观察类动词更倾向于与表达事物或事件本质的外壳名词fact、evidence连用;(4)感知类动词更倾向于与表达事物或事件本质的外壳名词need连用。同时，表1和图1也有不同之处，主要体现在:表达因果关系的动词，同时具有与外壳名词fact和ability搭配的倾向。
53、让我们继续我们的工作吧!
54、文化解读|复旦大学葛兆光教授：用故事讲透全球史
55、科研助力|浙江大学耿曙教授：研究设计35讲
56、需要指出的是，外壳名词虽然自身意义笼统，但其具备的核心语义特征在不同语境下的变化并不大。而且本研究提取的外壳名词主要来自于六种典型框架，因此其意义相对固定。这意味着聚类分析可以基本将具有相似搭配倾向的动词聚集在一起，并进而发现动词之间的亲疏关系。尽管如此，图1中仍存在个别难以解释的动词聚类，但我们认为这并不影响整体聚类结果的有效性。
57、Idon’tmuchcarefortelevision．我不很喜欢电视。(carefor=like)
58、grow形状变大或变小
59、例：Somethingunexpectedhasturnedup．出现了令人意外的情况。(turnup=appear)
60、wear穿着，戴着，表示状态
61、我们用Spacy分析了54,256个android、JDK的功能描述句子，识别出了931个不同的动词和它们对应出现的频率。图1展示了出现频率最高的30个动词，都是领域无关的常见动词。实际上大部分领域特定的动词出现频率都相当低，如dial(拨号，3次)，mute(静音，3次)，advertise(广告，7次)。
62、meinen=eineMeinungvertreten
63、etw.(A)inGebrauchnehmen开始使用
64、ausersterHand第一手
65、lookaround环顾四周
66、前两者缩写形式分别为vt. 和vi.，后两者词典中一般只当做及物动词，语言学家也用Vg(“Give”型动词)和Vc(“Consider”型动词)描述后两者。
67、(3)提取“外壳名词+动词”搭配。利用Tregex工具提取出具有以下两种搭配关系的“外壳名词+动词”组合:
68、getawayfrom逃离
69、comeon快点；加油
70、基于以上考虑，本研究将在句法分析的基础上提取“外壳名词+动词”组合，利用聚类分析和多项特异共现词位分析探究两者之间的搭配关系，并以“事件域认知模型”为框架解释“外壳名词+动词”搭配在科学研究推理中的作用机理。具体来说，本研究回答以下问题:(1)外壳名词与动词之间具有怎样的搭配特点?换言之，具有典型搭配关系的外壳名词与动词之间具有怎样的语义关联?(2)如何从科学研究事件域的视角解释外壳名词与动词之间的搭配机制?
71、策略，指计策；谋略。一般是指：可以实现目标的方案集合；根据形势发展而制定的行动方针和斗争方法；有斗争艺术，能注意方式方法。
72、He has gone to New York.他已去纽约。
73、(中考英语)专项复习专题五：数词
74、2多项特异共现词位分析
75、MrWangseemsveryangry.王先生似乎很生气。
76、putinto把……放进
77、副词修饰形容词!!!后面的那个mainly是“主要的”的意思!!!比如mainlytellmeadoutthatgirl.主要的告诉我关于那个女孩!一般的副词放在动词后面!可以说:程度副词(如:mainly)通常放在所修饰词前。
78、动词可以受副词“不”修饰。只有少数表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词，例如能说“很怕他”、“很喜欢他”、“很羡慕他”。扩展资料“策略”
79、在这类动词短语中，动词、副词、介词紧密结合，是动副词组和动介词组的合成体，词义上相当于一个及物动词。它兼有以上两类动词短语的特点，但宾语总是位于介词之后，例：
80、中考对实义动词的考查主要涉及单项填空和完形填空两种题型，考查特点主要为语境辨析。
81、TheyaskedmewhatIwasdoingallafternoon.他们问我整个下午在干什么。
82、givein投降；屈服
83、takearest休息
84、invent→inventor
85、(3)动词+间接宾语+直接宾语
86、那个老人已经去世两年了。(这里不能用hasdied)
87、be+形容词+介词
88、amFließband在流水线旁
89、takeaway拿走；带走
90、期刊征订|JohnBenjamins旗下语言学电子期刊征订(中国官方代理)
91、为了解决这个问题，有些研究人员使用了词嵌入技术或者更为高级的深度学习模型来学习自然语言描述和API调用序列的顺序模式。但这些方法或多或少都有各自的缺陷，忽略了API功能描述本身有的特性。我们认为在描述API的功能和解释用户查询的意图的时候，功能动词和对应的短语模式至关重要的，我们应该根据功能动词和短语模式所表达的语义而不是其词汇相似性，来对功能描述和用户查询进行匹配。
92、学术观点|赵永青等:中外期刊实证类论文英文摘要语阶推销功能导向研究
93、(k)einDachüberdemKopfhaben(没)有栖身之地
94、putdown写下;放下
95、学术观点|姜峰、KenHyland：互动元话语:学术语境变迁中的论辩与修辞
96、科研助力|中山大学王宁教授的方法课：30讲带你搞懂质性研究方法
97、WestudyEnglish.我们学习英语。(及物动词)
98、lead→leader
99、anderEcke拐角处(外角)
100、lookthrough浏览
101、manage→manager