家长怎么跟老师沟通关于孩子
1、家长怎么和青春期的孩子沟通
(1)、比如,孩子在什么时间去找老师沟通?当然不能在老师正忙着备课写教案的时候,要在老师相对空闲的时间去找老师,如在大课间、傍晚等时间段。
(2)、还有最重要的一点,就是,爸爸妈妈要真正尊重老师、尊重老师的专业。这是有效沟通的基础。
(3)、家长要出远门时,或家长长期不在家时应多联系老师。
(4)、我每次跟老师交流之前,自己都先在心里备备课,想好了自己要说的话。老师每天管那么多孩子,时间非常有限,所以,总是在跟老师打电话前把自己要表达的意思顺一遍,甚至在一个纸条上写好要问的问题,既不浪费时间又不会漏掉关键东西。
(5)、最后,了解每个孩子的性格特点。有的孩子性格开朗活泼好动,有的孩子性格孤僻沉默寡言,有的孩子古灵精怪伶牙俐齿,这就要求我们在设计教学游戏时要照顾到所有的孩子。
(6)、您不要激动,这里面可能有什么误会,我们坐下来冷静地谈一谈好吗?
(7)、那天小宝一放学,就主动提起了这件事,正给了我们和就此事孩子展开讨论的机会。小宝说:“我有点想不明白啊,为什么我最近和徐老师说话常常说着说着就哭了呢?”妈妈问:“那你有什么不开心的事儿吗?”小宝:“没有啊。”妈妈又问:“那你和别的老师说话,会哭吗?”小宝:“不会啊。”妈妈引导:“那是不是因为特别喜欢徐老师,徐老师也特别喜欢你,然后徐老师问你什么,或者提醒你什么,比如作文要怎么写才会更好,你就觉得是自己不够好,有点不好意思呢?”小宝想了想,然后点点头:“嗯,好像是的。”果真,被猜中了。
(8)、先了解事情的起因,经过,找到孩子的错误所在,和孩子沟通,让孩子意识到自己不对的地方,就自己错误的部分向老师道歉。
(9)、这孩子很聪明,很可爱,老师和同学们都很喜欢他,继续加油。
(10)、小学阶段的孩子大多对老师还有一种敬畏,心里在他们眼中老师就是权威的代名词,能够得到老师的肯定和夸奖,对他们来说,是一种荣誉,一种动力。这种荣誉和动力会让孩子自觉要求自己做得更好,朝更优秀的方向努力。
(11)、家长永远要记住,在学校教育上,如何教育孩子,做主的权利,还应该是在老师手里。有时候学校不同,规定不一样,做法也就不一样。
(12)、你和孩子的老师应是合作伙伴,而不是对手。你可以尝试通过一些非正式的聊天来建立关系。时不时的给老师带杯咖啡。在教室里做志愿者或主动提出在家里帮助做一些项目。如果你每次见孩子老师的时候都在抱怨或不停地言语攻击,老师会开始躲着你或对你有所防备。请别忘了,你与老师有着共同的目标,那就是帮助你的孩子。家长如何与老师有效的沟通2首先,家长要做好与老师沟通的准备。在与老师沟通之前,家长要明确沟通的目的,了解孩子的真实情况,比如抽空去学校,最好花上半天时间观察一下孩子在学校的情况,做到“心中有数”。去找老师前,先想好要说的话。
(13)、总之,家长如果能掌握好跟老师交流沟通的小技巧,相信一定能家校配合教育出健康的孩子。
(14)、首先要明白三个问题:老师该培养什么?学生需要什么?老师怎么培养,孩子才愿意接受?
(15)、遇见一个好老师,是影响一个孩子一生的.幸运。遇见一个好家长,是孩子成功的关键。不要放到学校就觉得是老师的责任,和自己无关,如果现在对孩子上心,将来就会省心。如果现在不管孩子,将来得加倍的管理。如何给老师打电话沟通孩子情况2跟老师说话要言简意赅,不要长篇大论
(16)、如何给老师打电话沟通孩子情况,孩子在成长过程中离不开家人的呵护,成长的过程中有快乐也会有烦恼,成长过程中的问题才能更好培养孩子的能力,应该与孩子共同解决问题,一同成为更好的人。现在分享如何给老师打电话沟通孩子情况。如何给老师打电话沟通孩子情况1首先,要和老师平等交流。好多家长害怕老师批评,对老师毕恭毕敬,太过客气,老师都不好意思实话实说了。要么有些老师也是看人做事,会瞧不起你的。这样都是不好的,不能达到预期效果。当然,也有的家长领导当惯了,对老师也是横加指责,以为老师是他的下属,采取质问的口吻,这样也是不对的。所以平等交流很重要,互相理解尊敬,心平气和,坐下来共同探讨,不明白的多问,老师在学校和孩子相处的时间有时比家长长,所以更了解。
(17)、家长如何跟老师有效沟通?身为家长的我们是需要与老师进行一定沟通的,这样我们才能了解到孩子的在校情况。接下来就由我带大家了解家长如何跟老师有效沟通的相关内容。家长如何跟老师有效沟通1与老师沟通要注意方式方法
(18)、对于“叫家长”这一现象,我们班整体状况应该都还好,就瑶瑶撕同桌作业本一事,老师和我说的时候,也没有一点指责批评的意味。瑶瑶偶尔课间操讲话,老师和我说起,都要加上一句“要努力啊,争取下周表现更好哦”。当然,我确实看到过其他一些班主任发给家长的信息,语气比较生硬,有诸如“请家长回去教育”之类的字眼。关于孩子在校表现,孩子与同学相处,作为未成年人,家长负有当然的教育义务,了解清楚情况,配合老师教育好自己孩子,而不是对老师的“投诉”心怀质疑和抱怨。
(19)、做家长的少不了要跟老师打交道,但对于绝大多数家长来说,跟老师打交道不仅被动,而且还不能将被动转化为积极的能量传达给孩子。以下是我为大家整理父母如何跟老师交流孩子教育问题相关内容,文章希望大家喜欢!
(20)、学会倾听,要主动了解老师对孩子的各方面评价。
2、家长怎么和孩子沟通早恋的问题
(1)、除此之外,还经常有家长跟老师打招呼,让老师帮忙“多照顾”自家孩子,比如视力不好往前调座位,不想挨着调皮的孩子想换座位,让孩子当个小干部等等。一方面跟老师要公平,一方面又希望老师能额外照顾自家孩子,这是不是有点贪心了?
(2)、即便是在教育的过程中出现一些不恰当的言行和方式方法,家长都要理解,因为老师的用心是好的。家长如何与老师有效的沟通尊重老师,尊重学校教育
(3)、一是把有争议的事儿带进家长群里,特别是一些小事情,往往表达得不合适,就很容易造成误会。二是不要当着老师的面批评孩子,也不要当着孩子的面批评老师,这些都是教育的大忌。三是切忌指导老师教学,老师可能会很友好的表示接受,但实际上多是抵触的。
(4)、班级群里,每天呼叫老师的,有这样的信息,老师,孩子水杯找不到了,帮忙找一下;老师,孩子作业本不见了;老师,装被子的袋子不见了;老师孩子校服不见了……诸如此类,几乎天天上演。老师总是帮找,还在群里回复找的情况。孩子慢慢长大了,自己收拾自己的物品,记得自己的物品,这些简单的自理,能不能放手让孩子自己去成长呢?
(5)、对于老师给家长安排的教育任务,在力所能及的情况下尽量配合,落实到位,并定期、不定期地向老师反馈该教育措施对孩子的影响,以便老师能够及时把自己的教育方式调整到最佳状态。
(6)、开家长会时,应该将自己的手机关闭或调成静音模式。因为这段时间是属于你的孩子的,家长应该专心地开会,而不应常常被干扰,更不能分散老师的注意力。
(7)、难道那条后门一直都畅通无阻吗?我们最好要让孩子知道,这世上有些错误是无法开后门解决的。错了就错了,就要承担责任,这才是减少他犯错的方法。
(8)、再次,和老师不要把关系闹僵,不要辜负一个好老师。好老师可遇不可求,遇见就是最大的幸福,这样的老师,就放心让他去管理吧!几年后给你的一定是一个不一样的孩子。
(9)、这种家长被称为陪伴式的家长,大多是全职妈妈,有足够的时间陪伴孩子奔波于学校和各种培训机构。
(10)、话说上次看到老师那么严苛的对待小我的心里咯噔了好久,虽说当时我说服了自己接受了眼睛看到的画面,可是我始终觉得我需要说些什么。
(11)、联系要适时适度,要根据孩子的情况而定,更要尊重老师的意见。联系太频繁没有必要,间隔太久,达不到效果。
(12)、家长与教师沟通交流的技巧要注意尊重教师、耐心了解孩子情况、注意跟教师沟通的时间、注意沟通的技巧。
(13)、孩子有时为了逃避处罚而传递错误信息,家长就更应该及时与学校老师沟通,当沟通渠道畅通,才会了解孩子的真实情况,孩子的小聪明也不会耍了。
(14)、联系要适时适度,要根据孩子的情况而定,更要尊重老师的意见。联系太频繁没有必要,间隔太久,达不到效果。
(15)、对老师的看法,家长要做细致分析,充分肯定老师对孩子的教育和帮助。当然,老师也是人,老师也会有看错的地方。家长不必惟命是从,可以根据孩子实际情况进行分析,并设法让老师意识到他的错误。
(16)、我找了一个周五的清晨,没有多少家长围着老师的时间,非常轻松地问老师小二平日里的行为习惯等等问题;这个对话是个引子,是非常感情用事驱使下的对话。
(17)、例如:感谢老师长久以来对孩子的关心与支持,您的对孩子的谆谆教导,我们铭记在心,对于孩子目前的问题,是我们做家长的近段时间疏于关心,也希望老师能给他一次改正的机会,非常感谢!
(18)、凡是对于教育的建议,家长想到好的方法,可以委婉地提出来与老师商量,但是不要自以为是对的就去做。即使你是哪个级别,或者某个部门的领导,老师也没有必要听你的,因为这是学校教育。
(19)、其实父母主动联系老师会给老师带来便利,因为一个老师要面对几十个学生,一个个去家访要很多时间,家长主动到来,可以了解很多重要信息,可以交流商讨教育方式,这是家长老师都乐意的事。联系要经常,不要等到问题成堆或者问题严重再被迫去学校。
(20)、拥有超强学习力的孩子,才能应对不确定的未来世界
3、家长怎么与孩子沟通
(1)、经常有家长这样问老师:我家孩子学习怎么样啊?有没有捣乱啊?老师您多费心,多管着点我家孩子……一般这样的家长都有一个朴素的认知:多和老师沟通,总是好的,总能对我孩子有所帮助。但想法是好的,目的未必达到。
(2)、保持平等尊重友好的态度。在学校里我们有时会看到一些家长碰到老师后就说,孩子留在学校就是老师们的责任了,当孩子们一犯错误的时候,家长会指责老师教导不严,说老师的不是等。其实孩子犯错家长的责任也是很大的,家长在面对这个问题的时候要对老师尊重,毕竟孩子受父母的影响是很大的,不要不讲理的批评指责他人。
(3)、我们尊重老师就是要做到,不管他如何,配合他的工作。因为教学有法,但教无定法。教育孩子的方法形式多样。每个老师都有不同的方法,但是我们的目标却是一致的,都是希望孩子能够变得越来越优秀。
(4)、当老师反映孩子问题时,父母态度要冷静。孩子在学校难免犯错,老师通报给家长,让家长在家里注意纠正。家长如果当场责骂孩子,就达不到教育的目的,还可能使孩子怨恨学校和老师。
(5)、不要只知道问孩子的学习成绩,生活上的事情却不关心。学习固然重要,但孩子的成长也是十分重要的。家长找老师不要只记得问孩子的学习成绩怎么样,在班里排到第几名,这次考试是不是又落后了等。
(6)、学习本来就是,有喜欢学习的学生,也有成绩差的学生,不能因为学习差而去否定自己的孩子,现在不是以前,并不是说非要读书才是唯一的出路,做家长的第一件事就是要树立起自己孩子的自信,有了自信才能让他在今后的生活中生活得更加的快乐。如果你的孩子成绩比较好,那也不要给他太多的压力,学习可能很重要,但是搞好和孩子的关系比学习更重要。
(7)、也许家长觉得这样做很普通,但是你有没有想过你这样做的目的是什么?
(8)、而有的老师处理忘记按时交作业的,他的要求是下去把作业补两遍。难道你发这条消息就是不想遵守这样的规矩吗?那为什么所有的孩子都能够遵守班规,而你的孩子却不能够遵守呢?那是一种开后门,对自己孩子的教育其实是很不利的,甚至是一种误导。以后孩子进入社会,他总会想。不小心,做错了,我的父母都会给我找后门走。
(9)、而且家长在跟老师了解孩子情况的时候,详尽的了解孩子的学习情况是非常必要的。虽然说成绩决定不了一个人的未来,但是对于孩子来说,学习是最为重要的事情,多去了解孩子的成绩,找到孩子的优势和劣势,这样才能更好的帮助孩子前行。
(10)、和老师沟通孩子的情况的方法沟通不应是开“批斗会”
(11)、家长怎么跟老师沟通关于孩子。身为家长的我们是需要及时的去和老师沟通的,这样才能了解到孩子在学校的学习状况。接下来就由我带大家了解家长怎么跟老师沟通关于孩子的相关内容。家长怎么跟老师沟通关于孩子1尊重老师
(12)、首先,教会学生做人。做人是教育的第一要义,先做人后做学问,教育孩子要学会感恩、懂得尊重别人、坚持不懈等。
(13)、跟老师沟通的第二个层面:配合老师工作,主动为班级做贡献。这也是最好的一种形式。
(14)、听起来是不是觉得特别普通,尊重老师每个人都应该知道,但是却并不一定都会做到。
(15)、老师在校时间非常忙碌,所以家长一定要看准时机,以免扑空,一般来讲家长能够把握住这三个时机就能与老师沟通过程中了解到自己想要得到的信息。
(16)、其实,这个担心是没必要的。家长如果主动去联系老师的话,对老师来说其实更加方便。因为如果老师一个个去家访的话,肯定需要更多的时间。如果父母能够主动联系自己的话,不仅老师省时间,对孩子的了解肯定也更全面。很多老师其实更欢迎家长主动来联系自己,跟自己一起交流、商讨孩子的教育方式。但是,联系老师的时候,一定要适时适度。不要堆积一堆问题,或者等到问题严重的时候再去找老师。
(17)、“L老师,早!打扰了!先为孩子昨天的态度向您道个歉。昨晚我就***上午逃操和中午顶撞您的事进行了沟通。
(18)、有的家长给老师打电话的时候,经常喜欢这样开始:“老师,孩子是不是又给您添麻烦了?”“孩子最近在学校有没有问题?是不是上课捣乱啊?”这样其实是在给老师一种暗示,认为这个家长比较关心孩子表现不好的方面,老师以后潜意识里就会关注孩子表现不好的方面,而可能忽略了孩子表现好的方面。所以,家长在给老师打电话的时候,不要以消极暗示来开始对话。
(19)、解决问题,首先要聚焦,准确定义问题是什么,这样双方才能有就这些问题和解决办法进行有效沟通的基础。老师说的是“听讲不认真”,那就和老师认认真真地讨论孩子为什么听讲不认真,是被别的东西分了神、是课外班已经学过、到课上没了兴趣,还是孩子上课听不懂才会走神,挖掘出听讲不认真的原因,讨论出解决办法。
(20)、家长漫无目的的沟通,只是在寻求一种心理安慰,这样和老师沟通的再多,对孩子的帮助也不大。
4、家长怎么和老师交流孩子的问题和建议
(1)、您的孩子最近表现很好,如果在以下几个方面改进一下,孩子的进步就更大。
(2)、 问题点到为止,老师自然心领神会,下次也不会肆无忌惮地冲着孩子发无名的怒气。如果是孩子出现了一些问题,家长也应该用请教的口吻对待老师,让老师给你提一些建设性的建议。
(3)、多关注孩子的方方面面。和第2点有些相似,家长和老师坐在一起聊天的时候尽可能多向老师打听孩子在学校的表现,不仅仅是学习成绩。比如在团结同学,助人为乐等方面也要多加了解,这样了解的孩子才是全面的。
(4)、当然,家长在跟老师沟通孩子的情况时,也要能够把孩子在家的一些表现反应给老师,这样也便于老师更为客观更为全面的了解孩子,从而也能够方便日后更好的帮助孩子去学习去进步。
(5)、不管换什么样的老师教,做好我们做为一个家长的本分就好。
(6)、挑选好时间和地点。家长也有工作在外,老师在学校也有很多的教学工作要完成。家长找来时谈话沟通的时候可以提前打个电话,约好时间和地点,最好是双方都有空闲的时候。
(7)、然后,让孩子在冷静后,自己去找老师聊。一方面,锻炼了孩子处理问题,对外沟通的能力;另一方面,毕竟孩子还要住校上学,要面对老师,这样双方自己解决了问题,更有助于情感的增强。
(8)、如果教师告知孩子学习情况差、状态不好等,一定要耐心的跟老师了解清楚情况。
(9)、联系要经常,不要等到问题成堆或者问题严重再被迫去学校。
(10)、老师建议,等孩子放学再和孩子沟通一下,从家长的角度了解一下原因。和老师就这个小问题的第一次沟通就在彼此都有收获中结束了。
(11)、把老师的话,毫无技巧地传达给孩子,甚至把原本不是批评的话变成老师的批评传达给孩子,很可能激起孩子的逆反,让孩子觉得,“看看,老师又告我状了,让我被爸爸妈妈批评了”。这不但辜负老师和父母沟通的一番美意,还会对孩子情绪产生负面影响。
(12)、不过,现在接送孩子的任务一般老人比较多,因此,年轻的家长要多和老人沟通,让老人适时地向孩子的班主任了解孩子的情况。
(13)、我们作为家长应该做到不管换什么样的老师教,我们同样的遵守学校的纪律,同样配合老师的工作。只要你配合老师的工作,我想孩子在教育的问题上是会事半功倍的。
(14)、做事如果没有方向,目的做事的效率就会大打折扣,家长与老师的沟通也是如此。如果家长对老师要谈的内容没有准确的把握,完完全全充当了听众,那么在交流的过程中很难提出对孩子教育有价值的意见。家长要积极参与到与老师的互动中,提出你的看法意见,有针对性的、目的性的和老师沟通。
(15)、跟老师沟通的一致性最重要的是时间。老师有自己的工作和生活安排,如果时间上不一致,突然就跑去学校找老师,老师正好有空是万幸,刚好有课要上或者有其他事要处理,不仅会破坏沟通的气氛,恐怕也不会有好的效果。
(16)、我和我妈就像朋友一样,什么话都说,不要害怕,也许我们很多问题和想法很幼稚,但是我们的父母也经历过这个阶段,他们理解我们。
(17)、家长平时可以在接送孩子上学、放学时与老师简单聊聊,这样不但可以了解孩子是否适应学校,还能给老师留下一个印象:家长很重视孩子的教育,重视与老师的沟通。还可以通过各种电话、微信等和老师私聊的方式来了解孩子的在家在校情况。
(18)、作为家长把孩子送到学校就要对学校放心对老师信任,一切都要建立在信任的基础上,因此,发生问题或者事情的时候,不能偏听偏信,要充分的信任老师,相信老师一定可以给一个合理的解释的,如果老师给不了,我们可以向学校领导反应,但一定要在信任的基础上。
(19)、与老师当面沟通效果最好,有时一次沟通不够,还可以多几次。当然,除了当面沟通,还可辅以打电话、发短信、QQ留言、E-mail等其他沟通方式。
(20)、上午逃操是因为他的通技课学案不知道被哪个同学藏起来了,他跑到本校去找通技老师要。中午您问他时,他因为起因是被人藏起来东西,结果自己选择错了补救时间被批评了的生气情绪顶着,所以说话态度恶劣。晚上沟通时他自己也很后悔自己的行为,觉得当时应该尊重您,跟您解释清楚的。
5、家长怎么样和孩子沟通交流
(1)、家长对老师的态度如此,孩子对老师的态度又会如何?对老师的要求,又能听进多少?当着孩子说老师坏话的爸爸妈妈,您对老师的态度,最终都会体现在孩子对老师的态度上,然后体现在孩子在学校的学业、和非学业表现上。
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(3)、沟通时间不宜过长,最好在半小时之内,一个学期沟通次数掌握在两三次为宜。但如果有需要及时处理的问题也要灵活。
(4)、及时沟通,家长在送孩子去学校之后,不要觉得所有的事情都是老师的事情,然后置之不理,其实孩子的大部分时间特别是小学生都是在家里,受到父母的影响比较多,所以当孩子去学校之后,要保持和老师的沟通。
(5)、于是,老师会有一个印象,认为这个家长比较关心孩子表现不好的方面,他的潜意识里就会关注你的孩子表现不好的时候。从此,老师总是有意无意地注意孩子的错误。孩子精神紧张,越紧张越容易出错,越出错越被批评……家长本来出于好意打的电话,却适得其反,害了孩子。
(6)、再次,了解学生的生活环境。了解孩子跟谁一起住、是不是单亲家庭、谁来管他的学习、跟什么样的孩子交朋友、是否喜欢学校的老师等等。
(7)、在孩子面前树立老师的权威,老师的权威不仅仅是靠老师树立的,家长也可以配合,在孩子面前不要总是看不起老师或者觉得教师这个职业就是很底下的,这样会给孩子形成一种错误的思想观念。
(8)、怎么和老师沟通孩子问题,父母和老师的沟通很重要,科学的应对方法,关心孩子学习和生活,正确的规划。但很多家长不知道怎样沟通,这篇文章教会你怎么和老师沟通孩子问题。怎么和老师沟通孩子问题先对老师表示肯定。
(9)、孩子一直觉得您很好,回忆您为了全班数学提高想法让大家讲题、本学期还让他帮着批改生物,他特后悔怎么没管住自己的情绪。今天有机会他找您道歉。
(10)、前面说到,老师很忙,时间很紧,因此,当家长与老师沟通的时候,沟通交流的`内容越具体越明确,老师越容易回答,对家长而言,也有利于家长获得有效信息。比如:孩子近期的情绪、完成作业的情况、学习的积极性、孩子近期的家庭表现、存在的问题等。至于有关教师的教育理念、本学期的学习任务、培养目标等。这些内容可以利用家长会或者孩子的作业本,与老师及时沟通,或者找个合适的时间,就具体问题单独与老师沟通。家长如何跟老师沟通孩子的情况301鼓励孩子多与老师主动沟通
(11)、沟通其实是一个没有终点的过程,要达到让孩子进步的目的,有时候需要持续地、连贯地跟老师沟通。即便是通过交流解决了已有问题,家长也可以就此向老师表达谢意。千万别让老师有这样的错觉:问题一丢给老师,就完全不管不问了。
(12)、我亲戚的孩子就是这样,在学校表现很好,可到家又另是一个样,主要表现是沉迷手机,懒于做作业,常把作业推到最后做,敷敷衍行应付差事,着急时就抄作业帮。这样成绩便忽高忽低,家长十分头痛。不得已家长就向班主任反映了此问题。为了不引起孩子的反感,家长特意给班主任说了自己的顾虑,并和班主任共商如何解决此问题,把孩子引上正路。
(13)、孩子的学习一出现问题就认定是老师的原因,不想想自己平时在孩子的学习上付出过多少心力,这锅老师背得实在冤。
(14)、作为学生,在老师有需要的时候,主动帮老师擦擦黑板、收收作业本等等;在重要节日,如教师节等,可以给老师送自己制作的节日贺卡、发发短信等,表示祝福和感恩之情。对于一些比较内向,腼腆的孩子,家长可以教孩子通过写信、写纸条等方式把自己的想法写下来,交到老师手里。这些做法都能给老师留下很多的好感。
(15)、有多少家长只在家长会时见到老师,见到了又最多只聊两三句呢?其实,与老师沟通的渠道和交流的方式可以是多样性的。比如,电话、网络、便条等,家长应该有针对性地运用各种方式创造跟老师沟通的机会。
(16)、不知道大家是否正确理解了这一方面,我觉得在这方面很多的家长做的都不是很好。
(17)、老师说了些顺顺的优点和特点,能看出来,老师对顺顺各方面的情况很满意。
(18)、可以把要跟老师交流的问题一一写在纸上,再想一想自己要表达的意思,这样既不会浪费时间,也不会漏掉要表达的东西。如果是临时跟老师沟通,也要尽量做到言简意赅,不要长篇大论。因为这种临时情况下,家长都不知道老师后面有没有什么事。
(19)、和老师沟通孩子的情况的方法当面沟通效果最好
(20)、沟通其实是一个没有终点的过程,要达到让孩子进步的目的,有时候需要持续地、连贯地跟老师沟通。即便是通过交流解决了已有问题,家长也可以就此向老师表达谢意。千万别让老师有这样的错觉:问题一丢给老师,就完全不管不问了。
(1)、正确定位之后,心态自然就会趋向冷静、理智;理智的交流,就不会因孩子在校遇到问题而愤然偏激。而是会真诚地把孩子遇到的问题、以协作者的态度告知教师,并提出自己的看法或疑问;接着,耐心地听听教师的解释,全面了解教师的教育目的及教育风格。如果双方的意见不一致,双方可针对孩子的个性特点,选择对孩子来说最适合的教育方式。
(2)、家长在与老师沟通的时候,要保持起码的尊重。如果遇到意见不一致或不恰当的地方,家长可以用商量的口吻先提出自己的意见。此外,家长与老师沟通时不要抱着类似“孩子不好,都是学校和老师的责任”的消极心态。
(3)、无论是你主动找的老师,还是被动找的,在沟通的过程中,你必须充分信任老师。你可能会遇到老师找你告状,在你看来这些“告状”有夸大、扭曲事实的情况,你也要做到信任老师之所以提出这些问题,他的出发点都是希望教育好孩子。
(4)、当遇到孩子学习上的困惑的时候,要和孩子深入谈谈心,了解孩子在学科上的问题,然后和老师商量改进提高的方法……这样积极正面的沟通才是正确的打开方式。
(5)、当然,现在老师的工作表现、工作业绩甚至工资奖金,都与学生的表现和成绩挂钩,有一些活动,还需要家长的支持,在自己力所能及的情况下,配合支持老师的工作。
(6)、一名老师将孩子教育成才,始终是我们放在心头的,但是只要家长能主动找老师,他们不会介怀你在休息日去打扰他们,相反还会很乐意跟你讨论孩子的教育问题。
(7)、沟通准备要充分,可以提前把需要跟老师讲的内容在脑子里像放电影一样过一遍,确信自己能够表达清楚了再去找老师,否则会出现词不达意的尴尬情况。
(8)、不是说学生不该管,也不是说老师故意难为学生,想要某点什么利益,而是说,作为老师,如果在管教学生问题上,与学生产生了不可调和的矛盾,那一定是专业素养不够。
(9)、多理解,多尊重,多沟通,目的只有一个:为了孩子!
(10)、了解了孩子,家长就容易找到和老师在沟通的重点,这样交流起来也更有针对性、更有效果。同时家长在和老师交流时也要注意自己的谈吐、礼节和礼貌,良好的形象也会给老师带来非常好的印象。
(11)、既然孩子不服老师管教,那他一定有觉得老师不对,自己委屈的方面,对于这一方面,家长细心体察,孩子确实说的对,要给予支持,可以让孩子坦诚地和老师沟通。
(12)、尊重老师的专业,同样重要。老师是专业的教育工作者,每天面对那么多孩子,会有自己的专业眼光去发现孩子的问题,给家长提出建议。作为父母,应该充分尊重、信任老师的专业水准。既不能对老师的话以“回家好好教育教育”来随意敷衍,更不能觉得自己比老师高明得不知道多少,抱着批评的态度对老师的沟通随意挑剔。
(13)、积极参与学校的活动。学校经常组织活动,其中也有需要家长参与配合的。
(14)、第要选择好沟通话题和沟通内容。除了谈孩子的学习和纪律,还可以谈孩子的思想感情、行为习惯、心理状况、情绪变化、兴趣爱好、人际关系等等,尤其要关注孩子在各方面的细微变化,通过沟通交流及时调整教育孩子的策略和方法;也可以就学校、班级的教育教学工作进行交流。在与老师沟通过程中,家长不应该仅一味地询问孩子的在校情况,还要主动把孩子在家的表现告诉给老师。若对孩子出现的问题和状况有困惑,应与老师直接进行探讨、交流,共同研究解决对策。在与老师沟通时,家长如果心里有不同意见、看法,最好坦诚提出来,与老师进行真诚沟通,以促进共识,形成合力。
(15)、作为家长们我们也应该明白:老师和家长的地位是平等的,尽管老师这个职业属于服务型的,但老师的人格是平等的,他(她)是您孩子的老师,而不是保姆,也不同于社会上其他职业的打工一族……人格上的平等,才能有发自内心的尊重,也才会有良好的沟通。
(16)、人与人之间沟通不顺畅是因为说话的方法、措辞的方式以及说话的时机不对。以下是一位妈妈的分享:
(17)、大家要知道现在的教育形式下,老师都不太会为了你的孩子而去触碰红线。说直白一点,也就是很多的老师都知道不能体罚学生,也就更不会为难家长。
(18)、最后跟所有家长共勉:负起家长责任,不做甩手掌柜。
(19)、 上期回顾
(20)、不用说什么尊师重教、一日为师终身为父的大道理,单是为孩子在学校对老师要求的遵从、配合考虑,家长在孩子面前,就应该表现出对孩子老师的足够尊重。有些家长,面对老师时,满口信任,但内心可能并不以为然,更糟糕的是,有的爸爸妈妈还会当着孩子的面,表达对老师的诸多挑剔、不满。
(1)、关于孩子的各项问题,只要涉及他人,父母都要稳定自己的心态,尤其是面对老师的时候,老师对孩子的各种问题都会有进一步了解,父母要做的就是保持自己平静的心态,解决孩子出现的问题。
(2)、果妈陈玲玲:如何用空闲的时间在池子里种一片海?
(3)、家长谈论孩子问题的方式很大程度上会影响到老师对孩子的看法。比如,老师反映你的女儿在课堂上不守纪律。你可以坦率的承认问题,但同时从积极的方面去阐释:“我女儿真的是非常热情活泼,大家都很喜欢她的性格。我们在家的时候,也在努力给她立规矩,希望她能更自控。老师您有什么好的建议吗。”寻求帮助会进一步让老师觉得自己是被信任的。但如果你只是回应:“是啊,我女儿真的很麻烦。”你就强化了老师的问题视角,他会觉得孩子的确很难管教,而不是“热情活泼”,如果负面的评价渐渐成为一个标签,老师可能不再愿意费心管教孩子了。
(4)、有些父母认为孩子成绩不理想,对孩子不闻不问,甚至为和老师沟通感到难堪;有些人觉得只管好孩子的后勤工作就好,功课有学校和老师,没必要和各科老师沟通;也有一些人认为多与孩子的班主任沟通就行,没必要再找其他老师……
(5)、当老师反映孩子问题时,父母态度要冷静。孩子在学校难免犯错,老师通报给家长,让家长在家里注意纠正。家长如果当场责骂孩子,就达不到教育的目的,还可能使孩子怨恨学校和老师。
(6)、家长与老师沟通的重要内容之是听取老师反映孩子在学校的表现,而老师要重点反映孩子的一些不良的问题。有些家长过于偏爱自己的孩子,只能接受表扬孩子的话,不能接受批评孩子的话,往往找一些理由,替孩子进行搪塞错误的行为,从而造成老师对家长教育观念不能接受。家长要正确面对孩子存在的问题,对问题要诚恳。但也不要放弃保护孩子的安全线。
(7)、遇到孩子问题时,首选与当事老师或班主任沟通,不随意越级
(8)、一是孩子情绪异常的时候,跟老师沟通能更好地找到孩子身上存在的问题;二是孩子升级或换了新班主任的时候,跟老师聊聊孩子的情况,一般都会使孩子从中受益。三是家长要出远门,也就是长时间不能在孩子身边的时候,可以请求老师多关心一下孩子。
(9)、家长与教师,都是孩子成长路上最重要的引导者,两者之间是目的一致的同盟者。因此,孩子在学校遇到问题,如果家长需要教师协助帮助孩子解决,则必须及时告知教师,及时进行交流。家长与教师的交流,都要先对双方进行正确定位:是朋友而非敌人;是协作者而非雇佣者;是责任共负而不是互相推诿。
(10)、所有的`父母都认为自己的孩子是好的,犯错误是偶然所为。专家常提醒父母:“请家长们不要忘记,老师负责的不是一个孩子。”凡是对这种情况表示理解的家长,从一开始就会赢得老师的好感。
(11)、家长老师之间,平等的对话才能达到有效沟通的目的
(12)、包括面谈,电话沟通,微信交流,电子邮件往来等,以达到经常与老师沟通的目的。
(13)、即使是在讨论孩子的问题,也尽量使用正面的语言。
(14)、第二步:右上角···菜单,选择“设为星标”
(15)、也许是因为媒体网络上一直以来喜欢传播老师的负面信息,导致家长对老师也抱着天然偏见,遇事容易先入为主,有些甚至以小人之心度君子之腹。其实,家长和老师之间从来没有什么不可调和的矛盾,也没有什么利益冲突。老师们的出发点都是为了孩子,有什么不能摆出来明着说的呢?只要双方平心静气,只要都能站在对方的角度考虑,只要想到双方利益一致——都是为了提高孩子的学习成绩或矫正孩子的行为习惯……说到底,老师家长应该是站在同一战线上的人,最应该并肩作战而不是互相排斥。
(16)、关心孩子的学习,并且对于孩子的教育有自己的见解。只要你跟她多沟通,针对孩子的实际情况跟家长达成统一的理念,就很容易成为一个铁杆粉丝。
(17)、今天就跟大家聊聊,怎么跟老师沟通才是真的对孩子好。
(18)、无论是你主动找的老师,还是被动找的,在沟通的过程中,你必须充分信任老师。你可能会遇到老师找你告状,在你看来这些“告状”有夸大、扭曲事实的情况,你也要做到信任老师之所以提出这些问题,他的出发点都是希望教育好孩子。
(19)、父母和老师沟通好后再对孩子做必要的督促、指导,才能促进孩子学习成绩的提高,同时也能让老师更多地关注孩子。
(20)、其次是父母在新学期开始的时候都应该去一下学校,了解一下班级的新环境;可以向老师咨询一下孩子将学哪些游戏、技能,要达到什么教学目标;再询问一下老师的联系方法。(电话等联系手段)
(1)、对于孩子各方面事情的了解,父母都要对孩子的思想进行深入的了解,再给老师讲述问题的时候,也要适当的停止话语的讲述,静心听老师的想法。
(2)、将孩子在家里的各种习惯、嗜好与交友情形等,坦白诚实地告诉老师,供老师参考。
(3)、我顺着她的话说下去:顺顺毕竟是个男孩子,有时一兴奋了就会手舞足蹈的,也不知道是否会给您添余外的负担。那天我看他进门四脚朝天的,也没有跟您打招呼,您把他拦住了,还非常认真地对他讲解了在教室里的规矩和见到老师要问好的重要性。这样他记得就很清楚,对吧?!
(4)、教育孩子上,家长需要配合老师的工作。但是配合并不是说,让你要告诉老师你的孩子怎么教育,怎么教。有的家长就犯了这样的错,总是告诉老师:“老师,我家这个娃娃就是要怎么怎么教……”