见贤思齐下一句
1、见贤思齐下一句是德行天下吗
(1)、——《之江新语•勇攀科学发展高峰》等文中引用
(2)、《阙子》中有个故事，春秋时期鲁国有个人非常喜欢钓鱼，他在自己的钓具和饵料上花了不少工夫。他把桂皮当作饵料，用黄金做成鱼钩，用翡翠鸟的羽毛捻成细线。钓鱼的时候，他总是早早来到小河边，找好位置，摆好姿势，正襟危坐。如果单从他持钓竿的姿势和选择的钓鱼位置来看，毫无疑问都是极其规范标准的，然而他这样坐上一天，到傍晚收竿的时候，别人大多满载而归，但他却没有钓着几条鱼，甚至经常空手而归。
(3)、同学们，今天，你们又踏上了新的征程，昨天的辉煌已经成为过去，未来就在我们脚下。未来当然属于有德的人，为人以德，“譬如北辰，居其所而众星拱之”；未来自然属于创新的人，唯有创新，方能实现华丽的蜕变；未来应该属于能包容的人，即使趣味不同，观点相左，也应宽以待人，包容发展。
(4)、孔子说：“当你看到一个既有能力又有美德的人，你就想和他一样好；当你看到一个不道德的人，你就要反省自己，看看你是否有和他一样的缺点。”
(5)、英文studyfromhimwhenheisvirtaous
(6)、今天的成人仪式标志着你们成为了中华人民共和国的公民。儿女会爱他的父母，学生会爱他的母校，公民会爱他的祖国。求学创业者见贤思齐，心中要有祖国。
(7)、这句话是孔子对学习态度和个人修养的观点，强调无论何时何地，都要虚心向别人学习，同时要有端正的学习态度。
(8)、 文质彬彬 (wén zhì bīn bīn) (解释) 文:文采；质:实质；彬彬:形容配合适当。原形容人既文雅又朴实， 指人的文采和实质配合适当，形容气质温文尔雅，行为举止端正，文雅有礼貌。
(9)、还记得6月7日早晨，我送你们到了高考考场后，返校来到大家的教室，眼前美景让我无比感动：教室地面打扫得干干净净，课桌椅摆放得整整齐齐，同学们还把座椅反放在桌面上以防积灰尘……你们表现出如此好的素养，高考自然赢取了辉煌。
(10)、子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
(11)、孔子看见子夏高兴的样子，问道：“你可以谈谈读书的感想吗？”
(12)、此语出自《论语·里仁》子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这是孔子说的话，也是后世儒家修身养德的座右铭。就是说:好的榜样可以促使自己努力赶上，坏的样板可以警示自己不能犯同样的错误。
(13)、孔子说：“中宇，让我来教你对知识和无知的态度。知道就是知道，不知道就是不知道，这样的人才是聪明的。
(14)、眼里有世界，就要担当你的责任。“不是要营造自己的后花园，而是要建设各国共享的百花园”，这就是中国担当、大国风范。高铁输出，共享单车，一带一路……都是因为眼里有世界，我们需要的也应该是这样的担当与风范。“伟大的对手通过相互学习使自己更伟大，也使对手更伟大”，见贤思齐，从来该如此，不以邻为壑，而是携手共创未来。
(15)、学者深信平凡师父的进步，远胜过怀疑明师带来的收获。三流的弟子深信师长的言教，所获的进益远大于一流的弟子半信长者的教诲！
(16)、《论语》是儒家学派的经典著作之是一部以记言为主的语录体散文集，主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想。《论语》内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。
(17)、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
(18)、于是，我还想起了去年在教育部校长中心学习时一位上海校长的问话，他问：“你们学校办了多少分校？”我说：“我们每年以800余所分校的速度递增！”他听得目瞪口呆，他哪里知道，我说的就是你们，一届又一届的一中学子，你们每一个人走向社会就是一所学校，因为你们从银杏树下走出去，传播着一中精神，你们在哪里，不就是一中办在了哪里吗？
(19)、同学们，今天你们毕业了，参天的银杏树又将目送你们远行。
(20)、三年来，你们的家长在你们成长背后默默付出，不求回报；是他们为你日日奔波、夜夜忧心，你高兴他们便高兴，你沮丧他们努力为你扫去阴霾。你们成人了，他们却增添了白发，成长的你可要懂得感恩父母。
2、见贤思齐下一句是什么歇后语
(1)、后一句则是对于一个人的品质的辩证看法，选择这个人身上的品质里好的来学习，不好的要看看自己有没有，有就要改正。每个人都是有优缺点的。
(2)、孔子说：“看到有德行有才能的人就向他学习，希望能在其中和他看齐；见到没有德行的人就要在内心反省自我的缺点。”
(3)、眼里有世界，你要开阔你的视野。“墙角的花，当你孤芳自赏时，天地就小了”，一中学子应放眼世界，做大气的人。“登东山而小鲁，登泰山而小天下。”立足世界，才能建设中国，我们要的是高瞻远瞩，胸襟开阔，恢宏儒雅，大气磅礴。
(4)、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”原文翻译孔子说：“定期学习复习不是一种乐趣吗？有志同道合的朋友从远方来，不是很愉快吗？别人不了解(认识)我，但我不怨恨(生气)，也不是一个有道德修养的人吗？
(5)、三年来，我看到了大家努力认识自我，发现自我，完善自我；大家内外兼修，求真、求善、求美，今天遇见了美好的自己，明天，必将遇见更美的世界。
(6)、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
(7)、 贤:形容词用作名词，贤者，有贤德的人。齐：看齐。焉：于加之。内：方位名词作状语，在心里。思：思考，心里想。见贤思齐焉：见到贤人就向他学习，希望和他看齐。
(8)、子夏说完便看着孔子，他以为会得到老师的夸赞。不料孔子的脸色一下一子变了，显得非常生气。他正在纳闷，孔子开口说道：“我的学生开始鸿篇大论地谈论书了！”子夏见老师真的生气了，恭立在一旁不敢说话。
(9)、孔子说：“看见有才能的人(德才兼备的人)就向他学习，希望能向他看齐;看见不贤的人，就反省自己有没有和他一样的缺点，有要改正。”
(10)、假如在茅草房，臭粪坑也能闻到让人自信欢喜的言教，赶我都不跑，假如在金碧辉煌的大厦里学不到自信的力量，我会赶紧逃！不要想改环境的恶劣，要努力使自己的心超越！
(11)、 道听途说 (dào tīng tú shuō) (解释) 道、途:路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。
(12)、这是孔子说的话，也是后世儒家修身养德的座右铭。“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上；“见不贤而内自省”是说坏的榜样对自己的“教益”，要学会吸取教训，不要跟别人堕落下去。
(13)、刚踏社会不久，接触了好多的人，每当和他们交谈都让我有一种见贤思齐的感觉。
(14)、作为儒家经典的《论语》，其内容博大精深，包罗万象，《论语》的思想主要有三个既各自独立又紧密相依的范畴：伦理道德范畴——仁，社会政治范畴——礼，认识方法论范畴——中庸。
(15)、未来的确“难以预知”，但我们的未来却“可以塑造”。因为同学们三年来已经懂得了“敬勤勇公”之大义，恭肃不苟、勤勉不怠、果敢无畏、公正无私，必能自我创新、勇于克难、不畏艰险、勇往直前。同学们，难以预知的未来不足为惧，怀抱“敬勤勇公”行走天下，必将成就大业，也必将成就大我。
(16)、莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。
(17)、你将每天进步多一点，不知不觉，超越身边的人
(18)、出处《论语·里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
(19)、今天，你们站在了新的人生起点，“而今迈步从头越”，在你们出发之际，我要送大家一句话“见贤思齐，成就大我”。
(20)、示例则为他和曲填词，移宫换羽，使老夫～，回嗔作喜。(元·关汉卿《谢天香》第四折)
3、见贤思齐下一句是什么?石室
(1)、师最近时常强调：干活以尽力为有功。若要求得真传，断臂求法，鲜血淋漓，在所不辞。“尽力”所指代的，即为“诚心”。那么既然以“尽力”来展现“诚心”乃贤德之精神，某便有义务“见之而思齐”。
(2)、孔子说：“看见了门，不进到里面去，怎能知道深藏的奥妙呢？进到门中再探询深藏着的奥妙就不难了。我孔丘曾经尽心竭力，现在已经进入门中，就像来到了险峻的大山之中，前面有耸立的悬崖，后来有深不可测的山谷，那里的风光奇妙无比。”
(3)、孔子怒气未消地说：“你只见其表，未见其里。”颜回问道：“先生，表面的东西已经看见，里面又有什么东西呢？”
(4)、同学们，今天你们成人了，昔日的追风少年终于圆梦一中。
(5)、才华横溢，常常不如死心塌地，“信任”是人生第一大品质。
(6)、回顾115年校史，我们常德市一中人从来都有着优良的爱国传统。林伯渠、粟裕等校友勇为人先，拯救中华；翦伯赞、卓炯等校友筚路蓝缕，发展学术；就在前不久，中国海洋首席科学家翦知湣校友设计主导的第三次南海大洋钻探圆满完成，解开了南海形成的科学之谜……
(7)、王工程师见贤思齐，经常向青年人请教电脑的软件编程和电子技术，目前还是老总眼中无可替代的“全面手”。
(8)、 巧言令色 (qiǎo yán lìng sè) (解释) 巧言:花言巧语；令色:讨好的表情。形容花言巧语，虚伪讨好。
(9)、贤:贤者，有贤德、有才华的人。思：思考，心里想。齐：与......看齐。见贤思齐的意思是:见到德才兼备的人就要向他看齐，向他学习。
(10)、曾子说：“有雄心壮志的人必须坚强勇敢，因为他们有伟大的责任，还有很长的路要走。把促进“仁爱”视为自己的责任难道不重要吗？难道这场斗争直到死都没有停止吗？它离我们很远吗？
(11)、(成语释义)见贤思齐，汉语成语，意思是见到德才兼备的人就要向他(她)看齐。
(12)、在现实生活中做到见贤思齐并不容易，这是一种很高的自我要求。必有虚怀若谷的胸襟和一颗真诚谦恭的心，见人之长，真心欣赏别人的优点；誉人之贤，打心底里赞叹别人的成就，以此来汲取营养、陶冶自己的情操。惟其如此，才能学然后知不足，知不足而奋起，不断进步完善自己。否则，你处处觉得比别人好，比别人强，热衷于揭人之短，或用自己之长去衡量他人之短，或要求人家十全十美，又怎么可能认识别人的贤呢？
(13)、同学们，爱国是不需要理由的。周恩来“为中华之崛起而读书”；艾青“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”；“祖国的前途，民族的命运，都在我们双肩上”，无不时时刻刻鞭策着我们。在祖国一穷二白的年代，两弹元勋邓稼先放弃了美国优越的科研条件与生活条件，排除重重阻力毅然回到祖国母亲的怀抱。而今日，祖国的前途就是你们的前途，你们的事业就是祖国的事业。在面临专业选择时，请将自己的发展与祖国的发展、个人的成功与民族的复兴结合起来。请记住：你是什么，祖国便是什么；你怎样，母亲便怎样！
(14)、三年来，有你们同学相互砥砺。你们以领跑者、优秀者、腾飞者、奋进者为榜样，不断前行；你们因志趣相投组建社团，成长个性；你们在风格各异的课堂里，碰撞思维；你们体验军营、体验社区、体验企业……实践拓展了视野，发展了能力；你们明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。此时此刻，我们应该感谢同学，感谢最美好的青春年华里有这一群优秀同学与你并肩奋斗。
(15)、一位隐世高人出现在他们面前时，阴谋论、猜疑心以及虚伪的自我定位依旧可以瞬间占领他们的心智。
(16)、陈子禽对子贡说：“您是十分谦恭、客气的，仲尼怎么能比你还强呢？”子贡回答道：““君子说一句话就可以表现出他的聪明，也可以表现出他的无知，所以说话不可以不慎重。我老师是没有人可以赶上的，就像不能用梯子爬上青天一样。我的老师如果当上诸侯或卿大夫，他要老百姓立足社会，老百姓就会立足于社会：他引导老百姓前进，老百姓就会跟着走；他安抚百姓，老百姓就会自动归顺；他要动员老百姓，老百姓就会同心协力。他生得光荣，死得可惜，怎么能够被别人赶上呢？”
(17)、 (出自) 《论语·阳货》:“道听而途说，德之弃也。”
(18)、凭心而论，此处生活环境与条件实乃艰苦，床板上有蚁虫，蹲坑因为可能反流而不得不去周边一处环境恶劣的公共卫生间。因此，我有过动摇。为什么？因为我怕的就是睡觉的地方有蚁虫，怕的就是卫生间条件恶劣，我很怕。
(19)、另外，在《论语·述而》中，孔子还有类似的表述，同学们肯定都很熟悉：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。“择善而从，就是“见贤思齐”：不善者而改之，就是“见不贤而内自省”。
(20)、同学们，“冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天”，登高行远者见贤思齐，眼里要有世界。我们要有审视世界的眼光、胸襟，要有从世界的角度看中国的世界视野。因为视野决定高度，胸襟决定广度，你有怎样的视野和胸襟就有怎样的人生。
4、见贤思齐后半句
(1)、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”谈的是道德修养问题。贤：形容词用作名词，贤者，德才兼备者。齐：相同。内：方位名词作状语，在心里。孔子这句话，成为后世儒家修身养德的座右铭，意思是要取他人之长补自己之短，又要以他人的过失为鉴，不重蹈覆辙。
(2)、子夏向孔子深施礼说先生的话，弟子受益匪浅，我当专心深入学问的大门之中，探询事物的精微奥妙之所在。”
(3)、仁，首先是人内心深处的一种真实的状态，折中真的极致必然是善的，这种真和善的全体状态就是“仁”。孔子确立的仁的范畴，进而将礼阐述为适应于仁、表达仁的一种合理的社会关系与待人接物的规范，进而明确“中庸”的系统方法论原则。“仁”是《论语》的思想核心。