不毛之地造句三年级
1、不毛之地的近义词什么
(1)、零五网示例1：王小明获得了科技文明奖，大家纷纷前来祝贺。
(2)、如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里就会拔不出来。
(3)、
(4)、yùnniàng yāoxié gānzào nǐrén
(5)、(2)美丽的彩虹像一座七彩桥一样高挂在雨后的天空。
(6)、像很多年轻人一样，我觉得如果不能给自己谋得一处安身之所，那就意味着作为一个成年人我一败涂地。
(7)、水上战斗机、水上运输机、水上灭火机 进行水底侦探 水底侦察机
(8)、(2)我们应精心地保护地球，保护地球的生态环境。(改为反问句)
(9)、( )的身躯 ( )的泪珠
(10)、不幻想的的人的精力世界就是一块不毛之地。——不毛之地造句
(11)、(答案)(1)山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。
(12)、文中表现岳飞“很有礼貌”的动作描写是 。
(13)、反向 写字 暴风
(14)、
(15)、太阳是一个炽热的气体星球，没有固体的星体或核心。太阳从中心到边缘可分为核反应区、辐射区、对流区和大气层。其能量的99%是由中心的核反应区的热核反应产生的。太阳中心的密度和温度极高。太阳大气的主要成分是氢(质量约占71%)与氦(质量约占27%)。太阳的大气层从内到外可分为光球、色球和日冕三层。
(16)、(1)这个本领是树最大的本领，是人类和生命存在的必需。
(17)、(3)马上就要毕业了，请给你最喜欢的老师写一段毕业赠言。
(18)、(2)路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
(19)、(答案)(1)不能不说飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。
(20)、在这块荒无人烟、不毛之地，曾经产生过数次小范围的战斗。不毛之地造句
2、不毛之地的意思和造句
(1)、他坐在一个防水尼龙布和树枝搭起来的帐篷里。
(2)、
(3)、这句话写明白的道理：人也是一样，要赶时候,尽量地长身体、长知识,努力地锻炼和学习。
(4)、我们要从点滴小事做起，随手关灯，不浪费水，并号召同学、家长一起爱护地球。
(5)、提示:这次习作要求我们写一种动物,可从它的特点、生活习性、体型特征等方面进行说明,并恰当运用我们学过的说明方法,如列数字、打比方、举例子、作比较等
(6)、在错综复杂的矛盾斗争中，要警惕真正的敌人。
(7)、观察图片，图片中的小动物们都在做什么？想一想，他们会说些什么？发挥想象写一写。
(8)、本段文字介绍太阳的、特点时,运用了多种说明方法,具体、通俗,具有很强的说服力,给人留下深刻的印象。(2分)
(9)、二人被好心的垃圾筒收留，总算有了安身之地。
(10)、秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。
(11)、那位成功的商人当年就是从一块不毛之地发家致富的。
(12)、用加点的词造句：
(13)、(3)难道狼牙山五壮士的壮举不令我们敬佩吗？
(14)、(2)这么松散的地，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。(仿写句子)
(15)、(3)老支书关心群众的品质永久地留在了百姓心中。
(16)、我发现修改 (前 后)的句子表达效果更好，因为 。
(17)、就算是一块不毛之地对于我们来说也是一种收获。
(18)、“这下面都有自来水管，还需要浇水？”我们指着那些树和草皮问。
(19)、秧:左窄右宽,右部“央”的一横两边都要出头。
(20)、狂风、暴雨、干旱 防风林保护庄稼的作用。
3、不毛之地什么短语
(1)、这片农田原是一片不毛之地，自从承包给叔叔开荒种植打理后，现在成了人人羡慕的肥沃良田。
(2)、红枫树像一团团火焰在燃烧，使“我”心中暖意融融；菊花不畏寒霜，给了“我”信心和勇气，这些具有个性的植物，给“我”斗志，鼓起了“我”的勇气。
(3)、狂风不甘失败,叫暴雨来帮忙。暴雨带着洪水朝防风林冲过来,想把泥土冲走,让树木和庄稼淹死。对暴雨的这一手,防风林早有准备。他们从小就把树根深深地扎进土地,伸向四面八方,像钢筋一样,把泥土锁住。任凭暴雨多厉害,也没有办法把泥土冲走。
(4)、
(5)、常州富都商贸酒店最近成为苏南酒客的欢聚之地，因为富隆酒业与酒店合作，在店内独辟一隅建成了全新的富隆酒窖！
(6)、这句话运用生动形象的描写,表达了“我”对雨衣的极度喜爱之情。
(7)、清秀 玲珑 歇凉 追逐 警觉 触动
(8)、(2)火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射，所有这些因素都说明，在火星上生命难以生存。(仿写句子)
(9)、① 有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快 能风靡全班。
(10)、
(11)、 ！
(12)、割:左宽右窄,左部“害”的中间部分是一个“丰”。
(13)、他们的雪上摩托坏了，于是只能徒步走向位于大约11英里之外珊瑚港的安身之处。
(14)、阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。正是有了这些绿树和鲜花，沙漠中的人们才有了良好的生存环境。
(15)、(1)我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)
(16)、提心吊胆 天罗地网 呆若木鸡 盗亦有道 名满天下 下里巴人
(17)、文中通过 描写反映出牛皋是一个 的人。
(18)、青脆( ) 惺味( ) 定搞( )
(19)、
(20)、
4、不毛之地造句子10个字
(1)、
(2)、(2)老汉冷冷地说，可以退d，到他那儿报名。
(3)、这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。“集体大逃亡”指的是火星气体一起蒸发。这样写的好处是：用形象生动的语言说明火星自身引力小，导致气体蒸发，火星没有水，让读者读来更有兴趣。
(4)、 想法“我”所能看到的，只是约翰逊的背影，感到很遗憾，
(5)、
(6)、(2)有一段时间，全迷上了斗竹节人。(修改病句)
(7)、(1)微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。(缩句)
(8)、B.《“蚁国英雄”》《“生命桥”》讲述的都是自然界中弱小的生命逃生的故事。
(9)、
(10)、当春天来临时，百花齐放；当夏天来临时，绿树成荫；当秋天来临时，果实累累；当冬天来临时，白雪皑皑。四季是多么美好啊。
(11)、找出文中的反问句,把它改成陈述句写在下面。(2分)
(12)、(1)小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。(仿写比喻句)
(13)、每当秋天悄然而至，田间垄上，果园之间，到处都是忙碌收割的人们，到处都是笑语声声。看，地里的那亩亩庄稼，都结满了饱满的果实；瞧，果园里的株株果树，也同样是硕果累累。“春华秋实”，丰收的时候终于来到了农田里，那沉甸甸的稻谷笑弯了腰，麦子甩出了大穗子，一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里，还有那香气扑鼻的苹果……真是数不胜数。农民们可是乐坏了，他们从早到晚地忙着收割，还一边唱着小曲：“大玉米哎大高粱，收割完了送回家……”农家人秋收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国大地……
(14)、_______________________________________
(15)、小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。
(16)、(2)老汉冷冷地说：“可以退d，到我这儿报名。”(改成转述句)
(17)、这是大树最重要的本领，也是人们最熟悉的。拟人的写法，使文章更加生动有趣。
(18)、(2)我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
(19)、小宝总是刨根问底儿，感觉对什么都很感兴趣。
(20)、(3)那个发明这竹节人的家伙，难道不是坐这种课桌长大的吗？
5、不毛之地的词语解释
(1)、下列填入文中括号里最恰当的一组是( )
(2)、引证解释：不经心，忽略；俄顷，一会儿；突然；偶然；恍惚，不明貌；尽，死；假如，倘或。
(3)、沙漠的厉害之处就是它可以把青山绿水变成不毛之地。
(4)、D.羌笛(qiāng) 吮吸(yǔn) 澎湃(bài)
(5)、过去被人们视为不毛之地的撒哈拉，现在被誉为“能源和矿产的宝库”。
(6)、
(7)、例：很多人都存在着弱点或缺陷，但不要因为有弱点或缺陷而感到自卑，要善于发现自己的长处，并实现自己的价值。
(8)、阅读方法:这篇文章脉络清楚,衔接紧密,过渡自然。其谋篇布局时采用了先概括后具体描写的方法,在概括地介绍索溪峪“野”的特点后,分山、水、动物、游人四个方面进行具体描写。每一方面的描写也采用同样的方法。文章可与《夏天里的成长》《小站》进行对比阅读,通过比较,进一步学习和体会作者围绕中心从不同方面选取不同事例来具体描写的表达方法。
(9)、(1)春天来了，气温渐渐变暖了。(2)小姑娘听了大家的劝说，渐渐停止了哭声。
(10)、樟树四季常青， ， 。
(11)、我们在帮助居民重建房屋，帮助租屋者们找到廉价的安身之处。
(12)、仔细观察课本上的雪儿插图,用几句话描写出雪儿的样子,尽量用到下面的词语。
(13)、
(14)、表示什么话都说的词语是：
(15)、这惊险的一幕吓得他目瞪口呆，一句话也说不出来。(用修改符号修改病句)
(16)、路人借问遥招手， 。(《小儿垂钓》胡令能)
(17)、据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
(18)、
(19)、一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
(20)、A.《大江保卫战》表现了人民子弟兵同心协力、英勇无畏的献身精神。
(1)、选文从_________、_________、__________等方面来介绍太阳和人类的密切关系，从而介绍太阳的重要性。
(2)、(答案)(1)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。；这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？
(3)、这句话运用拟人的修辞手法，把小雨点当作人来写,生动形象地写出了“我”心中的盼望实现后的喜悦心情。
(4)、(1)小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。(仿写比喻句)
(5)、老王的顶上彷?不毛之地个别，终年不见动物成长。
(6)、缩(suō)甩(shuǎi)蹦(bènɡ)
(7)、lǚtú píláo bēicǎn fāxiè
(8)、有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
(9)、(答案)(1)因为我们只有一个地球，所以我们要保护地球。
(10)、(太阳)中心温度估计是表面温度的两千五百倍。( )
(11)、时间一点点过去，气温A越来越高，我又要变成水汽，开始我新的旅行了。
(12)、我想不出还有什么花能开得像桃花那般的张扬、奔放、气势磅礴。
(13)、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。或不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(14)、三年前这里曾是一片不毛之地，经由同窗们的尽力栽培，这里现在已经郁郁葱葱了。
(15)、十月的北京是花的海洋，天安门广场显得既庄严又美丽。(用加点的关联词造句)
(16)、我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
(17)、B.《水》一文回忆了作者儿时生活在一个缺水的小村庄，洗澡很不容易的情形。
(18)、
(19)、在这块荒无人烟、不毛之地，曾经产生过数次小范围的战斗。
(20)、(2)火星上非常干燥。火星上氧气含量极少。在火星上生命难以存在。
(1)、一 就如果，那不是，是他一听到这个消息，就高兴得跳了起来。
(2)、改为陈述句：
(3)、一会儿工夫，乌云遮住了太阳，忽然，豆大的雨滴打在了我的脸上，接着，雨越下越大，一转眼已是倾盆大雨。
(4)、例：在一个风雪交加的夜晚，一位冻得直打哆嗦的老人在路旁等待回家的孩子。
(5)、太阳的直径为12万千米，是地球的109倍；太阳的体积为141亿亿立方千米，是地球的130万倍；太阳的质量约为2000亿亿亿吨，是地球的33万倍。它集中了太阳系865%的质量，是个绝对至高无上的“国王”。然而，在宇宙中，它还只是一颗质量中等的普通恒星。
(6)、(5)我是祖国的花朵，我是老师的好学生，我是妈妈的希望。
(7)、带慢( ) 幻稚( ) 绸密( )