描写雨的作文600字初中
1、描写雨的作文600字初中优秀
(1)、雨突然大了，犹如一场洪水来临，蝴蝶落到了地上，鲜花垂下了脑袋，连我炽热的心也变得冰冷。风声呼啸，好像想宣誓一场暴风雨将要袭来，好像想给这个世界添上一层灰蒙的色彩。就在这时，妈妈却冒着雨出去了，脸上尽是水珠，不知是刚扫完地流的汗，还是天空中弥漫的雨。大雨滂沱，“噼啪噼啪”，浸湿着我们的心。无法想像，这么大的雨，妈妈去干嘛了。我坐在门边，瞪大着眼睛看着门外，想出去找妈妈，却被猛兽一般的雨水逼得节节后退。乌云飘来，笼罩着天空，仅有的一丝阳光也黯淡下来。世界仿佛死寂了。
(2)、清清浅浅的情愫，在忙碌的学习生活中被搁放在心底。有时会突然很想让你知道，只是让你知道而已。想想又作罢了，还有时间呢，不急。转瞬时间已不见了，也将不能再遇见你了。
(3)、我还记得，在二年级的一天，我和同学在玩耍的时候，不小心摔伤了右脚。在妈妈的陪同下，我们去了医院检查，最后检查出是右脚骨裂，还打上了厚厚的石膏。受伤后的前三天，我都只能在床上或沙发上躺着。而妈妈也请了假，在家陪着我。
(4)、宋代诗人杨万里在描写日出时，用过一句诗是：“一面红金大圆镜，尽销云雾照乾坤。”日出是美丽的，是充满希望的。
(5)、淅沥淅沥的声音在耳边萦绕，来到窗边，用温热的手指划去窗上的雾气，看见了窗子外无数晶莹的雨滴组成的无边的雨帘。从盘古开天地，雨就降临到了这个世界。雨，不正是李煜“剪不断理还乱”的思绪吗?雨，陪李白酒入豪肠将七分酿成月光，三分啸成剑气，绣口一吐出半个唐朝;雨，拌骆宾王“楼观沧海日，门对浙江潮。”雨，随李清照拌舟湖畔“惊起一滩鸥鹭”。雨，也是有生命的，也是会寻找知己的吧。但又有多少人了解雨，理解雨呢?
(6)、“好雨知时节，当春乃发生。”杜甫的诗句不仅写出了天气的变化，也渲染了人的心情。正是在这细雨纷飞、春意渐浓的时节，我们踏上了江南的烟雨之旅。
(7)、这时，在幽静的校园内，一些鲜艳的花枯萎了，凋谢了；但菊花却迎着灿烂的阳光，盛开怒放。有黄的、白的、紫的，像龙飞凤舞，像美丽的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿， 五彩缤纷。秋天树叶开始枯黄了，但松柏却仍然那么苍翠，充满生机；枫叶红了，红的像晚霞，像火烧云，它们好像在和寒风挑战，真应了那句诗了“霜叶红于2月花。”
(8)、“哗啦啦……哗啦啦……”天啊!怎么越下越大?老天爷爷，你遇到什么伤心事儿了吗?尽情的哭吧!让你的儿女们来帮你分解烦恼与忧愁。这时，一阵狂风吹来，世界上所有的万物都快速地摇着头。风停了，雨下得更大了了。这时，我似乎又明白了什么。哦，老天爷爷没有哭，他是在放水让地球妈妈洗澡。
(9)、今年的五月二十八日，是人人皆知的传统节日——端午节。听妈妈说这个节日是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原的，各个地方的习俗都不一样我们洛阳的习俗是包粽子、带香囊。但留给我印象最深的还是包粽子。
(10)、这真是快乐的一天，既记念了屈原，又让忙碌的人们有机会问候亲人朋友。
(11)、踏上回程的路，雨依然在下。烟雨蒙蒙，江南一身淋漓，难道是舍不得我们离去？
(12)、太阳已完全被遮住了，“轰轰”，雷发出自由的笑声，“轰隆隆，轰隆隆”笑完了，又吼着嗓门大声叫大家回去躲雨。果然，大人们，小孩们一个又一个跑回家，街头上，一个又一个叫着要下雨了。这是雷最喜欢听的一首歌。又笑了一声，这一声似乎是山上滚动的岩石，又似乎是几个同学对着我耳朵大声叫，吓得我连连后退。大人们说这场雨下了舒服，不会再那么热了。雷似乎以为是在表扬它，吼得一次比一次欢，震得我一次又一次往后退。就像看别人放火炮，“咚、咚、咚”地，一声比一声响，还有股火药味。过了一会儿，雷派出了风，便不再叫了。
(13)、最引人注目的，果然是右边的大树。树冠还微笼着一层薄雾，叶子的轮廓有些模糊，树叶大都舀着一碗雨水，在微风中轻轻的荡漾;像劳动多时归家的青年，大口大口喝着碗里的水。唯有那一大截斜枝上的叶，连一片都没有沾湿，似那父母臂膀下的孩子，在他们坚实的保护下茁壮成长。
(14)、奔流不息的江河会告诉你，是谁助他勇往直前、永不退缩!
(15)、吃完以后，我们看电视，有一个地方过端午节，举行赛龙舟，就是十几个人一条船，一人一个船桨，他们做的整整齐齐，一声开始，大家游起来，游得也很快，连游起船桨的动作也一致，看起来很壮观，我都想去感觉一下。
(16)、一个“也”字说明所填写的应该是“负面”词汇，本文是从反面来讲一般人不会认同的发现的。
(17)、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
(18)、这是一场小雨，小得像牛毛，像花针，编织出春天的万紫千红。雨打在脸上微微有些凉意，湿了秀发，润了人心，面对姗姗来迟的春雨，散步的人们似乎并未加快脚步，仍然悠闲地走着，笑着……丝丝春雨，滋润着刚苏醒的大地。花苞笑了，品味乳汁的甜蜜；柳条醉了，摇动纤柔的腰肢；小溪乐了，漾起了笑的涟漪……在路灯的映照下，小雨细蒙蒙的，随风而下，不管落在哪里，都柔柔的，以轻快的脚步点缀着春天。
(19)、夏天的雨来得快也走得快，渐渐的雨停了。一出门，清新的空气迎面扑来，柳树、小草、小花都挂上了晶莹的露珠，云散了、雨停了，太阳照亮了大地。天空中出现了一座彩虹桥，小花被洗得更红了，小草被洗得更绿，天空被洗得更蓝了！树叶上的灰尘也被洗得一干二净，土地原本有的印迹被雨水冲洗得一尘不染。泥土的清香扑鼻而来，路上还有一些积水像面镜子一样，倒映着蓝天白云。
(20)、黄豆似的雨滴像降落的小伞兵，它们有的落到了屋檐上，发出了滴答滴答的声音；有的落到了池塘里，发出了滴咚滴咚的声音……
2、描写雨的优秀作文600字
(1)、“呼，呼”，风高傲地笑着，平常不见它那么厉害，都是轻轻地，湿湿地，估计是在雷旁边装个样子。它好像听到了我小瞧它的声音，火冒三丈，一下子把我的窗户拉开，我想过去关上，风却朝我的脸乱刮，虽然声音不是很大，但是威力大。我再过去，“咚”地一声吓得我直冒冷汗，窗户自己关上了，这难道就是风的声音?它把别人的衣服拿起来，到处乱扔。大树都撑不住了，弯下了腰，声音越来越大，“嗖、嗖、嗖”，像快速使劲的摩擦声，我仿佛看见了一群同学在那低声细语，不时发出笑声。
(2)、我喜欢端午节，因为端午节有好吃的粽子 ，还有在电视里看到的壮观的赛龙舟等等。
(3)、可是，今天，从睡梦中刚刚苏醒，爬到床边准备呼吸新鲜空气时，脸上却挂了些刚飘来的细雨。竟然下雨了，我感到不可思议，睁开蒙蒙的睡眼，才发现，果然，一切都在细雨的滋润下显得那么轻柔。
(4)、生活中我无时无刻的不感受到我的母亲犹如春风般的爱意。
(5)、分三个方面来写：一写前行路上的风景(家庭、友谊等)，二写前行路上的艰难困苦(失败、挫折等)，三写满怀勇气、信心地踏上人生路途。
(6)、首先，老师让我们全体排成一路纵队，来领取端午节的小礼品，奖品是手链。我们每人领完奖品之后，都开心地对老师说了声“谢谢老师”。之后，老师又组织同学们拿出事先准备好的物品开始吃粽子，顿时，整个屋子里面飘满了粽子的香味儿。
(7)、记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打的笃笃地响。记得天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。记得富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，像一幅染湿了的铅笔画。
(8)、看完这个故事，我被浓浓的母爱震撼了！是的，如果在自己与女儿的生命中作出选择的话，相信几乎所有的母亲都会选择后者。正如故事中的母亲，明明知道喂奶就意味着自己将有生命危险，却依然勇往直前，用生命哺育着自己的孩子。
(9)、学校、班级中的合作，学习上的互相竞争、互相鼓励，以及一般事务(如打扫卫生)。
(10)、一开始跑步队伍中就一片混乱，谁都拼尽全力地跑着，正当我刚想追住汤若不放时，后面有一股强大的力量将我推倒在地，那一刻，我蒙了。脑子里在想：“这次400米的飞驰梦就这样破了吗?”“不，我要优秀的体育成绩!”突然，我发现朱佶鑫也跌倒在地，呵，有个伴了!正想着，汪洋和李佳易跑了过来，扶起了我。不愧是好朋友!舍去自己的成绩，来帮助别人，令我好感动啊!如果她们不扶我，她们完全可以跑个好成绩的!
(11)、远处，一大片一大片的麦田散发着金光，宛如一个个让人垂涎欲滴的金库。农民们一手拿着篮子，一手割着粮食，嘴里哼着小曲，脸上洋溢着微笑。他们看着收获了的粮食，心里一片舒畅，想着总算没有浪费他们日夜付出的汗水与努力。晚上，他们大摆宴席，边笑边谈边吃着。
(12)、平静神秘的大海会告诉你，是谁成就了她，让她成为鱼儿的母亲!
(13)、“蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久就来到。”大地被太阳晒得直冒烟，蜻蜓正在低飞，蚂蚁正在往高处搬家，燕子也在低处吃小虫子，天气格外闷热。花朵无精打采地低下了头，知了唱着：“知了，知了……”好像在说：“好热啊，老天爷，你什么时候下雨啊？”
(14)、从审题角度看，从提供的写作材料可以感受到雨既有其自然的特性，又赋予了一定的象征意义，比如代表折挫折、打击、磨难等，这些都为构思立意提供了突破口，考生只要联系自己的生活经历，的择典型地材料，倾注真挚的感情，就能写出精彩的文章。同时从“雨，_______”的题目中，考生需要注意与后面的逗号需要稍作停顿，然后暗示我们在雨中会有精彩的故事发生。
(15)、这里一个人也没有，然后，下雨了，人就更少了，听着雨滴拍打树叶的声音。之后，雨越下越大，我在雨中奔跑，时不时看到一阵阵雷电划破夜空，像是在劈碎我幼小的心灵，时不时听到“轰隆隆”的声音，像是在敲打着心上唯一的窗户，我已全被淋湿，跑步时的水声一下下的，像是在讥讽我微不足道的苦恼。
(16)、秋天像中年妇女，没有了少女时期的容颜与热烈，她在一心为家。
(17)、早上，天阴沉沉的，我到阳台去透气，发现窗外正下着毛毛雨，忽下忽断。这时，天越来越阴了，乌云跑过来探个究竟，到底发生什么事呢?一不小心，灰暗的天空就像被老天爷打翻了墨水瓶。不一会儿，又一阵小雨点就以风为伴，细如银线、绵绵而下。花坛里的小花小草似乎使出了吃奶的劲，一个劲地拼命吸收着上天的恩赐——春雨琼浆。连绵不断的春雨越下越大，飞洒的水珠刷到窗户上，从窗户的一丝小缝中挤了进来，一股凉丝丝冷冷的空气，让我不禁打个寒战。但我还是忍不住好奇心，又打开窗户，用手去感受春雨。春雨飘到手上没有感觉，被春雨抚摸几下后，才会感到手心那么地滑润清凉。
(18)、清晨，一丝丝雨轻柔地拍打着窗户，我被那“沙啦啦”的雨声给轻轻地唤醒了。打开窗户，雨中夹着一阵阵习习微风，轻轻地吹拂着我的脸，微风中含着花朵的清香，使人心旷神怡。早晨，好清爽！
(19)、最惬意的莫过于夏雨，它是那么突然，那么热烈。在哗哗的暴雨中洗涤心灵，心中的烦躁一扫而光。
(20)、雨，它领着一年四季，悄悄的、不知不觉地轮翻走过人间。四季的雨作文11不绝于耳的哗啦，倾落的雨珠，视野被雨水朦胧，我知道，她来了……
3、描写雨的作文600字初中记叙文
(1)、空调兢兢业业地工作着，但收效甚微。忽然，一道闪电划破天空，那一刻世界犹如白昼，紧随而来的是一阵密集的雷声，震耳欲聋。这个沉闷的世界迎来一丝崭新的色彩。来不及怎样反应，豆大的雨点便倾泻下来。“下吧，下吧！大雨来的更猛烈些吧！”我的内心在呼喊，似乎想要得到某种发泄。
(2)、秋，秋是一个天高气爽的季节。秋天的雨代表着丰收，秋天的雨代表着秋天的结束。秋天的雨如同春天的化身，它把一切植物穿上了睡衣，仔细听，秋雨正唱着丰收曲呢!
(3)、星期六是端午节，我们都要吃粽子，我把姑姑家的小表弟也带到了姥姥家。大姨给我们买了粽子，我们都开心的跳了起来！我们一个人分了一个，哥哥先吃了一口，不过他的表情有点奇怪，好像粽子不太好吃，好大一会儿才品出味儿，嘣出一句“粽子是生的！”“哈哈哈。”大家都笑了。我们把粽子又煮了煮，然后听有人说“粽子熟了”，我们一听，以迅雷不及掩耳之势跑过去，我替弟弟拿了一个，大家都开心的吃起来。“哇哇。”，我们正品尝着粽子，这一声吸引了大家的目光，原来弟弟把粽子吃了一鼻子，看起来像个小丑。
(4)、夏天的暴雨总是来得那么突然，说下就下，又急又大，这个暑假就下了场令我难忘的暴雨。
(5)、春天的雨是温柔的，就像绢丝一样，淅沥沥，给大地拉上了雨帘。春天的雨就像一位画家，给大地涂上了五彩，给桃花涂上的粉红，给柳树涂上了嫩绿，染绿了山峦……春雷响后，万物复苏，山溪旁又可以听见青蛙的歌声了。雨过天晴，湛蓝的天空中，一轮红日高悬，释放出万丈光芒，那光芒如一大件金镂纱衣，覆盖着苍茫大地。走在路上还能闻到清新的青草味。
(6)、风雨丝毫没有减弱和停止的迹象，我哆嗦着在学校走廊里团团转。这时我的身上，突然多了一件衣服。妈妈!妈妈来接我了!她像一个水人，满脸的歉意，一边向我解释着迟到的原因，一边给我穿着雨衣。感情的火焰在我的胸中燃烧着，我的身子舒展开了，一股暖流在身子里流淌。我们娘俩都开心的笑了，走出了校园。
(7)、啊!春雨，我爱你，爱你的无私;爱你的美丽;爱你的温柔。
(8)、傍晚时分，我埋在书里奋笔疾书。突然一片叶子的影子映在了我的作业本上，我好奇抬头一望，果真一片叶子贴在玻璃窗上，朝屋内望着。我情不自禁凑近窗户，扑入眼帘的是别样的一番美景——
(9)、夏雨电闪雷鸣，一场突如其来的事件让我猛然醒悟、决心改变。
(10)、第二种，将“树”理解为某一项象征之物，比如萌发的理想、友谊的象征等。
(11)、我是一滴自由的雨水，我是一滴快乐的雨水，我是一滴舍己为人的雨水，哪里需要我，我就会在哪里。
(12)、雨渐渐停了，明媚的阳光钻出来，蓝蓝的天空上出现了一道美丽的彩虹。空气变得清新。植物们喝饱了水，满足地展开了枝叶。鸟儿痛痛快快地飞了出来，欢唱着美丽的晴天。地上的蘑菇消失了，地上的雨水把垃圾冲走了，同样冲走了人们的沉闷和急躁，美好的雨后晴天出现在每个人的心里。
(13)、雨的无私与可贵，正如“随风潜入夜，润物细无声”;“归去，也无风雨也无晴”，暗示雨可以磨练人的性格;也有雨巷里撑着油纸伞的姑娘，江南雨里白娘子与许仙的动人传说，因为有了雨的存在才使得这一切都那么的清新自然，都那么的超然洒脱。
(14)、“一对登山夫妇，为庆祝儿子一岁生日，他们带着儿子去登5000米的雪山。一开始天气十分晴朗，可后来突然狂风大作，雪花飞舞。他们只好找到一个山洞暂避风雪，这时才一岁的儿子却要吃奶了，然而在这样低温的环境里，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致体温下降。但是如果不给孩子喂奶的话，他就会被冻饿而死。丈夫制止了妻子一次又一次要喂奶的要求，可是最后妻子还是给儿子为了许多次奶，每次喂奶时她的体温都在下降……三天后，救援人员赶到时，丈夫已经冻昏了，而他的儿子却面色红润，那位母亲此时已经冻成了一座雕塑！”
(15)、有人说：“缘分是本书，翻得不经意会错过，只有读得认真才会有意外收获。”是不是在说我们俩？
(16)、梧桐树的叶子悄然而落，像乘着一把把降落伞，安然无恙地降落到了地上。槐树的叶子在树枝间窜来窜去，宛如一个个小精灵在比赛跑步似的。地面上，红黄相间的叶子铺满了整个小路，新鲜而又带有些芳香的空气引来了各种各样的小动物。小动物们畅快地呼吸着空气，尽情地嬉戏打闹着。
(17)、我为什么喜欢雨？因为它迷蒙而含蓄？因为它充满生机？因为它总是快快活活？因为它……其实我也不知道！
(18)、当风儿吹在身上，在当时那个温暖的日子，不仅一点儿也不冷，还感觉到丝丝舒适。秋天的网渐渐褪去了，慢慢的消失了，雨也消失了，只有地上那些雨水证明了雨儿曾经到这儿坐过客。一会儿七色的彩虹便不知不觉挂在天上，红的，橙的，黄的，绿的，青的，蓝得，紫的，雨编织了一件美丽的围巾更衬托出了天空的美丽。温暖的太阳公公又回到了天上，依旧慈祥的照射着大地天空，天空渐渐变得明亮了。多了些云朵的衬托，天空也显得高了，蓝了，似乎一件美丽的艺术品，不敢让人去触碰。我惊奇的发现下雨前烦躁的心现在非常安静，我想微微飘雨的作用是在与让一个人静下心思考问题吧!
(19)、一颗小雨滴，兴高采烈的从空中落下，“啪”的一声滴在马路上。接着兄弟姐妹们争先恐后的降了下去，把街上的人们都吓得惊慌失措。望着望着那干燥的地面，渐渐的，渐渐的，被团结一心的小雨滴打湿了。望着望着那翠绿的树叶，也渐渐的变得朦朦胧胧。天空也渐渐的变得乌黑，乌云徐徐游来，太阳也被乌云遮住，透不出一丝光了。细细碎碎的雨声，随着微风呼吸的声音袭来，清清脆脆的，如同银铃般美妙。
(20)、六年级雨水话题作文600字10篇相关文章：
4、描写雨的作文初一
(1)、天空还是晴朗的时候，雨还未下的时候，天空上的白云渐渐呈灰色，过了一会儿，伴随着雷声和闪电，下雨了。
(2)、曾参加由陕西渭南文旅局主办的“渭南故事我来说.渭南旅游文化宣讲大使选拔赛”，以三篇原创文章推介文化旅游，荣获百强荣誉。
(3)、完美主义，原本就不存在，教育者(家长和老师，我算是扮演家长的角色)和被教育者(晗芷，一段话还都写不利索呢，就算写利索了，文艺一定程度上是讲天赋的)都谈不上完美。我们能努力做到的，只有尽力而为。但尽力而为，也是要权衡的。老师对你家的孩子尽了太多力，是不是对其他学生不公平。家长为辅导作文尽了太多力，是不是对其他科目不公平，另外对孩子尽太多力，是不是对家庭其他成员不公平，是不是对自己不公平，自己的生活、事业和理想呢？再者，教育者尽了很多很多力，孩子会不会感觉到没有生活呢，甚至从记事起便开始觉得“人间不值得”呢？
(4)、要说与众不同的，就是银杏树了。春夏，各色的花草树木吞没了她，没有太多的存在感。而秋天，给她以温柔的关怀，披上了一层金色的礼服。等风儿吹过，礼服上的羽毛就像蝴蝶一样，到处飞舞，然后落下来，成了松软的金色地毯。
(5)、冬雨是透彻冰凉的。冬雨总是与雪从天而降，也许雪是雨的伴侣吧！冬雨落在地上，不一会就成了冰，冰的液体状态是水呀！我从水一冻变成冰这个状态，得到这个道理，这就是自然，原来，自然就在我们身边。
(6)、秋雨，是缠绵的，是甜蜜的。它绵延一直，把充满尘埃的红枫叶洗的更鲜了，更红了，更美了；把又脆又黄的梧桐叶打落了，就像是一只只金黄的蝴蝶正在飘动。确实，一层秋雨一层凉，下秋雨了，天就凉了。
(7)、窗外的雨下得很淅沥，猫的叫声让睡梦中的我潜意识里想到小孩子。紧接着又是停止不了的鸟叫声，睡意全无，双眼却疼痛得厉害。
(8)、我相信，一次又一次，夜雨曾浇熄过突起的野心夜雨曾平抚过狂躁的胸襟，夜雨曾组织过一触即发的争斗，夜雨曾破灭过凶险的阴谋。
(9)、比较独特的作文题目，写理想的题目很多，但少见这种从反面入手的。
(10)、春雨，不就是具备了许多奉献的精神吗?它告诉我们该如何奉献。赠人玫瑰、手留余香。我们应该向它学习，做一滴春雨，一起滋润万物吧!
(11)、盛夏。喜怒无常的天气总爱变脸，倾盆大雨似被困已久的猛兽，冲出天闸奔涌而出。待到雨稍小，你拉着我一起冲出教室跑向操场。只见淡淡的水雾笼罩了操场，白茫茫一片，有点烟波浩渺的意味。渐渐地，水漫过了脚面，到了脚踝。看着同学们不停地在雨中穿梭打闹着，我们也加入到队伍中。我们在雨中奔跑着，不时掬一捧水向对方洒去。两个人一组，我们理所应当地在一起“战斗”，玩得不亦乐乎。
(12)、我是一个安静的女孩，最喜欢雨，特别是春雨，那种淅淅沥沥的声音夹杂着春泥的芬芳，像是古代佳人的浅唱低吟，也好像是划破静谧田野的清脆风铃，把我的心带到了无边的旷野。
(13)、我建议你另辟蹊径，这样写：第一种，父母、老师为了“我”的成长的付出、努力，让“我”感动、催“我”上进；第二种，某个伟大人物或生活中的平凡人物，他的某个瞬间表情、动作、语言，令”我“深深感动。
(14)、我正在和几个好友在小区的院子里走着，看见这些后，我便拉着好友躲进了一个亭子里。幸好躲的及时，正当我们进入了亭子以后，大雨就尾随而来。雨中的大树，犹如一位位英俊而高大的战士，正在守卫着这片美丽的景色，它们在风雨摇晃着那高大的脑袋，又好像一个个顽皮的小孩在逗我们高兴呢！
(15)、我坐在座位上，手托着腮帮，早已失去光彩有双眼，凝神那可能为水珠怨恨的玻璃，看着一颗颗的水珠，变成了一朵朵的水花。此时我的脸颊似乎也挂着水珠。雨珠是冰冷的，但脸颊上的为何热乎?
(16)、寒风刺骨的冬天。下雨时，雨点像针一样扑打在脸上，令我们疼痛难忍，冬雨淋在身上会觉得异常寒冷，大街上很少有人走动。但是，在雨后，你会发现屋檐和树上出现了晶莹剔透的冰凌，带给我们无限的惊喜，会忍不住去摘下冰凌仔细欣赏，也会把它们作为“武器”和同伴来一场“战争”，给我们增添了许多乐趣。
(17)、紧密围绕“我的深圳故事”为核心主题，描述平凡真实的身边人、身边物、身边事
(18)、太阳像个淘气的小孩子，转眼间，就躲到云的身后。远处一团团的云开始聚集，厚重的云压的人喘不过气。天愈发的黑，树下的老人一哄而散，孩子仍嬉笑玩闹，不肯离去，直到听到父母的呼喊声，才不舍的与小伙伴分别。到家的人争分夺秒的收着绳上的被褥，生怕晚了就来不及。须臾，喧闹的街上空无一人，徒留树上的蝉不知疲劳地叫着。
(19)、我突然明白，只要战胜困难，就会成功。学习也是如此，学习总会遇到困难，关键是靠你坚强的意志力。
(20)、“也是销金一锅子，故应唤作瘦西湖。”扬州瘦西湖因乾隆年间诗人汪沆的这首诗而得其美名。聪明的江南人，依水而建，顺水而行，匠心独具。行走在雨中的瘦西湖湖畔，就如同行走在江南山水画中，细雨绵绵，树木苍翠，香花盛开，曲廊回环，小桥流水，游人如织，把一片湖经营得有声有色。江南少有大山大河，因为它温柔灵秀，娴静如水，大约只宜于杨柳岸唱晓风残月。
5、描写雨的作文600字初中作文,600字就好
(1)、现在再想想为什么之前不喜欢夏季的雨，大概是因为她太缺少些乐趣了。到现在想起来，却认为她是夏季里，不可缺少的一部分。
(2)、这个清爽的秋天，给一切披上了金衣裳，像极了一位荡着裙摆的微醺少女，所到之处一片安适、和谐。
(3)、中间6个自然段分写主题每个主题用一短一长两个自然段。
(4)、我们的国家，不正需要这样默默无闻又无可或缺的劳动者吗!
(5)、有时到了傍晚，雨又开始下起来了，大雨滂沱，在防盗窗上玩耍的壁虎被吓得无影无踪了，紧接着，一道闪电的亮光，把昏暗的屋子里照的亮堂堂的，轰隆——一道闪电划过，迅雷不及掩耳之势，我被吓得一惊，赶紧关紧了门窗，我妈还没下班，家里孤零零的就我一个人，这时，头上冷汗直冒，一个炸雷，我吓得只打哆嗦，受伤的书也抖落了。想不到，夏天的雨是如此令人恐怖。
(6)、月夜静谧，被泼了黑墨的夜空笼罩着，星星也并不多，稀稀疏疏的点缀在其中。灰白色的云似一层薄薄的纱衣，轻盈的铺在上面，时而凝聚一团时而又被清风吹散……
(7)、基本上这些内容写完，600字怎么也够了，作文也能交差了。是的，我定义我现在能做到且让晗芷快速做到的，就是完成任务而已。至于说别的更高层次的，尽管我一直有所期待，但暂时还不敢想。一来，我才华有限且传道授业能力欠缺。二来，她现在连走路都不会，爬起来都够呛，我急着让她飞起来，咋可能呢？
(8)、正当我摇摆不定的时候，老人脚下一滑，两只手不由向后伸，以求一个支柱，但于事无补，老人终究还是摔倒了。
(9)、可写多方面的自我改变：在人际关系中改变一点点，亲情会幸福，友谊会增进，师生关系会和谐；在挫折、失败面前改变一点点，“我”会更勇敢更坚强；在学习上改变一点点，也许会事半功倍；在看问题的角度上改变一点点，会获得智慧、解脱困境。
(10)、当你品尝七彩饮料时，你可曾想到过被加工过的雨水被迫与人工色素混合在一起?
(11)、俗话说，三尺头上有神明，一点多不错。前几天，太阳高照，大地就像一座巨大炙热的火炉。为此，许多同学天天念叨着，下一场大雨。没想到天公作美，圆了我们这一个心愿。
(12)、“窗”是某个世界的意思，可以是你的未来、盼望的友谊、某个神秘的学科、提升自我进入新境界等。
(13)、第六节课上了一会儿，天色突然阴沉下来，乌云密布。“轰隆隆”一声惊雷，出其不意，把同学们吓得一蹦三尺高，我也一个哆嗦。我看向窗外，雨不大，只是一阵雨丝，悄然打湿了大地。看这情形，只是雷声大雨点小。“轰隆隆……”天上惊雷不断，是那雷公在蟠桃会上醉酒，敲起大鼓，用他那粗犷的嗓子，放声高歌。电母手持长鞭，身姿摇曳，翩翩起舞，为雷公助兴。使得天上闪电不断，撕裂了天际。我不甚在意。
(14)、首先，以晗芷和我的对话开头，引出“我们这里没有秋天”，进而从温度、感受、着装等方面解释为什么会这样说。
(15)、来自大自然的启示很多：人的生命是与其他生命的一种共存、自然的才是真正合理的、人所要求于生命的其实很简单、生存是一件艰难的事等。
(16)、对于夏季的雨，我以往都是极其厌烦的。它既没有春雨那样的温柔，有没有冬雨那样的舒适。她显得太过普通了：一天里要下个两三场雨，不然不罢休。
(17)、当她告诉我，她想和我做朋友的时候，我震惊了。几年来，我的性格，我的眼神，把所有想和我做朋友的人拒之门外，可是如今……看着她真诚的眼睛，我被感动了，于是点了点头……
(18)、我终究还是做了个旁观者，我自责着，羞愧着，感觉自己是赤裸地站在这世上，我的虚伪，我的好面子，一览无余。突然，我脚下一滑，双手条件反射地向后撑，但我仍滑倒了，身子撞在水泥地上，生疼生疼的，我的书包在空中一甩，摔在了地上，雨伞也脱了手，在空中一扬，轻飘飘地落在了地上。
(19)、今天是6月23日——端午节，是我国传统节日之一。每到这一天，人们都会吃粽子、戴香包、在门上挂上艾草和青蓬……
(20)、“珍品”是指某类事物中最佳者。你可以选写记忆中最珍爱的一件事、时光中最珍爱的一刻、感情中最珍重的一种、人生中最得之不易的一个……
(1)、今天是端午节，我们决定回老家和爷爷奶奶一起过。
(2)、夏雨，是豪迈和奔放的。每年夏天，在最酷热难耐的时候，下上一场雨小草和花朵吮吸着甜美的甘露。是因为有了夏雨才使一切的植物释放出新鲜的氧气，有时夏雨过后，还会出显五彩，斑斓的彩虹呢！赤橙黄绿青蓝紫，这七种颜色架起一座七色桥，牛郎和织女仿佛在桥上约会呢！这是多么美妙啊！
(3)、我心下已有了主意，但我先不急着说给晗芷，因为我突然想到了一个成语：一叶知秋，我想先讲给她听。对，我发现自己总忍不住想要当老师，去给别人讲一些什么。
(4)、秋天像中年男人，没有了少年时代的活力与激情，他在等待退休。
(5)、春雨落在田野里，田野就充满了生机。农民伯伯刚种下去的庄稼正在贪婪地汲取着雨水；玉米在风雨中轻轻摇摆，好似一群舞者;金灿灿的油菜花在雨中更是一处蔚为壮观的美丽风景，仿佛一片金色的海洋在雨雾中若隐若现；泥土哥哥努力让自己变得湿润，好让庄稼和植物汲取更多的营养。
(6)、可写复合主题：在爱的世界中学会对父母感恩，在友谊的世界中学会珍惜，在理想的挫折磨难中学会永不放弃。
(7)、在天恢复金色，城市变回喧闹之前，我笑着走回床边，倒在床上，享受着这片短暂的宁静，安心地闭上眼。伴随着那场雨给我的风景催眠曲进入梦乡，吮吸着雨后泥土的清香，睡得很熟，很熟。
(8)、于是常常盼望着春的到来，确切的说是，是春雨的到来，每当听到同学们对下雨的抱怨，不知怎的，心里却暗自笑他们的“迂”。
(9)、如果上面的建议对你有点难，说个简单的：生物课上老师讲到地球现有生物的迅速灭绝，引发你对人与自然关系的思考。
(10)、提个思路：深圳是个外来人口很多的城市，可以写外来人如何努力工作，融入本地文化，为自己的下一代创造良好的生活条件。实际是写“深圳梦”的，是“我的中国梦”之下的一个题目。
(11)、雨越下越大，放眼望去，如同细针般的雨丝一大片一大片的，一片接一片，落在地上，啪嗒啪嗒地贱出水花;落在房瓦顶上，咚咚咚咚而沉闷的声音不绝于耳;落在树叶上，滴滴答答清脆有节奏地顺叶滑落;落在小溪里，布鲁布鲁的融在了溪水里，轻快地向前流去。雨，有节奏地敲打着，各种声音夹杂成一片，只能模模糊糊地听见雨声的刷刷啦啦。淅淅沥沥的雨丝迈着轻盈的步子，就在顷刻间落下，
(12)、在图画音乐和诗歌里，有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律，空灵剔透。
(13)、“荷风送香气，竹露滴清响。”夏天的清风可贴心了。当你觉得无趣的时候，夏风把茉莉花香吹向你，吹走你一天的疲倦劳累；当你觉得炎热的时候，夏风把凉爽的微风送给你，送你一身的透心清凉。当你觉得不开心的时候，夏风将为你摇起风铃儿，“叮铃铃”地为你奏出美妙的旋律？夏风，暖心！
(14)、但，是否想过，没有雨水，我们该迎接怎样的苦难!如果没有水，大地便会因干旱而开裂，我们也会因为没水喝而渴死。如果没有雨水，农作物便会因干涸而死，世间将毫无生机。因为，水是生命之源!
(15)、每年的五月初五就是端午节，端午节是我国的传统节日，它是为了纪念古代诗人屈原的。这一天，人们都会吃粽子，割艾草，挂香囊，带五色线，有的地方还会举行赛龙舟。今天早上天还没有亮，奶奶就把两条五色绳系在了我的胳膊上。奶奶说：“今天是端午节，这个五色线今天可不能摘下，它可是防虫辟邪的。”中午，我们全家在饭店一起过端午节，同时庆祝我的生日。哈哈！因为我的生日是五月初六。姑姑给我买了一个蛋糕，外婆给我买了玩具，舅舅给我买了一箱王老吉。大家一起给我唱生日歌。我今天太开心了，我觉得我是世界上最幸福的孩子了！
(16)、夏天的雨是猛烈的。快要下雨的时候，天空就变得黑压压的，就像天空被盖上了一块黑布似的，仿佛在给雨报幕。突然一道闪电划过天空，像一把利剑一下把天空劈成俩半。雨就在这时闪亮登场了，豆大的雨点从天上降下来。落在大树上，树条都快被它压断了。落在人们身上，就会感到有一点痛感。雨后空气就变的清爽了，人们常常会趁这个机会去公园去散步。
(17)、记得那是一个夏天的傍晚，当时的天气特别的炎热，我放学回到家里，妈妈正在厨房做晚饭。我拿着书包到房间里写作业。突然听见妈妈在厨房里的一声惨叫，我匆匆忙忙地跑到厨房里，只见几个盘子碎落在地面，我急忙问了妈妈，这一切是怎么回事，可妈妈一直摇头，说什么事情也没有，只是不小心打翻了盘子。尽管我认为事情并没有那么简单，但是听到妈妈这样说，我还是头也不回的投入到题海中，继续奋斗。
(18)、开始下雨了，夏季的雨必定是猛烈的，她并没有春雨那么温柔。你若把绵绵春雨比作交响曲，那么夏雨就无疑是打击乐了，她像一颗颗子弹似的，毫不留情地打在大地上：“我一定要贯穿整片大地！”好像在说。夏季的雨是转瞬即逝的，一会儿下，一会儿停，一会儿下，一会儿停……
(19)、四月天，雨不住的下。每当此时，我便停下笔，倾听小雨儿诉说着的故事：昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丢了;昨天中午孙悟空偷了雷公锤，雷神发怒了;昨天晚上小龙女生病了，汗水都变成一颗颗又圆又亮的珍珠呢……小雨点的声音，轻轻的，绵绵的，润润的……
(20)、带着买好的礼物，我们赶回老家。一路上行人络绎不绝，我和妹妹也叽叽喳喳个不停。到了老家奶奶一见我们脸上就乐开了花，还准备了丰盛的午饭，有鸡肉鸭肉……还有我最喜欢的香肠。我们一家人开心的吃着、说着、笑着，享受着团圆的喜悦。
(1)、雨，你会帮我带给她我的心声吗——我还在等她!
(2)、略一思衬，我给晗芷分配了任务，先往窗外看看，然后再到小区里到处转转，感受下外界温度，观察下各种绿植等现象。
(3)、葡萄树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都结满了果实等着大丰收。黑的像眼睛，黄的像葫芦，红的像灯笼。空气里应该飘着果味，可能是因为有鼻炎，闭了眼，并未感觉是徜徉在水果的海洋里。不过，一想到那年疫情刚起，许多水果因此卖不出去，我就有点不开心了。菊花遍地是：各种颜色的，红的，白的，黄的，紫的。当秋风吹过，菊花就低着头，像做错了事的小姑娘埋头不语。
(4)、叶叶层叠，好运不绝；米米紧粘，幸福绵绵；线线缠绕，快乐拥抱；水水相融，情意浓浓；粽粽连结，祝福不竭！
(5)、夏天的雨不仅是乐曲、是电影，还是人们心田的调味剂。
(6)、前行路上的风景：由大到小，中国崛起、繁荣昌盛，家庭中的关爱、和美，班级的竞争、和谐，来自社会的善意、关照等。
(7)、秋天，你能感觉到秋风灌满了耳朵，伴着节奏呼呼作响。雨随风扫过，斜斜的，密密的，黄叶也翩翩起舞，纷纷飘落。秋天的雨不同于夏天的雨来势汹汹，它就像一个带着魔棒的小仙子，将雨洒在树上，树叶金灿灿的，好像一棵棵摇钱树；枫林也被染红了，放眼望去，就像一片火海，分不清是哪一枝。真像一幅淋漓罕至的泼墨啊！
(8)、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
(9)、北国无秋，但有冬。失去了秋雨如画，却感到了冬雨如歌。
(10)、瞧!那棵长满“青苔”的树，正矗立在兄弟姐妹、父母的中间准备摆个姿势照一张全家福呢。那一片片嫩嫩的、翠绿的、散发着清香的叶子上。清晨的露夹杂着雨珠，闪烁着诱人的光茫，好似一颗颗晶莹剔透的葡萄，让人禁不住想“吃”上一颗这纯天然、无农药的玲珑剔透的葡萄。
(11)、雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
(12)、我喜欢鲜花盛开的春，瓜果飘香的秋，雪花飞舞的冬。但我更加喜欢“夏潭萌修竹，同岸坐长枫”的夏天。
(13)、四季的雨，生命的使者。四季的雨作文15雨，一年四季都会有;雨浇灌了万物，给万物带来了生命力，给人间带来了美好。
(14)、我收回思绪，重新端起香茗，品一口，继续品味着窗外的雨……篇三：雨的作文600字雨，可以说是最常见的东西，一年四季，都在飘洒;也许一个星期会出现好几次;雨，可以说是最有趣的东西.每一滴的大小都不大一样，每一滴的形状亦不相同;雨，可以说是最充满活力而且淘气的东西;你听，你看，雨点儿唱着"滴哩哩"的歌.伴随着欢快的生命舞蹈……消失在屋檐，消失在窗边，消失在水面。
(15)、可以填写的词语很多，比如：满意、充满趣味等，但都不够好。
(16)、可以是父母、老师、朋友，或在社会中偶遇的陌生人，写他们在一些细小、不引人注意的地方表现出对“我”的关心、呵护。这些地方可以是：特意烹制的饭菜、对“我”细微心理变化的体察、有别于他人的特殊对待，甚至一个鼓励的微笑、一个心领神会的表情等。
(17)、雨悄然停了，太阳迫不及待的出来了，鸟儿欢快的聊着家长里短。我听着，看着，心情飞舞着，一切美好着。
(18)、小草刚从土里钻出来，青黄青黄的。花儿许多还是花骨朵，有的才绽开了几片花瓣，那花瓣柔嫩得像婴儿的脸颊，粉红粉红的如此的娇嫩。那柔和的雨滴像母亲的乳汁哺育着他们，空气中弥漫着一股花的芳香，似乎已经闻到了果实的香甜，被雨打湿的泥土也散发出几分的腥味儿。
(19)、听着“呼、呼、呼”的风声后，顿时觉得全身的汗毛都立了起来，拼命的往前，快速跑着，风吹过树枝发出“嗖、嗖、嗖”的声音，仿佛一群张牙舞爪的恶魔在树丛中穿梭。
(20)、“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天，是丰收之季，也是酷爽之季。一阵风吹来，一片片落叶乘风而起。
(1)、第二段，引用古今中外四个伟大人物的事例，这些事例都应指向中心(建议用排比句)
(2)、虽是冬季，难忘飘雨。当我每次烦躁的时候，我就想起飘雨的宁静，它能帮我静下心来。期盼着，微微飘雨的到来，她似乎就在我的眼前，如影如梦，我沉醉了，在这一片微微飘雨之中。
(3)、“沾衣欲湿杏花雨”。那雨如牛毛，如花针，如细丝，密密地斜织着。从天而降的雨宝宝嬉笑着，追逐着，旋转着，有时聚在一起，谈笑风生；有时两两相对，跳起了芭蕾。随后一齐落下，在地面上溅出一个个水洼，落在小溪里的雨点，形成朵朵涟漪，小溪也在此刻显得生机勃勃。
(4)、窗外漆黑一片，星星在天空上闪烁。校园已黑，七(10)班的教室灯还亮着，这也许是学校里唯一的灯光了。小风在夏夜里吹着，吹来了草的清香，湛河的腥，以及蟋蟀的叫声，夜是多么的祥和。
(5)、望着妈妈渐渐远去的背影，我的心里掠过一丝酸楚，晶莹的泪珠在眼眶里打转。妈妈，您不是音乐家，却用您的爱谱写出人世间最动人的旋律，您就像不灭的冬日之火，永远温暖着我！