班训高中
1、班训高中励志
(1)、向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。
(2)、班徽顶端用中英文双语标示班级名称，具有了更广阔的视野，也使图形更加简洁美观，在潜意识中提醒学生学好英语言的重要性。
(3)、时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。
(4)、光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。
(5)、不经班干部或任课教师同意打开多媒体设备的，罚做值日。
(6)、图片圆圈上方的“自信拼搏进取超越”是班级的班训，下方是班级的全称。圆圈内的由火炬和人组成的“13”既是班级序号，同时也是帆船，加上小船，有“扬帆起航”之意，也有在知识的海洋里遨游的寓意。同时，火炬上的绿叶也代表着希望，五颗星星则代表着班级的追求“五星级班级”。整个班徽体现出同学们对高中新生活的期待，激励全体同学更加努力，让自己的梦想照进现实。
(7)、班徽底色为黄色，象征着黄色的苍茫大地，土生万物，这里是知识生长的地方。一条红色巨龙，起于黄土，腾于九天，寓意九班的同学们，如这盘旋而上的巨龙，飞腾于知识的九天之上！天道酬勤，前程似锦，在这灿烂阳光下青春飞扬的我们——翻转九班，有着一腔热血，向着更高、更好、更强的未来激情昂扬。愿我们乘着这条红色巨龙，追求理想，腾跃九天，谱写属于自己的最美的生命华章！
(8)、节假日不过度娱乐，不进营业性网吧，歌舞厅等场所。
(9)、 班主任陈佳敏表示，通过班级文化元素设计，涌现出一批思想活跃、有特长的学生，给了学生展示的舞台，对学生的促进意义远超过班徽本身。
(10)、徽章打底实为五角星变形而来。其代表了‘胜利’，故而在许多国家国旗中常被包含。而班级亦为五班，无论学期后何去何从，五班总为一体，密不可分之五角星。与‘ONLY FIVE’(唯有五班)异曲同工。旁侧生枝蔓，长枝节，愿三年辛苦得愿，获林荫一片。其中心有翼有剑，斩荆棘破巨浪，翔于天。这一切是我们一直追求的荣耀。
(11)、学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。班级格言想要壮志凌云，干要脚踏实地。北大清华少年心，花香鸟语春天事。播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。博学审问慎思明辨笃行不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日彩虹风雨后，成功细节中。超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的。培根道德是照亮全面发展的一切方面的光源。苏霍姆林斯基凡事预则立，不预则废。《礼记中庸》非学无以成才，非志无以成学。古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。好方法事半功倍，好习惯受益终身。好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。患难可以试验一个人的品格；非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并躯竞胜；命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人能够处之泰然。莎士比亚立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。励志照亮人生，创业改变命运。良好的习惯是成功的保证。龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。莫放松点，莫轻视微。莫为失败找借口，多为成功找理由。懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯欺骗有时成功，但它往往自杀。纪伯伦勤奋求学，熬墨蓄势。青霄有路终须到，金榜无名誓不归。求真尚美，砺志笃行。人的差距在于业余时间。爱因斯坦人的一生是漫长的，但关键的只有几步。人生没有彩排，每一天都是现场直播。人一正直，什么都好了，这一条简明的原则便是科学的全部成果，便是幸福生活的全部法典。车黎尼雪夫斯基弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。善人同处，则日闻嘉训；恶人从游，则日生邪情。《后汉书爱延传》绳锯木断，水滴石穿。失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。态度决定一切，习惯成就未来。贪心的人想把什么都弄到手，结果什么都失掉了。克雷洛夫天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。惟理想点亮生命的精彩。我心一片磁针石，不读清华不肯休。无论是别人在跟前或者自己单独的时候都不要做一点卑劣的事情。毕达格拉斯吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。习惯改变命运，细节铸就终身。习惯决定成绩，细节决定命运。细节决定成败，态度决定一切。细节决定成功，点滴铸就辉煌。先做该做的事，再做喜欢的事。小事成就大事，细节成就完美。心态决定命运，自信走向成功。要成就大事，先做好小事。一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。一朝习惯，万事易办。一个人在社会上不仅是单独的个人，他是属于一个整体的，我们得时时顾及这个整体的利益，我们根本不可能离开它而独立存在。如果一个人离群索居，单独生活；真正的幸福将成为泡影。冯塔纳一忍可以支百勇，一静可以制百动。苏洵一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿。清丁福得用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。照着墨线锯下去，随便那木屑落在什么地方。德莱塞知识就是力量。志不坚者智不达，言不信者行不果。志存高远，心系天下。志强智达，言行行果。志在千里，壮心不已。自信人生二百年，会当水击三千里。做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。高中班级班风班训把握今天，争分夺秒！
(12)、诠释：雕刻一下便放弃,即使是腐朽的木头也不能被折断；引申为：如果不努力，即使再简单的事情也做不到。警示我们不能半途而废。只要坚持不停地用刀刻，就算是金属、玉石也可以雕出花饰。引申为：只要坚持不懈地努力，即使再难的事情也可以做到。鼓励我们做事要持之以恒。
(13)、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
(14)、班级承诺：我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀！
(15)、诠释：终日乾乾：愿我们可以六年如一日地努力奋斗，自强不息地砥砺前行。夕惕若厉：提醒我们要学习时谨慎入微，生活中严于律己，面对任何事情都不能懈怠。省身修业：自胜之谓强，自见之谓明，自省之谓知。欲修其业者，必正其心。忠信进德：秉持中华民族的传统美德，以忠信自勉，提升自我道德修养。
(16)、盛典有我！红领巾心向d 小记者争做新时代好队员|礼赞70年
(17)、诠释：开朗乐观是我们生活的态度，志存高远是我们胸怀的描绘，团结互助是我们强大的凝聚力，自强不息意味着我们将克服难关，再创辉煌！
(18)、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
(19)、我们会成为什么样的人，全看我们重复做什么样的事。
(20)、耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。
2、班训高中16字
(1)、若是放到学习当中这“九思”也是成为“学霸”之路的九项必由之路！
(2)、我们不仅会像星光一样闪烁于今夜，更会像阳光一样灿烂于明朝！
(3)、刻苦求学，踏实做人。高中班训标语团结进取，务实创优，自律自强。
(4)、学会学习:学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。
(5)、细节决定成败，过程决定结果；青春不言悔，爱拼才会赢；云程有路志为梯，平凡也会创奇迹；31朵铿锵玫瑰，50个血性男儿；时刻准备：超越梦想，铸就辉煌！
(6)、学生在校期间严禁佩带BB机、手机、金戒指、金项链等，违者一律没收。
(7)、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
(8)、以知识的火炬，点燃求知的薪柴；以严谨细致的思维，教给处世的方法；以亲切温和的笑容，关怀的衣食住行。
(9)、思想如钻子，务必集中在一点钻下去才有力量。
(10)、通过“学”，明确前进方向；通过“赶”，清楚目标距离；通过“帮”，实现自身价值；通过“超”，切实得到提高。
(11)、我们是来自高一5班的同学，在以后的高中三年里，希望我们的班集体可以同心协力，共同进退。尽管自强不息的我们也会遇到种种困难，但是一个自强不息的班级却是人人敬畏的。愿在以后的日子中，我们可以恣意吟诗提笔揽月，在紧张的高中学习中，快乐幸福地并肩三年。五班，加油！
(12)、整体呈“7”的造型，代表着7班，主体部分由上至下依次为山、风、浪，这代表着我们前进路上遇到的种种考验。在这之后便是彩虹和太阳，这代表我们在经历风雨后所取得的成功。所有的元素组合成一只风浪鸟，寓意我们会像这只风浪鸟一样，飞跃高山冲破风雨，最终取得成功。边缘部分由“勤思、敏学、团结、拼搏”环绕，这是对学生的寄予于期望，也是班级的精神核心。
(13)、美好的日子里，我们携手奋进；未来的时光里，我们勇往直前；心底的火热激情在潜滋暗长；青春的阳光韵律在于我们共同谱写！
(14)、要按时打扫教室卫生及卫生区卫生，打扫不及时按违纪处理。
(15)、只要努力，一切皆有可能；相信自已，终能创造奇迹。
(16)、把平凡的事做好，就是不平凡；把简单的事做好，就是不简单。
(17)、班徽整体是以一个圆环展开，主体颜色是黑白，上方有中国红和金黄色火焰作点缀。火焰中间是我们班级的名称，这象征着我们每一个人都是一团小火苗，聚集在一起便成为熊熊燃烧的火焰，燃烧着的是我们对未来的憧憬和我们还未完全褪去稚气的热情。中间是一支铅笔和一把直尺，交叉放置整体呈“X”，寓意我们都未来都是未知数，没有人能决定我们的样子，只有我们自己可以。笔和尺都是我们每个人每天都会用到的工具，我们用笔、尺写下“4”这个数字，寓意我们将成为最好的四班，我们将描绘出最美好的未来。中间的英文“Fighting”寓意我们2017级4班中的每一个成员都将努力学习、积极进取、顽强拼搏，无论是面对高考还是以后的漫漫人生路，我们都将以最积极、乐观的心态去面对，告诉自己“Fighting!”(加油！)
(18)、班旗寓意：主色调是活泼却不失冷静的蓝紫色，象征着独属于我们既青春又严谨的性格特质。中间是一组双剑与盾牌的组合，寓意着我们将在未来追逐梦想的道理上始终保持热血和激情代表四班的数字“4”上升腾起一簇火焰，象征着高一四班每个人光辉明亮的未来，热血、澎湃、冷静、睿智，就是高一四班每位学子的人生基调！
(19)、广袤海域，寓意学海无边；脚踏绝顶，寓意登峰造极。
(20)、班徽设计理念：班徽以雄鹰为整体造型，如同闪电，直逼云霄。展开的双翅张显自己的雄姿，一飞冲天，势如破竹，内含“三”的艺术字，这更能体现我们高一3班“少年独立”的主题。
3、班训高中文艺
(1)、谎话，象雾；大话，象雷；空话，象云；唯有实话，才象滴滴春雨．信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
(2)、自习课讲话并警告无效的，罚做办公室或活动室值日3—7天；屡教不改的，请家长，回家反省
(3)、班徽分为五部分：龙、振翅的盾牌、字圆心边框以及以音乐和涂鸦组成的底框。
(4)、课间或饭间在教室内大吵大闹，追跑打斗者，第一次警告并记录；第二次(一周内)惩戒取消两天课间，即一到课间找班主任报到，听到预备铃返回。
(5)、别人的话只能作为一种参考，是不能左右自己的。
(6)、班徽为两个同心圆构成的圆面，分别寓意着“团结共圆、永不言弃”，圆环当中标注“阜阳成效高级中学”字样，简洁明了，便于识记；圆心中间的“18”和班级号一致，数字既表示班主任愿助托全体学生在求知路上勇夺第又像一座尖峰我们要勇于攀登，数字8上下两个圆分别代表班级的和谐及同学们的元气满满！
(7)、拼搏：人生的道路上会有许多的坎坷，敢于拼搏的人才可能是命运的主人。
(8)、热爱劳动：主动打扫班级卫生，珍惜劳动成果。
(9)、高一1班的班徽由蓝色、红色作为主色系。蓝色是皇室蓝，代表着高贵，脱俗的非凡气质；红色代表着火焰，象征着一班学子在学习中如火焰般热情，激情迸发！中间由“决战黎明，为自由而战”的英文所构成，每个F都代表着那尖锐的利刃，衬托出一班健儿“宝剑锋从磨砺出”的韧劲。
(10)、中间的字母B由数字1和3两个数字组成，象征着我们13班这个大集体；字母B也可看作一颗爱心，代表着13班同学们团结友爱的心；B与est结合形成best，承载着我们13班学子的积极进取的精神；底色橙色是我们年级的代表色，象征着我们二实高二学子的青春活力与积极向上；背景的排球，不仅象征着同学们在排球比赛中的团结一致，还象征女排精神，即顽强拼搏，永不言弃，坚持不懈，自强不息，这是我们的学习榜样！
(11)、上课期间不能上网，且不能请假外出做不正当之事。
(12)、班训设计理念：“卓越”是一种自我超越，“追求卓越”就是追求顶尖水平。旨在告诫8班学子：只有充分发挥自己的潜能、潜质，将其开发到极致，最终我们才能做到臻于至善。在这个过程中，我们需要坚持，需要韧劲，更需要“追求卓越、永不止步”这种信念作为我们前进的支撑。一个人或一个集体拥有这种品质，必将会成为最优秀的自己，打造最优的集体。
(13)、修素养塑形象完善自我；多思考勤动手厚积薄发。
(14)、学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。
(15)、我们处于阳光的青少年时代，我们要把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明我们无伦比！
(16)、舞成“7”的模样;让它带着丝绸之路的精神，飞翔头顶的星空之上，有7颗承载着我们希望的星星，在闪闪发光，和今日的北斗一样，指明我们前进的方向
(17)、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。
(18)、总的来说，19班班徽寓意着19班全体同学有着奋发图强，锲而不舍，不屈不挠的美好品质,蕴含着19班全体的心血。
(19)、积极人生，全力以赴。初中班风班训机遇偏爱有准备的头脑。
(20)、 我们劲竹班，以劲竹的品质为核心。做到“细听，多练，勤问，常思”。我们以“崇德，乐搏，炼艺，争先”为班训。以“四成”为班级理想——经典文化蕴藏于身使学生成仁，优秀习惯规范于心使学生成长，誓夺金榜牢记于行使学生成功，高能多艺奉献于民使学生成材。规矩成方圆，我们会用三年的拼搏努力，换来高考考场上的辉煌成绩！
4、班训高中知乎
(1)、温馨家园，阳光沙场。高中班级口号先做该做的事，再做喜欢的事。
(2)、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！
(3)、阳光代表着班级的每位同学要做一个积极自信，乐观豁达的人。心怀阳光，温暖自己，照亮他人；文雅代表着班级每位同学要提高修养，彬彬有礼，积学求知，做一个腹有诗书气自华的人；勤勉代表着用勤勤恳恳、踏踏实实的态度完成每一项任务，朝着心中共同的目标不懈奋斗；睿思代表着善于思考，敢于并善于质疑，对问题有自己独特的见解，培养自己的创新能力。
(4)、但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。
(5)、按时起床，互相提醒，行动军事化，宿舍长督促舍员抓紧时间整理内务、洗漱，当天值日生清扫宿舍内外卫生。
(6)、神州千载，天地玄黄。先人丰功伟绩，令人叹为观止。我辈青春学子当求卓越，永葆华夏兴旺，一班非一般，就应卓越非凡!德才兼备，先成人再成功，追求卓越，立于时代潮流，开辟天下之先，尽显成效风流!
(7)、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。高中班级班风班训把握今天，争分夺秒！
(8)、不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行。
(9)、细节决定成败，规范成就未来。指导学生考试做题规范化。注重细节，规范答卷，提高应试能力。从做题的正确率、速度、灵活性上提出要求，指导学生善于反思总结归纳。做题分会做、作对、做好三个境界，我结合自身学科的教学，特别是利用批阅试卷时发现的问题，强调细节的重要以及如何避免在细节处出错。如文综答题顺序、考试心态准备、以及如何尽量多得分等等。要培养学生好的考试习惯，学生在平时的学习中就应与高考接轨，如不使用修正液等，考试使用统一的稿纸等。
(10)、世界上最可怕的力量是习惯，世界上最神奇的力量也是习惯。
(11)、色调以黄色蓝色为主，象征着青春和勤奋，独立和活泼。
(12)、注：为自己喜爱的班训班徽投票(班训班徽不分开投)，整个活动期间每人限投1次！
(13)、每一次练习当高考，高考就是练习，成功便水到渠成！
(14)、宿舍内务要整齐统不得乱摆、乱放日常用品及床上用品，保持室内整洁与干燥，不要在宿舍和楼道内乱扔垃圾、乱泼水。
(15)、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
(16)、协作：协作是指为了实现共同的目标，充分友情的利用组织资源，依靠团队共同的力量共同完成某一件任务。积极的协作会提高每一个人的效率。
(17)、班训设计理念：看见光，追逐光，成为光，发散光
(18)、飞的高，因为我们自信；飞的远，因为我们坚持！
(19)、班徽 熊熊燃烧的火焰，象征着我们八班学子激越昂扬、朝气蓬勃的青春活力，喻示着我们斗志昂扬、势不可挡的坚定决心，火焰照亮未来的道路，永不熄灭！为了目标，我们夙兴夜寐、孜孜不懈；为了理想，我们笃行躬身、矢志不渝；为了明天，我们昂扬向上、奋发有为。纵使栉风沐雨，也要砥砺前行！
(20)、我们约定：五班一心，霸展雄图，决胜高考，争得荣耀。
5、班训高中霸气
(1)、团结合作是一个班级必不可少的部分，也是19班同学必修课程。19班代表动物为狼，狼有着执着拼搏的精神品质，借此班训希望19班同学带着此班训勇敢无畏的走下去，在2025年金榜题名，蟾宫折桂。
(2)、 内环由贺知章草体数字六变形，既代表六班，又形似竹叶、神似心形，寓意着六班学生拥有火热的心，塑造竹品的形象；内核由经典儒书与金星点缀，寓意着六班学生陶醉在书林中，绽放智慧的光芒。
(3)、学会处理与父母的关系:孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
(4)、尊师重道，爱国立德。班规班训班级口号2今天我为我班而自豪，明天我班为我而骄傲。
(5)、播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
(6)、我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情；我们是无与伦比的九班，让我们用勤劳坚持，换春华秋实！让我们用顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的高中！
(7)、务实：务实就是注重现实，崇尚实干，排斥虚妄，拒绝空想，追求充实而有活力的人生。
(8)、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
(9)、负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛、越野赛、跳绳比赛、乒乓球赛等。
(10)、“天生我材必有用”，红蓝绿三种颜色仿佛三个同学站在同一起跑线，比一比谁对学习更有韧劲，拼一拼谁能争到第一名。