小鸟时而时而时而时而造句
1、时而时而时而造句四年级
(1)、( )仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。
(2)、__________________________
(3)、我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描写，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘xiùhuā(绣花)那样细致；有时又huībǐ(挥笔)速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸一游动。
(4)、玫瑰色的云块在天空徐徐变换着形状：时而像巨人，时而像雄狮，时而像涂了多钟色彩的山峦。
(5)、溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
(6)、 它前进的方向。这是鸬鹚群奋起回击。黑鹰时而上 ，时而________，时而左 ，时而________；群鸟时而东 ，时而________，时而疏 ，时而________，这样战了几十回合。最后群鸟似乎不耐烦了，以岛上最勇敢的鸟儿鱼鸥为首，发起了冲锋，围住两只黑鹰，叫着、啄着，各色的羽毛飘落下来，如雪纷纷。终于，两只玉带海雕气馁了，遍体鳞伤，向远方逃走了……
(7)、我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是：有扎实的基本功，肯勤学好问、坚持不懈、勤学苦练。
(8)、小张的穿透之音就好比一个放射体，时而如奔腾的骏马，山崩地裂；时而如汹涌的瀑布，一泻千里；时而又如东方的旭日，冉冉而升。
(9)、傍晚的火烧云从东边一直烧到西边，它时而像一只石狮子蹲坐着，时而像几匹骏马。
(10)、小鸟开心地叫着，时而飞向水面，时而又飞向天空，时而又飞到树上。
(11)、现在孩子才11岁，未来还有很多的可能性，希望她能在写作的道路上，遇见更好的自己。
(12)、南方夏天的天气瞬息万变，时而晴空万里，时而乌云密布，时而倾盆大雨。
(13)、与李炜兄的结缘，起于那时电影《三脚虎》要做宣传横幅，找他帮忙印刷；后好几次无意看他发的朋友圈，寥寥几语，字里行间，依稀能看出他的文人情怀。有次，我实在忍不住，便跟他私聊起来，“怂恿”他写长文。近日，看到李炜兄发来此文，我逐字逐句地阅读起来，真真是暗暗叫好；李炜兄行文、遣词造句，让我想起我一好友马格，此君之散文，我颇喜欢，当属陆丰文学界之佼佼者。
(14)、( )山脚下有一个村子，村子景色秀丽。
(15)、( )茎上长满了小刺，还开过几次花。
(16)、这几天，有点感冒，喉咙又痒又疼，班里最调皮的王力慷见我一直咳嗽，一脸担心地问：“老师，你生病了？”，其他同学也都互相提醒“别说话”看着孩子们懂事的样子，这时满身的疲惫化为幸福。
(17)、爱国是多么神圣的字眼，公正是法治的践行者，我是一名少先队员，我应该从现在做起，从身边做起，从小事做起，从点滴做起。
(18)、作者之所以营造阴暗寂寥、黑黝黝的长夜和雾团虚无缥缈的恐怖氛围，目的在于给托尼诺一个历炼自己的机会，同样也给他迎难而上的勇气，这是暗示孩子们的成长之路并非都是铺满鲜花、一帆风顺的，而是坎坷曲折、荆棘载途的。
(19)、我可以忍受痛苦，但绝不会投降，更不会出卖祖国!
(20)、爸爸气急了，一把把我从床上拖下来，________________________
2、小鸟有时候有时候造句2年级
(1)、文中指父亲面临着道德的难题是把车留下还是还给库伯。
(2)、作者在具体介绍外洞的特点时，用了(A)、(C)两种方法。
(3)、( )这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。
(4)、杰克逊大叔内心十分善良。最典型的例子是杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。从杰克逊大叔的身上我学到了看重他人的品格。
(5)、 一路哼着曲调，随着心情，曲调时而抑，时而扬，时而顿，时而挫，旋律也时时变换节奏。
(6)、有的像撑开的伞,有的像含苞欲放的花朵,还有的像数十条金色的银蛇,扭动着升上天空。
(7)、夏天，是属于海洋的，每一个阳光灿烂的午后，丁字码头上的天空，是海鸥的世界。它们甚至在我触手可及的高度上盘旋，无数次我举起手想要抓住它们红色的脚蹼，却发现，那只是一个视觉的骗局。我和小伙伴们只能久久地看着它们的身影在蓝天下飞舞，那天上的白云，都要妒忌它们的洁白。
(8)、(2)昨天我们通过并讨论了关于吃零食的决议。
(9)、( )由于他刻苦练习，终于成为世界上一流的音乐家。
(10)、( )不久，有关单位闻讯赶来小军家，经过鉴定，这确实是一对珍贵的天鹅。
(11)、从事小学教育十年余载的我，踏着真实而执著的脚步行走在教育这片纯净的土地上，留下了我与孩子们天籁般的欢声笑语和一同飞翔于蓝天的酣畅淋漓，不断地钻研并积累大量的经验。在各种大型舞台上，都回荡着孩子们或是激情或是潸然泪下的诗歌表演，在各种比赛中，都会看到孩子挥动手中画笔潇洒舞动的感动。付出就会有收获，‘专家型拔尖教师’的光环闪烁在胸前。
(12)、( )在充满生命危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士，面对病魔，前仆后继，用自己的生命换来了千百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌．
(13)、天上的风筝随着我的手的收缩，时而向下俯冲，时而冲天而起，时而迎风高高飘扬，时而左右摆动。
(14)、因为资本家只顾利润，所以他才时而需要工人，时而辞退工人。
(15)、________没有那(署 暑)气全消、凉风渐起的夏夜，人们________不会有那么多机会细数那满天的繁星，去为它们编故事、写神话了。
(16)、他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而行云流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭的林间小溪；时而气势雄伟，苍凉悲壮，如同那逐浪排空的怒吼中的黄河…
(17)、( )老师带着同学们在海滩上守候日出。
(18)、(3)火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句)
(19)、当晚霞洒满天空的时候，归鸟披着霞光飞回巢中，炊烟在微风中跳着欢快的舞蹈。
(20)、贝多芬的《月光曲》时而舒缓，时而平缓，时而悠扬，时而激烈，非常令人陶醉。
3、4个时而时而造句优美
(1)、生四：天上的云真是千变万化，时而薄若丝棉，时而堆积如山，时而变成了茂密的森林，时而又变化出可爱的小动物，真是令人遐想万千。
(2)、做什么事都要讲方法、说技巧，讲林州民间故事更是如此。
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(4)、那时候，在海边公路尽头处的经典山的山崖上，有很多八哥鸟在崖壁上挖洞作窝，而现在那一带早已经不见它们的踪影，为数不多的八哥们，流落在镇内的垃圾桶上觅食，它们能在钢筋水泥的森林中生存下去吗？我不知道。
(5)、那一首用萨克斯管演奏的《梁祝》，时而高亢，时而悠扬，时而喜悦，时而悲伤。
(6)、 看着让人高兴，采起来也痛快。即使光采菇帽，专挑好的采，几分钟就可以采满一小篮。
(7)、天上的云朵变幻莫测，时而变凶猛的老虎，时而变可爱是小图，时而变腾飞的龙，时而变翻滚的浪花。
(8)、但有些人经常因为不按时而受到批评，而他们的唯一过错是设法对工作精雕细刻。
(9)、22天上的云时而像骏马，时而像白羊，时而像兔子。
(10)、解放________________解决________________
(11)、傍晚，天空的东方出现了火烧云，它时而像奔跑的野马，时而像乖巧的绵羊，时而像狡猾的狐狸，时而像迷失的小鸟。
(12)、 星星不等黄昏(退 褪)尽，就开始在淡灰的天空中一个一个地出现。起初，你会说，上面只出了一个星。但你立刻看见不远还有一个，而且另一边还有一个。不止一个，而是三个。不止三个，而是很多个。
(13)、在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。
(14)、( )这样一来,弄得大家更加惊慌起来
(15)、践行“富强、民主”社会主义核心价值观心得体会
(16)、人们为什么十分敬普罗米修斯？因为他具有无私勇敢、不畏强权的精神。
(17)、当朝雨初歇，温柔的阳光驱散了雾气，草色遥看依稀、近却无的田野上，家燕正忙着在小水洼的边上垦啄湿软的泥土，小心地把泥团含在口中，疾速飞向某处老人口中交了好运的宅院上筑巢，准备孕育后代。不安分的鹡鸰，总不愿意在空中飞出一道优美的弧线来，它们喜欢用一个突兀的角度飞向天空，然后像失去速度的纸飞机一样降落在地面上，即使是站着，它们也不老实，身体总是忽上忽下地晃动。而它们羽毛比较好看的表亲灰鹡鸰，在湿润的田埂上慢慢地跳跃着，搜寻那些蜷缩在泥洞里的虫子，远远望去，黄色的胸羽格外显眼。三五成群的麻雀和很多不知名的鸟儿，在空中追逐嬉戏、飞鸣。
(18)、他演奏的音乐充满了****和力量，时而悲伤，时而欢喜，时而高亢，时而轻柔。
(19)、最后，还有一点就是鼓励她多阅读，这是我们大多数家长的共识。把“阅读”这件事做好了，偶尔浮躁的心境也能得以改善，而且也为能为她拓展知识面，建立写作素材库，更可以在阅读名家名篇时，拆解模仿名家的遣词造句。
(20)、(3)小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？
4、小鸟时而时而时而时而造句二年级
(1)、“一年级刚入学的孩子像刚钻出蛋壳的鸡雏，跌跌撞撞，稚嫩可爱。他们会跟在你屁股后面说东问西；会把她的小手伸进你的手里，让你拉着她；会把你刚刚的批评遗忘得一干二净；会把脚伸过来，告诉你鞋带开了；会塞一块糖给你，再用小手拨过你的头，凑在你耳边给你说几句悄悄话……“老师，你结婚了没？你不会娶了校长呀！”乖乖，你瞪着圆溜溜的眼睛，一本正经地给老师“出谋划策”,老师我是女的！你这不是要我笑喷吗？入学将近一年半了，依然稚嫩得让人疼惜，他甚至跟到你厕所门口等你出来，还在外面催促：“老师，你快点！”你哭笑不得地拍拍他的头，告诉他不能这样做！
(2)、作为一名公民，一名平凡的小学教师，我们要深知肩负在身上的历史重担，国家的希望在孩子身上。随着最近几年国家、省市领导对教育的高度重视，观摩一次次的精彩感人的教学观摩活动，让我们深感教育正如泰戈尔所说：“天空中没有翅膀，但我飞过”的无痕教育，那润物细无声的自然与清新的真实，让自己在感慨中发现自身的不足和一股力量在心底的涌起：那就是对生活充满阳光，用积极乐观的态度去影响周围的人，用满腔的热忱去对待工作和身边可爱的孩子们，不要成为情绪的污染者，把正能量传播，让周围的一切靓丽起来，才是我们的所为。
(3)、静静聆听那滴滴答答的声音，不知在为谁倾诉？她在偶尔低语，偶尔高唱，偶尔呻吟，偶尔叹息，生动灵活，充满了立体与层次之美，在心灵中轻轻一吻，便触发了思绪，这思绪时而短暂，时而绵长，时而深沉，时而悠远……