节电小诗歌六句
1、关于节电的诗
(1)、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。为了让孩子们懂得每一粒粮食的来之不易，培养孩子们爱惜粮食、勤俭节约的良好品质，东方剑桥东方百合园幼儿园积极响应“厉行节约，反对浪费”的号召，在全园展开了主题活动。倡议大家“勤俭节约，从我做起”，让“节约”行为实实在在的体现并融入到生活的点点滴滴中。
(2)、(4)初次造纸作品展示，评价其书写功能等，发现不足，留待改进。
(3)、在清洗蔬菜时一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，要先把胡萝卜和土豆削好，然后再进行清洗，这样一餐饭可节省50升水。
(4)、九学部的同学们以掌声欢迎七学部的学弟学妹们进入初中阶段，也同样欢迎六学部的同学们来到海潮路校区。
(5)、老师强调在学校吃营养午餐的时候，应该按需取食，能吃多少就吃多少，尽量减少浪费，因为这些都是农民伯伯的辛勤成果，应该好好珍惜。对于做到光盘的同学，食堂将通过颁发成长币的方式，鼓励学生争做“光盘族”。
(6)、 这些天，家里倒出来很多废旧的纸盒，家人喝的矿泉水瓶都被我收集在一起，我整理好后，爸爸妈妈陪我一起把这些废品卖给了废品收购站，收购站的爷爷夸我是个节俭的好孩子！
(7)、(3)联系上文在文中横线上写出住持的语言。(3分)
(8)、考虑到造纸时要尽快干燥见效，如果不具备条件使用电吹风甚至烘干器，教师可以灵活调整教学进度，提前进行本单元和本课的教学。
(9)、②__________________________，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
(10)、阅读下面的诗歌，完成17—18题。(4分)
(11)、还记得我以前吃饭不但挑食还经常剩饭，不论妈妈怎么说，我都以“吃不下了”为借口。直到去年暑假，回到农村姥姥家，看到姥姥姥爷伺弄庄稼的辛苦场面。真正体会到了”谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“一粥一饭、当思来之不易”的含义。每天当我还在睡梦中时，姥姥姥爷就起来锄草、打药，太阳都好高了才回家吃点饭。然后又要下地干活。妈妈说这还不是最忙最累的时候，秋天要比现在更忙更累！哎！想起以前那么不知节约粮食，就觉得很羞愧。
(12)、听到他的话后，住持脱下伪装，说：“
(13)、 (选自《晋书·文苑》，有删改)
(14)、 (1)乃令符离人葛婴将( )兵徇蕲以东 (2)将军身被( )坚执锐
(15)、台湾的一位前辈同行对唐诗中吟咏四季的诗章做过一个统计，他说假如描写春的诗章有100首，那么描写夏、秋、冬的分别有10首、80首、20首。花草繁盛的春天，也是诗歌十分繁盛的季节。
(16)、注意事项：此试卷满分150分，考试时间120分钟
(17)、孩子们，作为祖国未来的接班人，我们面对的是一个新科技、新信息、新事物不断涌现的崭新时代。
(18)、 还有一次是在95年5月的一天，我和一个同事陪同一位领导，到某采油厂检查指导工作。中午时分厂里在职工食堂安排就餐，由办公室W主任及另外几名同行陪同我们，并拿上几瓶白酒。因初次相见，主任不知我们底细(他俩量大)，十分热情地要和我们开怀畅饮，一醉方休。待喝完敬酒，我们三人轮番回敬他们几人，也是不多功夫，使主任败下阵来。现在回想起来，那时年轻气旺、义字当头，虽是好意，但只顾自己尽情发挥，而没顾及别人也是满怀盛情、“重任在身”，至人有失体面，实在有些不妥。说的两个插曲，也是再次证明，副主陪难当，其位难坐呀。
(19)、歌声悠扬，为我们新学期助力，507中队献上一曲《小溪流水响叮咚》祝愿我们在场的全体师生在新的学期里有更多的收获！
(20)、9月2日，我们三个校区的开学典礼也精彩开启！
2、节电的诗句与名言警句
(1)、同学们，古代有《弟子规》，那么处于现代的我们，有没有符合时代要求的新“弟子规”呢？那肯定是有的，这就是我们国家教育部在2015年8月印发的新版《中小学生守则》。《中小学生守则》涉及了对同学们德智体美劳全面发展的基本要求，一共有9条，写得也很工整易懂，为大家成为优秀的小学生指明了方向。
(2)、 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰，我们的成长蕴含了一代又一代人勤俭节约实现的梦想。配乐诗朗诵《节俭养德，做时代追梦人》拉开了典礼的序幕，“从现在做起，从身边的小事做起，从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒粮做起。”朗诵以中华民族传统美德勤俭节约为基点，培养和践行社会主义核心价值观，自觉把节俭养德融入追求梦想之中。
(3)、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
(4)、节能尽一份力，环保多一点心。节能多用心，大家都开心。
(5)、 最近几年，“光盘行动”在各地推行开来提倡的就是让大家在日常生活中不要浪费食物。可惜，这一行动在不少地方并没有落到实处。据统计，我国每年浪费的粮食约3500万吨这个数字接近中国粮食总产量的6%。
(6)、__________________________
(7)、横笛和愁听，斜技依病看。逆风如解意，容易莫摧残。
(8)、(5)小结：古代书写材料有诸多缺点，例如量大、笨重、不好阅读、不便于保存、价格昂贵、不好传阅等。纸的出现以及蔡伦改进造纸术，终于解决了人们的难题。
(9)、知道造纸是技术发明，重演的基本步骤包括明确需求、确定设计方案、制作与评价、改进与完善等。
(10)、开学第一课分为开学典礼主会场活动和开学第一周主题教育实践活动两个部分。在开学典礼主会场上，同学们表演了情景剧《文明餐桌从我做起》，伴随着《勤俭节约歌》的唱响，勤俭是美德，节约是责任情感传递给了每一个人。在正确价值观的引领下，各年级的“勤俭先锋”代表走上舞台，分享节水、节电、节粮、节能等做法，发出勤俭节约最强音——向全校师生发出倡议：节俭养德 做时代追梦人，共圆伟大复兴梦！
(11)、 到了奶奶家，奶奶为图图准备了许多好吃的，这时，邻居家的东东来找图图玩。
(12)、马上，咱们伟大的祖国母亲就要过70岁生日了。那我们长一些什么知识，学一些什么本领来敬献给可爱的祖国母亲呢？让我们一起听一听、看一看方斌校长和吴璇**为我们支了哪些大招吧：
(13)、⑤抄纸是，要特别关注纸浆是否均匀分布，可用泡沫塑料板压平避免纸浆被压板带起来。
(14)、妈妈说：“这首古诗说的意思是我们吃的粮食来之不易，每一粒粮食都是用辛勤的汗水换来的，我们都应该珍惜粮食。粮食是人类赖以生存基本资源，我国为解决温饱问题付出了多少努力，可世界上还有好多地方的人们现在连饭都吃不饱，如果我们都这样浪费粮食，未来的某一天也有可能吃不上饭。”
(15)、1知道-些著名工程师、发明家的研究事迹，了解他们的设计和发明过程
(16)、 文明就餐、节约粮食，是新时代少先队员的新风尚。作为少年队员的我们，不但要节约粮食，更应该珍惜身边的一丝一缕，节约从每一件小事开始。今天我们就来一起说说“我的节约小故事”。希望更多的人能够加入到节约的队伍中来，节约，从我做起，从现在做起！
(17)、 “孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，惶惑地看着车夫。
(18)、今年，有三位新老师来到始版桥校区，张沁文老师是一位刚刚毕业的新老师，她是四学部班主任和科学老师。穆燕华老师是上城区三星级班主任、语文名师，承担了学校班主任联盟盟主、四学部德育主管、班主任等重任。
(19)、妈妈接着问道：“那你知道这首古诗的意思吗？”
(20)、 有一天，图图跟随爸爸妈妈去乡下的奶奶家，他们路过一片农田的时候，图图看到几个浑身泥巴的人在弯腰做着什么。
3、节电小诗歌 简短
(1)、©FM1036福建新闻广播(ID：fm1036-882)
(2)、请分别说出第③段中“倒悬在空中的桌椅”和“各种彩色管道”的设计理念。(2分)
(3)、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！——方志敏
(4)、下列句中加点的词语有什么表达效果？(4分)
(5)、“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，进一步践行新“食”尚，近日，甘泉小学在全校开展“小小丰收节”主题班会活动。
(6)、在新学期号角吹响之时，学校特别播放了今年刚刚考上清华、北大的学长、学姐们对弟弟妹妹的寄语，激励在校的同学们像他们一样发奋图强，不负韶华，将来报效祖国。
(7)、下列句中加点的“之”与“山川之状”中的“之”，意义和用法相同的一项是( )(2分)
(8)、 奶奶问东东：“东东，你吃饭了吗?”
(9)、想要的东西思考一下到底有没有用，再决定要不要买。不要养成奢侈的习惯，浪费掉很多东西。
(10)、 (节选自《陈涉世家》)
(11)、班队课通过分享勤俭节约的小故事，列举学习、生活等方面的浪费现象，交流讨论改掉坏习惯的金点子和节约小妙招，让学生通过亲身参与，认识到勤俭节约的重要性。
(12)、知道纸是制造技术的产品。造纸的关键在于分离植物纤维，让纤维重新结合形成纸。
(13)、(1)造纸流程示范(展示教材P59页案例)
(14)、“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”这首诗描述的，便是谷雨时节的风物。南方渐渐进入雨季，落花、流水时节，有人为春之将逝而感伤，但落絮依酒、飞花入衣，似乎是很具有侠士风格的一种意境。
(15)、13位科学小院士带着他们的小课题研究开讲！
(16)、清华附小一年一度的科技创新月到了！我们以“动手环保，科技向美”为主题，开展了各种各样的学科+主题实践活动。
(17)、了解并意识到人们对书写材料不断改进以适应自己不断增加的需求，技术进步促进了社会文化的发展。
(18)、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
(19)、(2)文中画横线的句子有语病，请修改。(2分)
(20)、https://pan.baidu.com/s/1mWuE8niGMlShpmT6Iltk7A
4、节约用电小诗
(1)、2100名学生参加游戏挑战赛，获得魔尺、九连环、魔方比赛冠军11位同学，数独之星150位同学。其中，李沛伦以1分08秒的成绩打破了镜面魔方的记录，李墨晗以7秒41的成绩打破了三角魔方记录，李逸伯阳以6秒19的成绩打破了斜转魔方记录。
(2)、 (2)电视剧组正在筹拍新版《水浒》，请你帮助杨志的扮演者把握好角色，演好杨志这个角色应该注意他性格上的两个特点： 。(4分)
(3)、教材以“造纸”科技史为载体，以“导出需求(无纸的困惑)一文本学习(蔡伦造纸术)-观察、实验探究(了解原理) 设计、制作、改进(自己模仿造纸，做中学)-创新优化(现代造纸)”技术创新课型的认知流程，按照“重演蔡伦造纸科技史”的方式，凸显几个重要的具有内在关联的环节:首先从“书写材料的不足和演变”(问题需求)到“蔡伦改进并形成造纸的技术流程”(设计与制作、改进)，接着从“蔡伦造纸各流程所蕴含的科学原理”到“学生选择材料设计适合的造纸方案”(渗透科学对技术发展的指导作用)，然后从“学生模仿造一张能写字的纸”到“改进自己的造纸技术”，最后联系到“现代造纸术”(渗透初级技术选代优化积累对产生高新技术的重要意义)。各内容环环相扣、逻辑清晰、环节统整、简约编写，布设了“蔡伦造纸的历史”“我们来造纸”两课书，单元结构是依次递进的。
(4)、人们都说要勤俭节约，可这不光是喊口号说说而已，我们要用实际行动去做。勤俭节约是我们中华民族的传统美德，从现在做起，从生活中的点点滴滴做起，养成勤俭节约的好习惯。
(5)、第二天一大早，姥姥带我去了地里。姥姥说：“你看见那些和秧苗比肩生长的野草了吗？它们和秧苗竞争吸收土地里的养分，秧苗会缺乏营养，咱俩比赛拔野草吧。”我拔了几棵野草真简单还挺有趣。可拔了一会，我就汗流浃背，精疲力尽了。这一会功夫我就累成这样，烈日炎炎，农民伯伯劳作一天又会什么样呢？他们多么辛苦啊！粮食真是来之不易啊！
(6)、(100+4)×100块多米诺骨牌如何为环保助力？
(7)、车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。
(8)、(蔡伦改进造纸技术时总是反复考虑、及时修改和完善并不断试验才得以成功的。我们也需要反复考虑以完善自己的造纸方案。)
(9)、 然而，每到吃饭的时候，图图总是挑三拣趁着妈妈不注意的时候，偷偷地将碗里的饭菜扔到马桶里。
(10)、节约是中华民族的传统美德，是我们民族世代相传的精神财富，也是我们这个民族百折不饶、生生不息的力量源泉。 从小爸爸妈妈就教导我节约用水、用电，不浪费粮食，老师也通过诗歌《悯农》教导我们节约粮食，杜绝浪费，因为每粒粮食都是靠农民伯伯的辛苦劳动获得的。
(11)、 姥姥告诉我在生活中还有许多地方需要勤俭节约，但今天我做到了节约用水，在以后的生活中我要一直做一个勤俭节约的好孩子。
(12)、除此以外，还有，不在房间时，我会把灯关掉，洗莱水用来浇花，以前纸写了一面就扔掉了.现在都是两面写完等等。
(13)、 同学们，你们知道全球还有多少亿人面临饥饿吗？你们知道每年浪费的食物折合成粮食能满足多少人的口粮吗？
(14)、8月31日上午，南宁市秀田小学北际路校区开展了“节俭养德 做时代追梦人”2020年秋季学期开学典礼。
(15)、 第一个活动“了解书写材料的演变”，教材按时间顺序和文字记录关键节点呈现6个古代非纸质材料，让学生了解纸出现以前的各种记录材料。用场景对话图引导学生分析它们的不足，为纸的出现创设必要的时代背景，引导学生理解当时人们的需求一急需更方便的书写材料。
(16)、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
(17)、作为我们小学生而言，最有名的莫过于广为人知的清代教育家李毓秀所编写整理的《弟子规》。相传他在家乡做私塾老师时，发现这里的学前幼童比较顽皮，缺乏管教和规矩的约束，成了所谓的“野孩子”！于是，他整理出学生需要遵守的规矩，以三言韵文的形式编写成《训蒙文》，就是后来的《弟子规》。在学习过程中，他让学生由读到诵，再由诵到懂，最后利于行。
(18)、 点点滴滴汇成节电洪流,开开关关照亮万家灯火.
(19)、了解造纸历史及技术,模拟设计,经历观察、比较、分析、归纳的探究过程，发展学生的思维能力、学习能力和创新能力
(20)、了解中国古代科技四大发明之一——造纸术，增强民族自豪感。
5、节电小诗5句
(1)、 伊丽莎白二世是英国的女王，她经常说的一句英国谚语是:“节约便士，英镑自来。”每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。日本丰田汽车公司，号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”，他们在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了，要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖，用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。
(2)、 妈妈是这么说的，也是这么要求我们的。在我们家，爸爸妈妈的节俭，几近苛刻。从我懂事开始，他们就很少添置新衣物。爸爸的工作量很大，衣服、裤子经常脱线，妈妈总是一针一线地认真缝起来。有一次，我好奇地问妈妈：“妈妈，你为什么不帮爸爸买几条新裤子呢，爸爸这条裤子已经很旧了，你都帮他缝了很多次了。”这时候，妈妈突然停下了手头的针线活，非常严肃地指着墙上的字对我说：“涴淳，你忘了墙上的那幅字了吗？不论什么时候，都不能铺张浪费，爸爸的这条裤子，补一补还是可以穿的，等过几年实在没法穿了，再买也不迟。”从妈妈的眼神里，我看到了她对勤俭持家的坚持。这种节俭的品格，似乎已经融入到了妈妈的骨髓里，在那一瞬间，我也似乎一下子领悟到了墙上那幅苍劲有力的字的真正含义。
(3)、页面诗歌有4句:“甲骨金石竹木简”，选取了古代纪事书写材料变迁中出现的5种代表性材料---甲骨金属(例如青铜)、石头、木、竹;“记录传承有不便”，指出这几种材料都存在不足之处，有的不方便记录，有的不方便保存和传承等;“材料改进怎么选?造纸技术大贡献"，后两句表示人们总是对书写材料不断改进以适应自己不断增加的需求，造纸术的出现及技术革新便是很重要的事件，技术进步也促进了社会文化的发展。
(4)、 艰苦奋斗、勤俭节约是我国的优良传统，老一辈无产阶级革命家率先为我们作出了榜样。在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中，就有一件穿过20多年、已补过73次的睡衣。
(5)、 ▲显微镜下你看到了什么？哇，原来是苍蝇的腿！
(6)、方校长深入浅出结合生活事例，语重心长地讲述了他对家国情怀的理解，在生活中爱家最基本的就是爱身边亲人、爱自己的父母，每天一个微笑、一个拥抱、一顿晚餐、一次遛弯，和家人的感情就是在这些点滴之中建立起来，生活平淡而祥和，情感温暖而幸福。
(7)、 第二个活动“了解蔡伦造纸的技术”，以连环画的方式详细介绍蔡伦造纸的技术，学习蔡伦造纸的流程，明白蔡伦改进造纸术的效果与优势所在，懂得按流程进行制造可以提高工作效率。
(8)、__________________________
(9)、(2)介绍再生纸：再生纸是以回收的废纸为主要原料造出来的纸张。据统计，1000千克废纸可以造再生纸850千克，相当于少砍17棵大树，还可以节水节电，减少污染。
(10)、乐于尝试运用多种材料、多种思路、多样方法完成造纸的流程设计并实施，愿意合作与分享
(11)、教学时，教师可以从单元题开始，然后结合页面中与主题紧密呼应的各个元素引人新课，展开教学。
(12)、知道我国古代曾用甲骨金石竹木等材料进行记录，它们都存在一些不足之处。
(13)、(1)“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。(2分)
(14)、在学习了蔡伦造纸的技术流程之后，对于亲自造纸，学生大多跃跃欲试，本课则顺应学生的这一需求，从“装”的路径自己造纸，模仿“做”技术，设计、制造、评估改进自造纸。教材通过课题和正文第一句话“参考蔡伦造纸的方法，我们可以怎样来造纸?”首先明晰学生的学习需求，接着依次编排了“设计我们的造纸方案”(设计并完善)、“造张能写字的纸”(制作与评估)、“改进我们的造纸技术”(改进与展示)、“现代造纸术”(拓展延伸)4个活动，技术过程清晰，发展路径有序，凸显培养学生技术与工程的实践能力。
(15)、 (8)全课总结：造纸术是中国古代科技四大发明之一。我们对书写材料不断改进以适应自己不断增加的需求，技术进步促进了社会文化的发展。
(16)、 C．辍耕之垄上(《陈涉世家》) D．环而攻之而不胜(《得道多助，失道寡助》)
(17)、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响，“一粥一饭，当思来之不易”，“一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，在生活中的小事做起。而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜；在餐馆用餐时点菜要适量，不应该摆阔气，而乱点一通。吃不完要打包带回家。记住：节约粮食从你我做起！
(18)、赠书仪式，简单而郑重，每个捧着书的小朋友都是小心翼翼，绝不能让书沾上一点雨滴，染上一丝污痕。爱读书就从爱护书本做起！
(19)、霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板黄金樽。
(20)、(3)小结：蔡伦改进技术造出的纸轻薄平整，便于书写。他总结、概括出来的加工顺序，可以称为“造纸流程”。掌握了这个流程，就可以实现大规模生产，提高工作效率，这种技术流程还可以进行大面积推广。
(1)、第三个活动“改进我们的造纸技术”,组织学生分小组对造纸过程中以及造出的纸进行反思和讨论，进一步查找问题、缺陷，商讨改进的办法，并按商讨办法再次试验，进而再修改完善，展示各小组最好的作品。
(2)、选购冷气有一套，EER值必需高。若要冷气耗电少，温度适当设定好。
(3)、 二是介绍宾客拉开序幕。相邀宾客到齐落座后，主人先是逐一介绍宾客，然后介绍陪客，大家又是相互问侯。没等菜上四盘，副主陪已是“冲锋陷阵”按“酒满茶半”之规提壶斟满在座酒杯，不善饮酒的或是女士则倒上白开水或是饮料。主人为表诚意，说是好久不见想念大家了，请大家相聚吃顿便饭，聊表心意之类的暖心话语，实则定有可口饭菜等侯享用，酒杯还没端上就会深受感动，暖意浓浓。说罢此言，主人便端起酒杯与大家同饮三杯，喝的满堂颜笑。随即副主陪拎壶“粉墨登场”，又敬在座三杯。有“酒精沙场”的副主陪，还会拿出看家本领，借大权在握再向宾客各敬三杯。故有“主人陪三杯，副主陪走一圈”之说。三在古代是个吉祥数，好比现时的四喜财、六六顺、八八发、九九有、十全美之意，故濮阳人沿续古老传统敬酒都是三杯一轮，也是祝愿宾朋大吉大利，万事如意！刚到此地，凡遇敬酒之人都要起身以谢，那知主人与副主陪同说，“屁股一抬喝酒重来”，已是几杯下肚只好听令坐下，若稍有不从再来三杯“罚酒”其盛情和酒量都难承受，时间久了唯恐多喝者也学会只表谢意，不再起身了。不过时至今日，凡敬酒之人我都起身相迎，尤其长者更是如此，以示敬重与诚谢。
(4)、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
(5)、用现代汉语写出下面文言句子的意思。(2分)
(6)、4月20日前后谷雨，雨生百谷，故曰谷雨，是隶属春季的最后一个节气。
(7)、 这个周末又是一堂美术课，今天的有点难，画了好久，终于下课了。那张画纸呢？我没有扔，让我带回家了，晚上到家，想起老师留的作业是画垃圾分类的图画，我就想到可以用这张画纸先做草稿，反过来画垃圾分类呀。
(8)、a.切料 将麻头、破布、树木、旧渔网等具有植物纤维的材料切碎，洗干净。
(9)、 做到勤俭节约，话说起来容易，但在我们这个和谐小康的社会做起来其实不太容易。作为我们零零后的孩子，大部分都是独生子女，有着父母和长辈的宠爱，做到节俭更是不容易，下面我就把我的一个节约小技巧分享给大家。
(10)、最后，黄静静副校长进行了鼓舞人心的开学致辞，希望同学们能大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，从身边的小事做起，节约每一滴水，节约每一度电，节约每一粒粮食，结合“小手拉大手，共创文明城”活动，在学校、在家庭、在社区发挥示范引领作用，积极引导周围同学、家长、市民一起参与垃圾分类回收，用实际行动去参与建设节约型社会。
(11)、(4)写一份完整的造纸方案。要求写在活动手册上。
(12)、万物渐渐适应了这种先洒阳光、后赐雨露的流程，于是“清明宜晴，谷雨宜雨”。谷雨节气，“时雨将至”。所谓时雨，有两层含义：一是指应时而至的雨水；二是指飘忽、急促的雨水。雨水多了，也急了。雨，时常会成为一天之中的小插曲，甚至主旋律。
(13)、 。”
(14)、②如果我们选择的材料与蔡伦选择的材料不一样，那我们造纸的流程以及使用的工具需要调整吗？
(15)、根据下面语境，在空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。(4分)
(16)、c.打浆 煮烂以后捞起来，滤干，舂捣成糨糊状，然后放入水池中进一步打散纤维，形成纸浆。
(17)、对不同季节的雨，古人的态度也迥然不同，于是才有春雨如恩诏、夏雨如赦书、秋雨如挽歌的说法。在古人眼中，阳春三月，是上苍“承阳施惠”的时节。
(18)、(2)阅读或者播放相关影像资料，了解蔡伦造纸的技术流程。
(19)、“俭，德之共也；侈，恶之大也。”二年级的少先队员们自发举行一场“厉行节约反对浪费”签名活动，活动中，队员们纷纷表示：每一粒粮食都来之不易，我们要从小做起，从点滴珍惜。强烈的仪式感增强了学生的节约意识。
(20)、__________________________
(1)、 ① (人名)在寻找哥哥武大郎的途中，路过景阳岗时，打死了一只大老虎，于是 倍受百姓喜爱；当及时雨 (人名)作了梁山第二把交椅时，接老母上了山，于是 (人名)也下山接母，行至沂岭时其母被老虎吃掉，他愤怒之下，连杀四只老虎。(3分)
(2)、 本次班队课，老师还倡导家长也能做到科学点餐、理性消费、文明用餐，自觉践行“光盘行动”，和孩子一道严格管控“舌尖上的浪费”，争做“光盘族”。
(3)、④ ，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)