再接再厉近义词
1、再接再厉近义词是什么词
(1)、年轻的妈妈却没慌，边给孩子擦眼泪边说：“孩子，你给大家笑一个，你就捐个甜甜的微笑给患病的哥哥姐姐。”
(2)、最新人教版小学数学五年级上册知识点归纳(精华版)，一定要帮孩子收藏
(3)、“骤然”一词说明这掌声是同学们不约而同发出的，从“热烈而持久”可以看出同学们鼓掌是发自内心的。
(4)、第七单元：圆明园的毁灭 狠牙山五壮士
(5)、(3)即使……也……无论……都……虽然……但是……
(6)、这篇短文先写树的__________，后写树的__________和__________，最后写树的__________。(3分)
(7)、——妈妈我想对你说：您真是个关心我的妈妈。当爸爸批评我后，你总是第一个来安慰我，跟我讲一些做人应该有的道德。有一次，医生帮我挂盐水，打了六针还没入血管，我“哇哇”大哭，但你鼓励我要坚强，我知道其实你比我更难过，流着冷汗，含着泪水，恨不得和医生吵架。终于经过你的鼓励，第七只能终于打入了血管。
(8)、()它尾巴一摆就游跑了，我可差点掉进水池里去了。
(9)、塞翁有个独生子,非常喜欢骑马。他发现带回来的那匹马顾盼生姿,嘶鸣嘹亮
(10)、战国时期有一位老人,名叫塞翁。他养了许多马。一天,马群中忽然有一匹马
(11)、本资料包括以下内容，且正式版有答案和解析：
(12)、邻居们以为他故作姿态。心里明明高兴,却有意不说出来。
(13)、培养--培育 建议--意见 采访--访问 喜欢--喜爱
(14)、从本段哪些地方可以看出猫的性格的确古怪？(2分)
(15)、这次考试我考得十分满意，老师教导我再接再厉。
(16)、A. 深邃 蜿蜒 荒疏 B. 幽邃 蜿蜒 稀疏C. 深邃 曲折 稀疏 D. 幽邃 曲折 荒疏
(17)、(如怨如诉)(成语)形容没完没了地抱怨、诉说。运用∶夜晚，雨打芭蕉的声音如怨如诉，好似一首哀伤的小曲。
(18)、虽然我们同心协力得了第2名，但我们还要再接再厉，再创佳绩。
(19)、(近义词)不甘后人、争先恐后、力求上进、力图上进、奋发图强、见德思齐、发奋图强、见贤思齐、不甘示弱、力求进步、再接再厉、力争上流、知难而进、不甘雌伏、急起直追、发愤图强
(20)、(解释)依依：依恋的样子；舍：放弃。形容很留恋，十分舍不得
2、再接再厉近义词继续再接再厉
(1)、已取得的成绩确实令人高兴，但还要百尺竿头，更进一步，以取得更大的成绩。
(2)、我还会写三个这样的词：_____、_____、_____
(3)、(考点)语句连贯(排序)，成语的使用，搭配不当
(4)、(造句)他们不屈不挠地前进，终于到达了目的地
(5)、2018年高考语文真题分类汇编专题06：名句名篇默写.docx
(6)、沉着--惊慌 崎岖--平坦 坠落--上升 掩护--暴露
(7)、爱人者，________；敬人者，________。
(8)、前途固然多艰，但我们要再接再厉，去争取更大的胜利。
(9)、2018年高考语文真题分类汇编专题04：语言简明、表达得体、仿写.docx
(10)、治疗师说，这是令人鼓舞的一个阶段，但还需要再接再厉。
(11)、(3)下列在文中括号内横线上补写的语句，最恰当的一项是( )
(12)、认真--马虎 宽敞--狭窄 强烈--微弱 真挚--虚伪 崇高--卑鄙
(13)、撮：cuō(撮合)(一撮盐) zuǒ(一撮)
(14)、盗窃--偷窃 企图--妄图 凉爽--凉快 强烈--猛烈
(15)、欲扬先抑，也叫先抑后扬，是指为肯定或赞美某人、事、物、景，先用曲解或嘲讽的态度去贬低或否定它的一种写法。本文运用了欲扬先抑的写法，先描写母鸡无病呻吟、欺软怕硬和喜欢炫耀，刻画了一个浅薄、媚俗的母鸡形象;再描写母鸡负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一个"伟大的鸡母亲"形象。这样描写之后，随着作者对母鸡由"讨厌"变为"尊敬"的情感变化，既突出强调了母爱的伟大，又加深了对母爱的赞颂。
(16)、愉悦--不快 悲惨--幸福 寂寞--热闹 模仿--独创 赞誉--批评
(17)、(近义词)如丘而止、急流勇退、望而却步、功成身退、畏葸不前、半途而回、打退堂鼓、听天由命
(18)、力争上游(lìzhēngshàngyóu)
(19)、气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。
(20)、(造句)人生即是悲欢离合，总要笑口常开，我们的生活才阳光明媚。
3、再接再厉近义词有哪些
(1)、学问、成绩等达到很高程度后继续努力，争取更大进步。
(2)、力挽狂澜：比喻用力控制住凶猛的恶势力，使局势转危为安。
(3)、绿水本无忧____________，青山原不老____________
(4)、近义词反义词结合法，是利用近义词换词法和反义词否定法联合解释词语的方法，即用近义词和反义词加上否定词"不"来解释词语。如"讨厌"的近义词是"厌恶"，反义词是"喜欢"，那么"讨厌"的意思就是"厌恶，不喜欢"。
(5)、A. 而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 B. 而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。C. 而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 D. 而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
(6)、如果造的好，可以被选中，让所有的小粉丝们看到
(7)、(解释)舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命
(8)、2018年高考语文真题分类汇编专题05：文学、文化常识.docx
(9)、(解释)图：谋求。振作精神，以求强盛。也是努力谋求富强之意
(10)、píqìzãbèibǐnɡxīnínɡshì
(11)、(解释)得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。
(12)、___________________________________
(13)、____________，天连水尾水连天。
(14)、接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模(mó mú)一样。
(15)、我们应当胜不骄,败不馁,再接再厉,争取更大的成功。
(16)、(解释)：比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。
(17)、(译文)：他的性格庄重，有高尚朴实，有百折不挠，临大节而不可改变的风
(18)、——从前，有一对夫妻，开了一间酒店，由于卖出的酒物美价(镰廉)，生意十分兴隆。
(19)、这次期末考试成绩，我们班名列前茅，老师勉励我们要～，夺取更好的成绩。
(20)、(解释)：接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。
4、再接再厉近义词
(1)、A. 甲 B. 乙 C. 丙
(2)、——它有柔和的、银白色的枝干，茂密的、绿缎子似的树叶，比起操场四周的槐树、柳树和松树来，显得光彩夺目。
(3)、第四单元： 钓鱼的启示通往广场的路不止一条 落花生 珍珠鸟
(4)、你这次段考有点进步，应再接再厉，可别就得意忘形，松懈下来了!
(5)、英子先前的性格是忧郁、自卑的，因为她小时候患过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，走路一摇一晃地，所以她很自卑，不愿意别人看见她走路的姿势，每次上课前，她会早早地来到教室，下课后又总是最后一个离开。后来，英子变得快乐、自信了。因为有一次，老师让同学们轮流上台讲故事，英子刚开始很不情愿，在同学们的掌声中，她走上了讲台，讲完故事后，同学们又热烈地为她鼓掌，两次掌声让她体会到了同学们的关心、鼓励和赞扬，使她明白大家并没有歧视她，希望她变得更加自信、乐观，让她有勇气战胜自己，微笑着面对生活。
(6)、(造句)1今年收成本来就不好，又遇到蝗灾，这无疑是雪上加霜
(7)、无所畏惧:畏惧：害怕。没有什么可以害怕的。形容非常勇敢。
(8)、(2)依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是( )
(9)、___________________________________
(10)、(释义)指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。后用以指一次又一次加倍努力。接：交战，接战。厉：同“砺”，磨快。引伸为奋勉，努力。
(11)、改成被字句：_____________________
(12)、(造句)这庄严秀丽气象万千、的长江真是美极了
(13)、___________________________________
(14)、全文结构清晰，可以分成“掌声前”“两次掌声”“掌声后”3个部分。本文语言质朴，但看似平淡的语言中饱含着充沛的情感，尤其是对人物神态、动作的描写，生动地反映了人物内心的情感。第二自然段描写了“掌声前”的英子。“总”“默默”“早早”等词语，表现了她的安静、孤独、沉默，甚至孤僻，更让读者好奇是什么原因造成她的与众不同。第三自然段写了“两次掌声”的情形。“犹豫”点出了英子内心的斗争，“慢吞吞”体现出英子不情愿但又没有办法的心理状态，“眼圈红红的”尽显英子内心的焦灼、无奈，“她终于一摇一晃地走上了讲台”突显了做出决定的艰难。“骤然间”说明这掌声不是有人组织的，而是在同一时刻，同学们不约而同地鼓起了掌。“热烈而持久”表明同学们的掌声是真诚的、饱含热情的。
(15)、警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。 企图：图谋，打算。
(16)、给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“√”。(2分)
(17)、嫌疑：被怀疑有某种行为的可能性。 生息：生活；生存。
(18)、以第4自然段为例：从那以后，我感觉自己就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。我和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教我跳舞。
(19)、(解释)勇敢地一直向前进，比喻有充足的勇气
(20)、姿势：身体呈现的样子。文中指英子因得小儿麻痹症走路一摇一晃的样子。
5、比喻不断努力继续前进的成语
(1)、父亲面临的道德难题指的是________________________；他是这样处理这个难题的________________________(4分)
(2)、——昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。我们来到海边，啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声；蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海，我心里非常舒畅。
(3)、众志成城：万众一心，像坚固的城堡一样不可摧毁。比喻大家团结一致，力量无比强大。
(4)、文章最后两个自然段有四个错别字，用横线画出来，并在下边依次写出正确的字。(4分)
(5)、A. 迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们 B. 它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感C. 迁徒的方向感已经由上一代遗传给它们 D. 上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感
(6)、邻居们听说马自己回来了,非常佩服塞翁的预见,向塞翁道贺说:“还是您老有远见,马不仅没有丢,还带回一匹好马,真是福气呀。
(7)、教导--教诲、教育 挑拨--挑唆 和蔼--和善、慈祥 巧妙--灵巧
(8)、(造句)我们要奋发图强,为建设国家而努力。从此以后,皇帝发奋图强,立志要做一个励精图治的好皇帝
(9)、对这位年轻的护士的行为，我的母亲()没有责怪她，()还给予她鼓励。
(10)、守望相助 shǒuwàngxiāngzhù
(11)、(造句)我们的老师为培养新一代而呕心沥血。
(12)、乞求：请求(对方)答应。 不容争辩：不允许争论、辩解。
(13)、落：lào(落枕)luò(落叶)là(落下)
(14)、从吃到桃子的两只猴子身上，你学到了什么？(2分)
(15)、用“____”画出描写海面风景优美的句子，用“~~~~~”画出具体描写贝壳数量多的句子。(2分)
(16)、虚弱--强壮 滚烫--冰凉 骄傲--谦虚 艰涩--顺畅
(17)、让我们再接再厉，积极推进国际金融体系改革。
(18)、环抱：围绕，多用于自然景物，如“群山环抱”。 抉择：挑选，选择。
(19)、欢腾--沉闷 寂静--喧闹 崭新--陈旧、破旧 寂静--嘈杂
(20)、()(1)毒手①对生物体有危害的性质②害③毒辣，凶狠
(1)、在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
(2)、HI，我是哈哈老爸，这里是我为你们开辟的一个新专栏，叫做《哈哈老爸说成语》。以后每周二推出，周六复播。让我们一起认识博大精深的中国文化，了解每一个成语的来龙去脉，历史典故。更可以孩子学习中文知识，做一个合格的中国人，增强我们的文化自信，民族自信！
(3)、——要求：书写工整，将内容写具体些，题目自拟，不少于350字，期待着你的杰作！
(4)、快乐的小鸟在树林间( )地歌唱。
(5)、——妈妈我想对你说：你虽然常常发脾气，与爸爸吵架，你虽然有很长时间不理我。但你永远是个好妈妈。妈妈祝你节日快乐。
(6)、(解释)估量：估计，推算、计算。不可以估计。形容数量大或程度重。
(7)、如果是英子自己来讲这个故事，她会用第一人称的口吻来讲自己的故事。
(8)、第一轮取得胜利后，校长叮嘱我们要再接再厉，争取再打胜仗。
(9)、(解释)浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。
(10)、(近义词)马不停蹄、奋不顾身、勇往直前、变化多端、不屈不挠、百尺竿头,更进一步、知难而进、力争上游、快马加鞭。
(11)、干涸--干枯 点缀--装饰 充足--充分 舒服--舒适 悦耳--动听
(12)、___________________________________
(13)、雪上加霜 xuěshàngjiāshuāng
(14)、塞翁听了邻居们的祝贺,反倒忧虑地说:“白白得了一匹好马,不一定是什么
(15)、雪上加霜：比喻由于另外的原因使祸事加深。 颤抖：物体振动、抖动。
(16)、——有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。
(17)、(造句)同学们用震耳欲聋的掌声欢迎新同学的到来。
(18)、2018年高考语文真题分类汇编专题01：字音、字形、词语、成语
(19)、(出自)：唐·韩愈《斗鸡联句》：“一喷一醒然，再接再厉乃。”
(20)、(解释)屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强