可歌可泣的意思和鲜为人知的意思
1、可歌可泣的意思和鲜为人知的意思一样吗
(1)、杨振宁,1922年出生于安徽合肥。物理学家,曾与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。他的代表作有《曙光集》《晨曦集》等。
(2)、为什么把邓稼先与奥本海默对比着写?请概述两人最本质的区别。
(3)、本着存史的目的,《血色韩原》还补充了1932年6月习仲勋来韩、陕甘游击队战斗历程略图等新内容。回望血色历史,有助于我们更加坚定理想信念,传承红色基因,保持革命本色,为韩城经济社会的蓬勃发展,各项改革事业的深入推进,建设黄河沿岸区域性中心城市作出新的更大贡献。
(4)、〖闷闷不乐〗闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。
(5)、〖心会神凝〗指精神高度集中,用心专而深。凝:凝聚,聚集。
(6)、妇孺皆知:女人和孩子都知道。形容极其著名。
(7)、(寒假预习)初一语文下册:第一单元第1课《邓稼先》知识点整理!
(8)、C.锲而不舍(刻) 仰之弥高(更加)
(9)、在《永恒的骄傲》这部分中,作者从哪四个方面对邓稼先进行了评价?
(10)、理清作者的写作思路,把握文章、材料安排方面的特点。
(11)、为什么作者对邓稼先的生平事迹和巨大贡献没有作详细介绍?
(12)、自言自语:自己一个人低声嘀咕。 言外之意 :指有这个意思,但没有在话里明说出来。 微不足道 : 微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。 大庭广众 :大庭:宽大的场地;广众:为数很多的人群。 指聚集很多人的公开场合。
(13)、(出处):蒋子龙《创作笔五》:人们知道的道理太多了,所谓能看透的人也太多了,文学还能说出新鲜的有味道的话吗?写鲜为人知的生活就自在多了。
(14)、作者概述中国近一百多年来的历史,是为了说明邓稼先是对民族的转变作出巨大贡献的科学家,是对历史的发展发生巨大影响的历史人物。
(15)、得语文者得天下!学好语文10大习惯和5种方法
(16)、B.家喻户晓(了解) 深恶痛绝(憎恨)
(17)、C.通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
(18)、记者:谭晓华 通讯员:刘家隆、柳必丰、周为
(19)、宋·欧阳修《回丁判官书》:“夫人有厚己而自如者;恃其中有所以当之而不愧也。”
(20)、第六部分:借用书信内容,用评论性的语言高度赞扬邓稼先一生的功绩,表达作者对邓稼先的赞颂与悼念。
2、可歌可泣的意思和用法
(1)、比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。
(2)、第四部分:写作者与邓稼先“50年的友谊”及1971年访华的经历,表达作者高度的民族自豪感和对邓稼先的无比钦佩之情。
(3)、从未经历过挫折,或遭遇过失败的人,无论他是对于自己,抑或是对于别人,他都是属于一知半解的。
(4)、邓稼先,杰出的科学家,中国知识分子的优秀代表,为了祖国的强盛,为了国防科技事业的发展,他甘当无名英雄,默默无闻地奋斗数十年,为中国核武器的研制做出了卓越贡献,被誉为中国的“两弹”元勋。
(5)、意思:任凭别人宰杀与欺辱,没有反抗的能力。
(6)、季羡林给学生讲的“勤捉”的笑话,告诉了人们什么道理?请根据你的理解把它写下来。(3分)
(7)、出处:人教版初一下学期语文教科书1课《邓稼先》:“那是中华民族任人宰割的时代,是有亡国灭种的危险的时代。”
(8)、“邓稼先是中国几千年保守文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产d的理想d员。”怎样理解这两句话?
(9)、传记是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性地编排、描写与说明而成。传记和历史关系密切,某些写作年代久远的传记常被人们当史料看待。一般由他人记述,亦有自述生平者,称“自传”。传记大体分两大类:一类是以记述翔实史实为主的史传或一般纪传文字;另一类属文学范围,以史实为根据,但不排斥某些想象性的描述。传记一般不虚构,纪实性是传记的基本要求。可细分为一般的传记、自传、评传、人物小传、人物特写、回忆录、年谱、小说化的传记,等等。
(10)、17)梵高是一位让我们可歌可泣的优秀画师。
(11)、③有一回,萧红到鲁迅先生家吃饭,从福建菜馆叫了一碗鱼丸子,吃的时候,海婴先吃的,吃了一个后就说“不新鲜,不好吃”。许广平就夹起来一个吃,感觉很新鲜,于是就批评海婴,并给海婴又夹了几个,海婴吃了以后,依然说不新鲜,许广平就生气了,更加严厉地批评海婴。见此情形,鲁迅先生便把海婴碟子里的鱼丸夹起来尝了尝,发现果然不新鲜,原来,这碗鱼丸中,有一部分是新鲜的,还有一部分是不新鲜的,海婴吃的是不新鲜的,而许广平吃的恰恰是新鲜的,鲁迅先生于是说:“他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就抹杀是不对的。”这就是鲁迅先生,即使是教育孩子这样一件小事,也极其认真,诚如许广平事后感慨的那样:“周先生的做人,真是我们学不了的,哪怕一点点小事。”
(12)、第四局部的末段一个“热泪满眶”将作者的感情震荡表示得淋漓尽致;第五局部第三段两句询问对朋友流露出的深情。
(13)、下列加点字读音完全正确的一项是( )(2分)
(14)、8)在江淮大地,江淮儿女和四万万同胞一样,团结一心,共御外侮,写下许多可歌可泣的篇章。
(15)、我对于一知半解从来不满足,我想知道事物的所有真相。
(16)、观今多厚重,原本小薄轻;时距三八载,文约数百名。
(17)、假如你要推荐邓稼先参评“感动中国”十大英雄人物,请你结合课文内容,参考“感动中国组委会”授予钱学森的颁奖辞,为邓稼先拟写一段推荐辞。
(18)、部编语文二年级(上册)1-8单元教学资源汇总
(19)、邓稼先:忠厚平实、真诚坦白、谦虚、没有小心眼、没有私心;奥本海默:个性张扬、锋芒毕露。
(20)、19)认为欧阳詹与太原妓的爱情悲剧实有其事,可歌可泣。
3、可歌可泣的意思及成语解释
(1)、血气方刚:血气:精力;方:正;刚:强劲。形容年青人精力正旺盛。 轰轰烈烈:轰轰:象声词,形容巨大的声响;烈烈:火焰炽盛的样子。 形容事业的兴旺。也形容声势浩大,气魄宏伟。 祸不单行 : 祸:灾难。指不幸的事接二连三地发生。 耀武扬威: 耀:显扬。炫耀武力,显示威风。 贬义 姗姗来迟:姗姗:形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。 忧心忡忡 :忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。 贬义 语无伦次 :伦次:条理。话讲得乱七八糟,毫无次序。 贬义 海市蜃楼 :蜃:大蛤。原指海边或沙漠中,由于光线的反射和折射,空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。
(2)、我们可以让电脑在网上搜寻我们感兴趣的东西鲜为人知的收藏品拍卖,与你一样喜欢同一本书的人喜欢的艺术家所创作的音乐,或者只是漫无目的地浏览进入个人主页的内容如博客、照片、youtube视频等等。
(3)、下面是一些能帮助你成为键盘大师的鲜为人知的windows快捷键。
(4)、答案示例:一方面说明了邓稼先没有确凿的证据来得出结论,另一方面也反映了他严谨的工作态度和工作作风。
(5)、13)雷锋可歌可泣,鲜为人知,锋芒毕露,家喻户晓,妇孺皆知。
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(7)、第三部分: 精神品质:
(8)、C;(点拨)“可歌可泣”意思是值得歌颂、赞美,使人感动流泪;形容英勇悲壮的感人事迹,用到这里显然不当。
(9)、答案示例:将人物事迹与国家民族命运紧密相连。作者认为中国从任人宰割的地位到繁荣富强、屹立于民族之林,是无数英雄做出可歌可泣的光辉业绩的成果,而邓稼先就是这无数英雄人物中的杰出代表。他的成就是中国的骄傲,是国家强大的标志。这样的人物事迹就不仅局限于个人的成功与优秀,而是具有极高历史价值和意义的。作者选取了最能表现其精神品质的事例,收到了非常好的效果。如写邓稼先身负重任领导其他科学家工作,作者将邓稼先忠厚质朴、坚忍不拔、不怕牺牲的高尚品质与悠久的中国文化和民族传统紧密联系起来。一方面表明了邓稼先是华夏儿女、炎黄子孙的优秀代表,另一方面也说明祖国孕育了邓稼先,需要邓稼先,而邓稼先也甘愿将自己的一切无私地奉献给祖国和人民,有力地突出了他深沉的爱国热情。这种写法将人物植根于更广阔的时空中,使所要表达的情感和思想内涵更丰富,根基更扎实,也更有高度。
(10)、(出自):胡适《逼上梁山》:与其作不能行远不能普及之秦汉六朝,不如作家喻户晓之《水浒》《西游》文字也。
(11)、理清作者思路,掌握本文以小标题连缀、相对独立而又彼此关联的行文特征。
(12)、世界大型企业联合会(conferenceboard)的一个曾经鲜为人知的指标,在首次发布后不到两个月即占据了全球报纸的头条。
(13)、观史知今当思进退,读书养志可识春秋。编纂搜集资料过程中,我时常感动得落泪,知识不断丰富,心灵不断净化。从先辈先烈可歌可泣的革命光辉历程中,我真正认识到了指导我们事业的理论基础是马列主义、毛泽东思想,领导我们事业的核心力量是伟大的中国共产d。特别是从早期星星点点的革命斗争实践中,真正理解了革命先贤革命理想高于天的家国情怀,愈挫愈奋、舍生忘死的英雄气概,理解了“风起云涌”一词的真正含义。编纂挥汗雨,成书花竞艳。当《血色韩原》定稿之时,我泪眼朦胧,如释重负,是激动,是感慨,是怀念……《血色韩原》让我更加珍惜今天来之不易的幸福生活,更加充满对先辈先烈的敬仰,永远激励着我建功新时代,谱写新华章。
(14)、我们把将一些鲜为人知的事实搜集到一块,这些都是女人和男人必须知道的事实。
(15)、某校七(2)班举行“我也追星”的综合性实践活动,请你也来参与。(7分)
(16)、(出处)语出《周易·中孚》:“得敌,或鼓或罢,或泣或歌。”明·海瑞《方孝孺临麻姑仙坛记跋》:“国初方列之概,无异平原复生。追念及之,可歌可泣。”
(17)、第三部分:将邓稼先与奥本海默进行比较,以凸显邓稼先忠厚朴实、真诚坦白的品格。
(18)、 xiān新鲜
(19)、其作用是:语言凝练,增加气势,给人以强烈的震撼。
(20)、3)估计那段黑帮经历也能给拍得可歌可泣的吧。
4、可歌可泣和鲜为人知的拼音
(1)、勒功(lè) 殷红(yān) 挚友(zhì) 彷徨(pánɡhuánɡ)
(2)、(解释):泣:不出声地流泪。值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。
(3)、〖坚持不懈〗懈:松懈。坚持到底,一点不松懈。
(4)、〖怏怏不乐〗怏怏:形容不满意的神情。心中郁闷,很不快活。
(5)、答案示例:这一句作者运用两个表选择关系的设问句,充分表达了自己内心深处的感情震荡。它含蓄地告诉读者,作者既为中华民族感到自豪,更为邓稼先领导国内学者和技术人员自力更生,成功研制出原子弹和氢弹而感到骄傲。显示出作者对民族、对老朋友的深情。
(6)、A.①⑤④②③ B.①⑤③②④
(7)、明·海瑞《方孝孺临麻姑仙坛记跋》:“追念及之;可歌可泣。”
(8)、刘备对诸葛亮说:“你的才能是曹丕的十倍,必定能够安顿国家,终可成就大事。如果嗣子(刘禅)可以辅助,便辅助他;如果他没有才干,你可以自行取度。”诸葛亮涕泣地说:“臣必定竭尽股肱的力量,报效忠贞的节气,直到死为止!”刘备又要刘禅视诸葛亮为父。
(9)、当之无愧 :指完全当得起,没有可惭愧的地方,出自于宋·欧阳修《回丁判官书》。
(10)、用多媒体播放第一颗原子弹升空后的蘑菇云画面。(字幕:这是1964年10月,中国成功爆炸第一颗原子弹时升起的蘑菇云)
(11)、鲜为人知:意思是很少被人知道。近义词有不为人知、无人问津、默默无闻等。
(12)、〖一反既往〗一:完全;既往:从前。完全与以前相反。
(13)、下列各句中没有语病的一项是( )(2分)
(14)、(译文):瓒示枭夷,故意锐气和才华全都显露出来,厥图不果。
(15)、(出处)语出《周易中孚》:得敌,或鼓或罢,或泣或歌。明海瑞《方孝孺临麻姑仙坛记跋》:国初方列之概,无异平原复生。追念及之,可歌可泣。
(16)、拥有_________________________________;
(17)、答案示例:作者采用“横式结构法”,以巧立小标题的形式和“板块”并列结构,将内容组合在一起,集中体现了一个主题。文章自始至终以友谊为基调,以对邓稼先的高度赞扬为主旋律,真挚的情意令人感动不已。第一部分将邓稼先的成就推到历史的高度,满含崇敬之情。第二部分叙述邓稼先的生平,饱含赞扬和痛惜之情。第三部分介绍邓稼先的性格品质,字里行间充满钦佩之情。第四部分写邓稼先证实中国是独立完成“两弹”研究时作者的激动,更是表达了自己的爱国热情和与邓稼先的深厚友情。第五部分写邓稼先的工作状况,深切表达了对挚友的赞颂和关爱之情。第六部分摘引电文评述邓稼先,同时更是感情发展的高峰。
(18)、(近义词):脱颖而出、盛气凌人、霸气外露、锋芒逼人、不露锋芒
(19)、例句:即使处在人为刀俎,我为鱼肉,我为鱼肉的地位,也不甘心任人宰割。
(20)、我的父亲一生17次遇险,5次被通辑,3次被逮捕,为革命父亲无怨无悔,没有听他说过一句怨言。在d的关怀掩护下他保全了性命,因负伤子弹未取出,导致肌肉萎缩,成了一个跛腿老人。父亲一生不为名不为利,上世纪50年代高岗来信要他去东北工作,被他婉言谢绝。文革中,他横遭迫害,最令人惋惜的是国民d斩草除根,造反派抄家,损失了他革命时期一些重要文件和材料。d的十一届三中全会后,组织为他平反昭雪。他逝世后,习仲勋等d和国家领导人送花圈表示悼念。
5、可歌可泣 的意思
(1)、〖疲惫不堪〗疲惫:极度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏。
(2)、(译文):得敌人,有的乘胜追击,有的凯旋收兵,有的高兴流泪,有的放声歌唱。
(3)、请你仿照示例书写100字左右的颁奖辞,概述邓稼先的品质和历史功绩,隆重地为他颁奖。
(4)、在那座山的后面,有一个鲜为人知的小村庄,那里风景优美,人文和谐,可以算得上是一个世外桃源。
(5)、进村看湘鄂西革命根据地主题陈列馆,看革命旧址,登红军哨所,听d课、听革命故事。
(6)、这是科学研究界一条鲜为人知的规律:研究者逐步靠近他的终极目标的时候,他所需要的辅助设备往往越来越少。斯蒂芬金《重生》鲜为人知造句一些鲜为人知的事,他都知道,所以大家叫他“百事通”。
(7)、〖义愤填膺〗义愤:对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:胸。发于正义的愤懑充满胸中。
(8)、读第四部分,思考①邓稼先对“谣言”仍然亲自调查,你从中感受到他怎样的品质?②你认为杨振宁流泪的原因究竟是什么?
(9)、马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人战死沙场。
(10)、①邓稼先事实求是的品质和强烈的民族自尊心。
(11)、7)少年时的狂热浪漫一过,我们大约都有一种觉悟,知道自己不过是个凡人,英雄的慷慨悲歌实在离我们太遥远。如果我们有沧桑,我们的沧桑也只是生活中琐细的一点点辛酸吧?并不是什么可歌可泣的悲怆或剧痛。