各抒己见造句大全
1、各抒己见造句大全简单
(1)、七嘴八舌qī zuǐ bā shé 形容人多口杂。
(2)、到底是先有买官者,还是先有卖官者,是一个智者见智仁者见仁的问题。
(3)、考完期末考试后，老师在班上批评我考得不好。他说：“××同学，你怎么考了这么点儿分，全班一平均，你严重拖了咱班的后腿。”
(4)、(表示喜悦的：乐不可支、喜上眉梢、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外)
(5)、(解释)： 纷纭：多而杂乱。人多嘴杂，议论纷纷。
(6)、千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急
(7)、表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠
(8)、评析： 这篇解说词运用了列数字的说明方法，介绍了首都博物馆的概况，然后讲了两件瓷器艺术精品，条理清晰，语言有亲和力。
(9)、天长地久、海枯石烂、千秋万代、千年万载、天荒地老、千秋万世
(10)、五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流
(11)、描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂
(12)、他已经享受了三年愉快的婚姻生活，遇事可以直抒己见，并且基本塑造了一个民众认可的威尔士亲王形象。
(13)、北京 北方 北风 北上 京戏 门口 大门
(14)、描写“夜”的词语：月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临
(15)、所谓兴趣是最好的老师，为了激发学生学习本课的兴趣，我是这样导入新课的：出示民族小学内学生穿戴不同的场景的图片，我问学生：图片上的小学和我们的小学有什么不同呢？学生应该很快的发现穿着不同等等。那我们一起去看看《大青树下的小学》是怎么样的呢？(板书：《大青树下的小学》)，生读题。
(16)、七嘴八舌(出处)： 明·名教中人《好俅传》第五回：“众人正跑得有兴头上，忽然铁公子拦住，便七嘴八舌地乱嚷。”
(17)、(颜色)雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝
(18)、儿子十岁，上小学三年级。某日做家庭作业，需用“一会儿。。。一会儿”造句。
(19)、金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压
(20)、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地、七拼八凑、胡言乱语、改朝换代
2、各抒己见造句大全二年级
(1)、()蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。
(2)、精兵简政：简：使简化。《有些单位必须精兵简政，不断提高工作效率。》
(3)、自相矛盾：说话做事不能前后抵触，要不就会自相矛盾。
(4)、含糊其词唠唠叨叨振振有辞肆无忌惮大言不惭娓娓动听
(5)、被开除的事情闹得沸沸扬扬，大家都各抒己见。
(6)、(出自)：唐李翱《李文权文集陵庙日时朔祭议》：先儒穿凿，各伸己见，皆托古圣贤之名以信其语，故其所记各不同也。
(7)、如上级的开放程度，上级能否容纳不同意见，下级能否直抒己见，不迎上级意图，保持自尊等。
(8)、第一句：……走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
(9)、(3)AABC式首字重叠对后面的词语起修饰限制的作用。如：蒸蒸日上，欣欣向荣，滔滔不绝，摇摇欲坠。
(10)、你悄悄地走来，走上山坡。带去了一件黄衣裳，一件红衣裳，带去了一片温暖。瞧，这边的山上，像是镀上了一层金色。瞧，那边的山上，枫叶如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红得像火焰在燃烧。这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温暖。
(11)、愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟
(12)、田地 天地 大地 山地 各地 地方 听说
(13)、动宾式；作谓语；指各人充分发表自己的意见。
(14)、“还有几分钟就要下课了。”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心，有些不满地说。小女孩听了，腿抖得更厉害了，但是她艰难地退了一小步，又前进了一大步，往池子里看了看。突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响了起来。
(15)、又到了每天思考中饭吃什么的神圣时刻了,大家各抒己见。
(16)、(1)文中“幽香”一词中的“幽”是什么意思？()
(17)、锦上添花火树银花昨日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇
(18)、和：声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。
(19)、第二句：最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样的好奇地听着同学们读课文。
(20)、例句：在辩论会上,正方和反方各持己见,争得难解难分。
3、用各抒已见写一句话
(1)、这可能导致INFJ表现的太强烈的固执己见或者对别人势利。
(2)、安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐
(3)、你悄悄地走来，走进____________，走进__________，走进__________，走上____________。
(4)、(表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭)
(5)、表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言
(6)、和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐、秋风萧瑟、狂风骤雨、和风细雨
(7)、带有“雪”字的词语：冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭
(8)、讨论会上各位代表各抒己见,结合自己具体实践情况,针对报告进行热烈的讨论。
(9)、描写“午”的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明
(10)、小学一年级查字典技巧口诀，家长、老师快收藏！
(11)、描写“山岳”的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏
(12)、(4)ABCC式后面两字重叠对前面的陈述与说明。如：文质彬彬，得意洋洋，威风凛凛，生气勃勃。
(13)、信安法中心对《意象之美：现当代诗歌精选集》的阅读共分两次，旨在通过阅读诗歌增强对文字的敏感性，以期对法学论文写作的遣词造句、谋篇布局有所帮助。
(14)、被开除的事情闹得沸沸扬扬，大家都各抒己见。
(15)、远见 远门 远行 远足 玉石 玉米 义气
(16)、不假思索：他复习得很全面，对于老师提的问题，他都能不假思索就回答出来。
(17)、至于别人对我们的品评比较,仁者见仁,智者见智,我不想多说什么。
(18)、(举例造句)：还有一种坏处，是一做教员，未免有顾忌；教授有教授的架子，不能畅所欲言。《而已集·读书杂谈》
(19)、百家争鸣 ( bǎi jiā zhēng míng )
(20)、时空 空间 半空 高空 低空 空竹 空中
4、各抒己见的造句和意思
(1)、(表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)
(2)、盲目是最可怕的事，一种是眼盲，看不清真假和黑白，一种是心盲，不知道什么人什么东西适合自己，也根本就不知道自己想要什么
(3)、随声附和 ( suí shēng fù hè )
(4)、这个问题不一定有正确答案，大家不过见仁见智，各抒己见罢了!
(5)、多如牛毛俯拾皆是举不胜举漫山遍野星罗棋布丰富多彩
(6)、人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)
(7)、前因后果：前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭
(8)、每当一个人敢于直抒己见时，另外一二个人或许会受到感染而同样行事。
(9)、________________________________________________________
(10)、今年两会上，纺织界代表、委员们对此纷纷各抒己见。
(11)、粗细各异：长短不同、黑白相间、表里如一是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡
(12)、(示例)：据我主意，何不～，出个式子，岂不新鲜些？
(13)、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(14)、表示“豪言壮语”的词语：慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定
(15)、秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆
(16)、大家围绕着网络论坛的利弊各抒己见，好不热闹与精彩。
(17)、在聚会上，各抒己见谈论不同的功法谈到因果谈到吃素，她们问我为什么要吃素?
(18)、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(19)、贵与贱，不过在人人一念间。如果你喜欢，那么它们就是手心眸底璀璨生辉的珍宝，如果你无视，它们便是路边泥中滚入肮脏的顽石
(20)、同学们，我们一起来看课文插图，看到插图，你想说些什么呢？那我们一起来写一写，可以写一写校园的环境是怎么样的，同学们上课的情景是怎么样的等等？这个环节，不仅给学生提供了锻炼语言表达能力的平台，也深化了学生对课文内容的理解，思想情感的升华。
5、各抒己见造句子
(1)、小花 飞入 飞虫 飞人 入口 出入 入学
(2)、(表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言)
(3)、为了学习本学科以及其他领域相关知识，拓宽知识面，提高中心成员各方面素质，信安法中心已经将读书会作为固定学术活动，先后围绕《代码0》《数学之美》《统计之美》《逻辑的力量》和Lawless:TheSecretRulesThatGovernOurDigitalLives等开展过系列读书活动。本次读书会选择现当代诗歌进行阅读是希望中心成员学习其精炼而优美的文字表达方式，领会汉语言文字的魅力，帮助掌握论文的写作方法。
(4)、形容“植物长势很好”的四字词：枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖
(5)、千辛万苦、千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代、千丝万缕、千呼万唤
(6)、国学 国土 王子 王后 女王 正方 长方
(7)、(1)摔跤(jiāojiǎo)(2)挨打(āiái)
(8)、首先给学生充裕的时间自由朗读课文，把课文读正确、读通顺，读准生字词，遇到难读的句子多读几遍。并思考我们的名族小学都写了什么呢？
(9)、春()秋实 果实()() 金桂()香 ()谷丰登
(10)、果实累累、秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累
(11)、草地 小草 草书 水草 草本 青草 房子
(12)、教育头条 | 校园热点 | 育儿精选 | 语数英学习 | 音频资料
(13)、爱心 爱情 爱好 尖刀 尖牙 三角 牛角
(14)、我们建设社会既要各抒己见，又要集思广益，但最主要的是精益求精。哈哈顺序也不打乱，太强了。
(15)、他的这些认识直接触及到君主政治的根本利益，益发显示了卓吾直抒己见的超人胆识。
(16)、描写“水”的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅、风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾
(17)、齐读句子：你体会到了什么？从哪里可以看出同学们的声音真好听？
(18)、出处：唐·李翱《李文权文集·陵庙日时朔祭议》：“先儒穿凿，各伸己见，皆托古圣贤之名以信其语，故其所记各不同也。”
(19)、_______________________________________________________
(20)、描写“小雨”的词语：秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥
(1)、大家围绕着网络论坛的利弊各抒己见，好不热闹与精彩。
(2)、表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅
(3)、时光 风光 光大 光头 低头 低下 低飞
(4)、今年两会上，纺织界代表、委员们对此纷纷各抒己见。
(5)、(拼音)： chàng suǒ yù yán
(6)、小组评议，看自己讲的内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出，根据同学们的意见，改进自己的讲解。
(7)、急急忙忙______________ ______________ ______________
(8)、各个学科的专家仁者见仁,智者见智,都纷纷从本专业的角度作出解释。
(9)、口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语
(10)、读书会气氛活跃，于嘉宁、张若涵等同学各自分享了书中的三首诗，除声情并茂的朗读外，她们还针对所选诗歌简要阐述了自己的感悟，使大家对每首诗都有了更深的理解。讨论环节，各位老师也结合自己的体会发表了看法。
(11)、表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼
(12)、(2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。(仿写拟人句)
(13)、表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心、风雨同舟
(14)、又如在学习窗外十分安静一句时，为学生创设了一个情境，“如果我们就是窗外的蝴蝶、小猴、小鸟、树枝，我们会怎样想呢？”这个情境的创设，让学生更加深刻地体会到了文章的思想感情，有助于学生理解课文。今天学生理解到位，朗读到位。
(15)、畅：尽情，痛快。畅快地把要说的话都说出来。