常见关联词有哪些
1、常见关联词有哪些简单
(1)、不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、不但不……反而……
(2)、因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……。
(3)、2承接关系.以时间为坐标轴，来讲述前后顺序的一种关联词应用规则。关联词前后说明连续动作或者连续发生的事情，分句前后有先后顺序，不能将分句顺序进行颠倒。
(4)、(3)“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。
(5)、④参加培训班的学员,不仅有本校的学生,而且有外校的学生,甚至不少社会青年也来报名参加。
(6)、如果……就……例：如果明天下雨，运动会就不举行了。
(7)、关联词：如果…就…；要是…就…；假如…就…；倘若…就…；即使…也…。
(8)、①或者你去上海,或者你去南京,或者你哪里都不去。
(9)、原因和结果是揭示客观世界中普遍联系着的事物具有先后相继、彼此制约的一对范畴。原因是指引起一定现象的现象，结果是指由于原因的作用，缘之串联而引起的现象。
(10)、取舍关系：几个句子分别叙述几种情况或几件事情，描述的人经过比较之后选择其中之一。
(11)、常用的关联词语有"纵"、"乃"、"即"、"则"、"因为……所以"等。
(12)、 ______刻苦地钻研，______能掌握科学技术。
(13)、是……还是……、要么……要么……、或者……或者……、与其……不如……、宁可(宁愿)……也不(决不)……;
(14)、只要()就()、只有()才()、无论()都()、不管()也()、即使()也()。
(15)、条件关系：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一条件下可能产生的结果。
(16)、不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……。
(17)、常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等.
(18)、一个分句提出原因，一个分句说明结果，这种关系的复句叫因果复句。
(19)、即使遇到更大更多的困难，我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。
(20)、只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……。
2、常见关联词及用法
(1)、转折句：后一个分句与前一个分句的意思相反。
(2)、③之所以你的文章写不好，是因为你没有用心去体会生活。
(3)、如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
(4)、常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等.
(5)、不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、不但不……反而……;
(6)、②由于他是中文系毕业,所以同我这个爬格子的人有许多共同的语言。
(7)、校区地址：东区嘉惠苑富阁5~6卡二楼(石岐中心小学对面)
(8)、小学中低年级怎样把句子写完整、写通顺、写具体
(9)、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。
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(11)、不是()就是()、是()还是()、或者()或者()、要么()要么()、与其()不如()、宁可()也不()。
(12)、①与其这样坐以待毙，还不如想办法摆脱困境。
(13)、目的 偏句表示一种行为,正句表示这种行为的目的.以便,以,用以,好,为的是；以免,免得,省得.例：你快让他进去,以免闹情绪.
(14)、如果两个或者两个以上的小句子(分句)要组成一个大句子(复句)，就要根据它们相互关联的意思，用恰当的关联词语把它们连接起来。这样，才能组成一个表达一定意思的复句。各个分句之间存在着各种各样的关系。
(15)、一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
(16)、 一边……一边……例：母亲一边叮嘱我路上当心，一边为我穿上雨衣和雨鞋。那么……那么……例：我的家是那么舒适，那么温暖。既……又……例：这孩子既可爱又聪明，真是讨人喜欢。一会儿……一会儿……例：小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。一方面……另一方面……例：我认为作为班长的他，一方面要顾及同学们的感受，另一方面还要对老师负责。有时候……有时候…… 例：我有时候喜欢热闹，有时候喜欢安静。
(17)、只要……就……例：只要明天不下雨，妈妈就带我去公园玩耍。只有……才…… 例：只有用心去感受电影，才能体会到它真正的含义。
(18)、④山区天气变化无常，一会儿晴，一会儿又下雨了。
(19)、 ______他热情地为同学们服务，______受到同学们的好评。
(20)、( )浪费时间，( )做些有意义的事。
3、常见关联词有哪些 全部
(1)、③19世纪中叶,由于物理学发展了,人们开始用光谱分析、光度测量和照相术等方法研究天体。
(2)、 句与句之间表示几个连续动作，或先后发生的几种情况，它们前后承接，不能颠倒。
(3)、递进关系常用的关联词语有：“不但……而且……”、“不仅……还……”、“不光……还……”、“不但……反而……”、“尚且……何况……”等。
(4)、常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……。
(5)、概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。
(6)、三年级语文仿写句子详解大全(含例句及练习)
(7)、详解：第一句有递进的关系，但缺了一个与“不但”配对使用的关联词语，读上去感觉话没有说完，递进的关系不清楚。如果在“增进了”前加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。
(8)、不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……。
(9)、假设关系：前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。
(10)、连词。连词是用来做关联词语的主要词类，但并非所有连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句，不能连接分句的连词当然不能做关联词;有的连词能连接分句，但如果是在某个句子中连接不同的词，那它也不是关联词。
(11)、取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如.并列 ……又……又…… ……一面……一面…… ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又…… 承接 ……一……就…… ……首先……然后…… ……便…… ……于是…… ……才…… ……接着…… 递进 ……不但……而且…… ……不仅……还…… ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至……
(12)、( )有什么事情发生，我们( )不要惊慌失措。
(13)、条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有 ……才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
(14)、既然你们都知道了，我就不再重复了。(前因后果)
(15)、校区地址：东区竹苑紫竹街2-26号二楼(竹苑壹加壹旁)
(16)、 上次分享的四种关联词类型，你还记得吗？今天魔方小编和大家一起分享另外四种类型的关联词。后面的练习可以做一做。
(17)、取舍 在两件事情中衡量得失,选择其中的一件,舍弃另一件.与其……,不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)……不(不愿).其次了解关联词语误用情况：
(18)、关联词：不但…而且…；不光…还…；不仅…而且…；不仅…还…。
(19)、概念：偏句提出假设，正句说明在这种假设情况下产生的结果。
(20)、几个分句分别说出几件事情，表示选择其中一件，这种关系的复句叫选择复句。
4、常见关联词有哪些四年级
(1)、假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果 (假使、假如、要是、倘若、要是)……那麼(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使) ……也(仍然、还是) 。
(2)、不仅()而且()、一边()一边()、一方面()一方面()、有时()有时()、既()又()、不是()而是()。
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(4)、一是连词。连词是用来做关联词语的主要词类，但并非所有连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句，不能连接分句的连词当然不能做关联词；有的连词能连接分句，但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。
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(7)、副词。某些副词可充当关联词。但如果连接的不是分句，它也不是关联词。起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。
(8)、转折关系常用的关联词语有：“虽然……但是……”、“尽管……可是……”、“……却……”、“……然而……”等。
(9)、条件复句中分句之间的关系是条件和结果的关系。偏句提出一种真实或假设的条件，正句说明在这种条件下所产生的结果。大部分是两句都有连词。有一些只在解释条件的那一句中用关联词。
(10)、概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。
(11)、()我们现在不好好学习，将来()不能担当起建设祖国的重任。
(12)、②世界上有思想的人应先想到事情的结局,随后着手去做。
(13)、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。
(14)、第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。
(15)、如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
(16)、尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……。
(17)、这些好句、谚语、哲理，赶紧背下来给作文增彩！
(18)、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。
(19)、校区地址：中山市沙溪乐群龙阳路22号(活力城壹加壹旁2楼)
(20)、并列句：各分句间的关系是平行并列的,如：“这衣裳既漂亮,又大方.”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。
5、常见关联词有哪些四字词语
(1)、只要……就……例：只要多读多写,语文水平就可提高。
(2)、如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”
(3)、常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……。
(4)、例句：市场预测之所以很灵验,是因为他们做了大量的市场调查
(5)、⑤如果说,南郭先生的装腔作势,只是骗了一个齐宣王,那么,在革命队伍里装腔作势,那就是骗d,骗群众。
(6)、②这次展出的年画,不但数量多,而且题材新颖、形式风格多样。
(7)、关联词：既…又…；一边…一边…；又…又…；一面…一面…；不是…而是…；有时…有时…；一会儿…一会儿…；不仅…还…。例句：娜娜既会跳舞，又会吹笛子。 妈妈一边看电视，一边织毛衣。 小狗一会儿在地上打滚，一会儿跳到我身上。
(8)、⑥我宁可自己多做些,也不愿意把工作推给别人。
(9)、选择关系常用的关联词语有：“不是……就是……”、“或者……或者……”、“是……还是……”、“要么……要么……”、“与其……不如……”、“宁可……也不……”等。
(10)、不管……总…… 例：不管这次比赛是输是赢，他总是站在一旁加油，呐喊，助威。
(11)、常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……。
(12)、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是)……
(13)、相关关联词:一边……一边……;既……又……;一面……一面;既……也……；不是……而是……;是……不是……
(14)、由于有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。
(15)、……一边……一边…… 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。
(16)、……一……就(便)…… 例：我一做好功课,便到球场踢球。
(17)、转折 不是...而是.尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 假设 如果……就…… 假使……便…… 要是……那么……
(18)、一般情况，转折复句前面分句提出某种事实或情况，后面分句转而述说与前面分句相反或相对的意思。即后面分句才是说话人所要表达的真正意图。
(19)、 虽然……但是……例：小明虽然考了第但是他一点也不骄傲。 尽管……可是……例：尽管我失败了，但我仍毫不气馁,坚持奋斗。虽然……可是……例：虽然气候条件非常恶劣，可是动摇不了我们完成任务的决心。可是……例：.雷锋叔叔虽然不在了，可是他永远活在我们心中。但……例：我叫你了，但是你没有听到。却…… 例：我们都到公园门口了，小明却刚刚从家出发。
(20)、 不但……而且……不光……也……不仅……还……
(1)、选择关系：各分句列出几种情况，要求从中选择一种，表示或此或彼、非此即彼、与其这样不如那样等意思。
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(3)、概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
(4)、如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利。
(5)、 或者......或者......与其……不如……宁可(宁愿)……也不(决不)……(后两种给出了一个正确结果和一个错误结果，与其句选后者，宁可句选前者)
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(7)、即使……也……例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗
(8)、 句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。
(9)、( )下着大雨，( )同学们依然没有迟到。
(10)、④人的明智并非同经验成正比,而是同经验的吸收力成正比。
(11)、首先……然后……、……于是……、……才……、……接着……、……就……。
(12)、例句：如果今天工作不努力，明天就得努力找工作。
(13)、常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……。
(14)、①因为马克思有广博的知识做基础,所以他能够建筑起他的学术的高塔。
(15)、 他______美国人，______法国人，______英国人。
(16)、第作为联结分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
(17)、一……就......例：第一节课下课铃一响，同学们就出去排队了。首先……接着……然后……例：早晨起床，首先刷牙，接着洗脸，然后吃早餐，最后出门上学了！
(18)、例句：既然不得不改行搞了这项工作,她不愿永远做门外汉,于是一面工作,一面利用边角时间学习有关业务。
(19)、虽然(虽是、虽说、固然)……但是(但、可是、却)……
(20)、不但()而且()、不光()也()、不仅()还()。
(1)、校区地址：东区华鸿水云轩商业街二楼(水云轩小学对面)
(2)、②多种树，不仅可以绿化环境，还可以减少空气污染。
(3)、因为有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。
(4)、之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。(前果后因)
(5)、选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要麼……要麼 、与其……不如、宁可……也(决)不。
(6)、例如：虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。在这句中，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。
(7)、 关联词的使用是小学语文学习的知识点，关联词在书面语以及日常生活口语中都要经常用到。看似简单的关联词，如果理解不够深，就会用错了。今天，魔方小编就带大家去了解关联词的知识吧！
(8)、②这个花瓶不是小明打碎的，而是小猫打碎的。