婆娑造句
1、树影婆娑造句
(1)、运用了比喻的修辞手法，将花比作星星，绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落。精灵般的花的形象跃然纸上。
(2)、“大自然的语言”、“诸元素之女”、“亲友间的礼品”、“原野上摇曳、清风中呼吸、星星陪伴微睡、太阳凝视中醒来”“饮朝露、听鸟鸣”等等，都是作者运用象征的手法，写出花的形象，渗透了积极乐观的生活态度。
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(4)、作者说这是“性命攸关的一座桥”是因为 。
(5)、(2)夏天的山，崇山峻岭，连绵起伏，非常壮观，真是山清水秀！夏天的树，也是乘凉的好地方。
(6)、评:留逸趣，润心扉，度影归，都是虚无缥缈的东东，读着不知所谓。建议仔细观察，写真实的景。
(7)、(解析)“旖旎”“芬芳馥郁”是“我”想让大自然变成的样子。为了让原野风光更美，空气更清新，我努力地摇曳着、呼吸着。虽然“我”和小，可是我却想要改变我的世界。千万颗“眼睛”是天上的星星，“独眼”是天上的太阳。“察看”和“凝视”表明了天上的星星和太阳已经注意到我为了整个世界变得更加美好而做出的努力。这里作者的想象极为大胆，超越了现实，又给人以大气磅礴的感觉。
(8)、不过我是真的许多年没看过露水了,这连雨水也难见
(9)、运用了比喻的修辞手法，将花比作星星，绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落。精灵般的花的形象跃然纸上。
(10)、旅游度假村前面有水质清澈，波光鳞鳞、深不见底、一望无际的水库。
(11)、馥郁 硕大 琼浆 鸣啭 婆娑
(12)、运用了排比、拟人的修辞手法。写出了花的成长与芬芳，暗示了花在自然界完成一个循环，然后再开始下一个循环。既展示出了诗意的浪漫，也写出了现实的情景。
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(14)、茂盛mào shèng：茂密繁盛。西京杂记卷三：“杜子夏葬长安北四里，……墓前种松柏树五株，至今茂盛。”三国演义．第十二回：“将近操寨，见左边一望林木茂盛，恐有伏兵而回。”
(15)、xiào pánɡ pínɡ táo qún yào
(16)、评:起承写景，转合为感想，虚实结合，起承转合是可以的。但是立意有些低，良夫一词无缘由，故读来欠余味；雾露本为一家，露盼雾散，有点莫名。
(17)、C.对我来说，生活中快不快乐并不重要，读书中得到的快乐才重要。因为我曾尝试把大半生所有的快乐都加在一起，结果都没有读书得到的快乐多。
(18)、评:起句兴起作伏笔，承句续写点题。转句由实转虚，续以景结，脉络十分清晰。转句拟人，使得整体富有感情。个人认为承句个字可酌，结句的泪痕，其实是承句的珠，珠何来？草叶凝成。既然草叶是珠的制造者，那么相思就坐实于草叶，虽说草木皆有情，但总觉得缺了点什么。
(19)、①我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……
(20)、第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”
2、光影婆娑造句
(1)、(解析)比喻句，把花儿比作“星星”，“坠落在绿茵中”描绘了草丛之中花儿星星点点、竞相开放的景象。
(2)、我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。( )( )
(3)、红彤彤急匆匆黑乎乎白茫茫懒洋洋绿油油慢吞吞金灿灿
(4)、风声(尤其是风吹树叶的声音)。如：风来也婆娑，风去也婆娑。湖边稀垂柳，湖中鱼儿多。
(5)、我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。( )
(6)、运用了排比的修辞手法，“原野上摇曳、清风中呼吸、星星陪伴微睡、太阳凝视中醒来”写出了花怡然自得的生活状态。表面是写花，但真正是写人，诗人正是利用花这种大自然的语言，来寄托自己的伟大情操。
(7)、运用了比喻的修辞手法，将花比作星星，绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落。精灵般的花的形象跃然纸上。
(8)、运用了排比的修辞手法，“饮朝露、听鸟鸣、舞婆娑”，花的生活精彩纷呈。人生有开花就有结果，写出了花的积极乐观态度。诗人用辨证的眼光来看待生命，这就是诗人的真正意图。
(9)、我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
(10)、诗人用花的语言来叙述大自然的话语，以象征的手法，通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实，诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。
(11)、⑤清早，我同晨风一道光明欢迎;傍晚，我又与群马一起为它送行。
(12)、性命攸关”是指 。
(13)、彷佛 ( ) 呐凉( ) 怀报( ) 陈睡( )
(14)、③我是诸元素之女：冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。
(15)、
(16)、⑥我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时，白昼的那只硕大的独眼向我凝视。
(17)、黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。
(18)、(出处)： 宋·陆游《醉歌》：“相风使帆第一筹，随风倒舵更何忧。”
(19)、虽然夜已深了，但一轮皓月当空，使得黑夜不算黑暗，森林在月光的照耀下树影婆娑，充满诗意。；
(20)、黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。
3、泪眼婆娑造句
(1)、似乎她在舞会上婆娑起舞已经是很久以前的事。
(2)、(举例造句)： 则你这媒人一个个，啜人口似蜜钵，都只是随风倒舵，索媒钱嫌少争多。 ★元·王晔《桃花女》第二折
(3)、( )( ) ( ) ( )( )
(4)、绿树成阴 绿竹丛丛 疏影横斜 竹树环合 松涛滚滚
(5)、评:起句点题，不错；第一三四句都是属于乐观型的，第二句的悲观显得不搭。不惜不怜，才配套点；风姿润，造词。且和留逸趣、韵底歌，都是属于第三方总结性词语，非客观描述，缺少画面感。另外，露水哪会歌？
(6)、中文名婆娑基本释义盘旋舞动的样子拼音pó suō亦作
(7)、评:起句实写，尚可。承句和结句，翩舞眠荷，风流入画，都不够形象，脑中意，非眼中景，脑中意贵于富有感染力，眼中景贵于细致入微。而你，只是想当然而写；转句，早晨化于何处？云天外。夜晚生于何处？不该也是云天外吧。所以夜生二字独立于其他五字，显得突兀了。
(8)、里克搂着我的腰,开始随着音乐婆娑起舞,我的朋友们也成双成对跳了起来。
(9)、思考：从哪些地方可以看出“我”是花，请将有关句子画下来。
(10)、(解析)这里说“诸元素”，“诸”是指多的意思，这里说的是很多元素。我是很多元素的女儿，是因为一年四季都有花，无论春夏秋冬，花儿始终是这个世界的一份子。冬天我是种子，春天发芽，夏天成长，秋天枯萎。
(11)、评:此作是第二方角度描写，一个“我”字，相较于不入韵的那首，显得起承更紧密了。但是起句还是有点不通顺，滚珠变珠滚是不是更通顺些？想想如何即通顺又合格律吧；转结写的很灵动，点赞；另外，一般来说，荷是夏季植物，露水是春秋季常见，两者搭配有些不太妥，倒不如说你写的是水珠。
(12)、“婆娑一院香”写的是柑树枝叶十分茂盛，幽香飘了一院；“垂实碍衣裳”写出柑果缀满枝头，常常碰到人的衣裳；“满岁如松碧”说的是柑树常年如松树一样碧绿；“同时待菊黄”写柑树和松树一起在等待着菊花开放。因为柑树是常绿灌木，所以它们总是如松一样翠绿，而且，是它们的果实黄灿灿的，似乎要和黄色的菊花一比高低。
(13)、评:起句“夜”“晓”同现，时间过渡太快了吧。个人觉得起句去掉晓字，只说夜，转句才说早晨景，这样脉络更清晰。
(14)、昆明湖上春光明媚,波光潋滟,湖边垂柳婆娑,令人流连忘返。；
(15)、昆明湖上春光明媚,波光潋滟,湖边垂柳婆娑,令人流连忘返。
(16)、金牌主播：月晴、李瑛、霞韵、玄噜噜、傲雪白梅、山谷的百合、骑驴游世界、乐呵
(17)、似乎她在舞会上婆娑起舞已经是很久以前的事。
(18)、(1)路旁的林阴树茂盛葱郁，蝉儿齐声歌唱，它们好像在夸耀自己的季节。
(19)、阳光暖暖，窗外不知名的树婆娑起舞，叶梢上仿佛缀上了银色小花。
(20)、眼前隐现一名婀娜多姿的美女如仙子般在云端婆娑起舞，绕身彩带轻盈飘拂，面目却始终模糊不清。
4、婆娑造句
(1)、本文写了大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女、亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献。
(2)、有那么一瞬间，悲伤之情油然而生，双眼婆娑。
(3)、朝阳公园内春光明媚，桃红柳绿，游客络绎不绝。
(4)、形容姿态优美。《秦并六国平话》卷上：“但见歌喉清亮，舞态婆娑。” 醉态蹒跚貌。宋 范成大 《庆充自黄山归》诗：“鸣驺如电马如雷，知是婆娑醉尉廻。” 盘桓；逗留。三国 魏 杜挚 《赠毌丘俭》诗：“骐骥马不试，婆娑槽枥间；壮士志未伸，坎轲多辛酸。” 唐 卢照邻 《释疾文》：“余羸卧不起，行已十年。宛转匡牀，婆娑小室。” 明 唐寅 《上吴天官书》：“徬徨闉闍之下，婆娑里巷之侧。”佛教语。即娑婆。意为忍土、忍界。苏曼殊 《娑罗海滨遯迹记》：“今欲早离苦海，当以大雄无畏之身，还我婆娑大地。”扩展资料：造句昆明湖上春光明媚,波光潋滟,湖边垂柳婆娑,令人流连忘返。
(5)、里克搂着我的腰,开始随着音乐婆娑起舞,我的朋友们也成双成对跳了起来。
(6)、第二部分(⑤~⑦)主要介绍了花儿的伟大理想和人生态度
(7)、造句：在他们之间，倦怠地慢慢地开始像蛛网一般牵牵扯扯的谈话。
(8)、常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了 作者长期在猪舍边读书，猪们常常看到她，就不再惊慌了
(9)、①没有变质；②没有枯萎；③(空气)经常流通，不污浊；④少见的；罕见的。
(10)、毛传：“婆娑，舞也。”婆娑阶下舞仙禽，此地幽人酒独斟。
(11)、⑥我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时，白昼的那只硕大的独眼向我凝视。
(12)、( ) ( ) ( )
(13)、旖旎：
(14)、花朵两侧碧玉般的叶子往下垂着，有的嫩黄带绿往里卷曲，有些深绿色的叶子像匕首一样往外伸展着。一片片叶子像一个个士兵保护着美丽的花朵。一阵微风吹来，几棵栀子树随风舞动，婆娑起舞，扭动腰肢，美丽极了！
(15)、到时候，擅长修建寺庙和神社的木匠大伯，必定从哪儿归来，从山里砍来两根圆木，横在狭窄的小溪上，上面排好栗木板，堆上土。而后，叫我们兄弟踩结实，就成了一座坚固的红土桥了。约莫过一年，土桥旧了些，桥边杂草丛生，杂草下，一排排露出像在神社屋檐椽子上见到的那种白色缺口。而且，桥在变旧，栗木会腐烂，一看，桥的背面，竟长满了蘑菇。母亲把这些采了来，给我们做饭盒里的菜肴吃。
(16)、葱郁cōng yù：指青翠繁盛貌。语出《宋史·乐志十》：“氤氲成雾，葱郁垂阴。”(用法)形容词，常作谓语、定语，为褒义词。”
(17)、评:起句看着像在写雨，而且还是毛毛雨。起句落榭台，承句洒尘埃，转句吻绿叶，结句对话于尔。四句话四个对象，使得整体松散，看不出起承转合来。
(18)、在之后的句子中做出了解释：“婚礼的冠冕”“最后的祭献”，以清新的笔触写出了花在生活中的用途。
(19)、运用了排比的修辞手法，“原野上摇曳、清风中呼吸、星星陪伴微睡、太阳凝视中醒来”写出了花怡然自得的生活状态。表面是写花，但真正是写人，诗人正是利用花这种大自然的语言，来寄托自己的伟大情操。
(20)、只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。
5、婆娑造句短一点
(1)、 文中用斜体标示的句子运用了 的修辞手法，在文中属于 描写。这样写的好处是 。
(2)、A.读书的过程，是不断体验快乐的过程。这种快乐非常容易得到，而且数量又多。退一步讲，就是把我大半生生活中得到的所有快乐加在一起，恐怕都抵不过读书所能得到的快乐。
(3)、我是个爱静的人，即使是早起背书，也喜欢找一个僻静的地方。那时，我就选中了校园墙角的一溜猪舍(shě shè)。其实，除了猪粪的气味，那是个打扫得干干净净的地方。石子铺的小道，青石砌(qiē qì)的圈栏，薄薄的雾气，冰冰凉的青石板。坐在上面背书，真是清新爽快。除了背诵文史地英语外，还有一本我日日必背的书。那是本很旧的《唐诗三百首》，发黄的麻纸，竖排版，繁体字，石印。一首一首 一页一页 在晨风轻拂的油灯下 我慢慢地都背过去了 日子 一个又一个的日子 都从油灯下 从我朗朗的背书声中翻过去了
(4)、④我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。
(5)、qióng yùn miǎn yè yǐ nǐ fù shuò qióng zhuàn suō
(6)、生活是现实的，我们不断努力，在自己命运的钢丝绳上婆娑起舞。
(7)、在之后的句子中做出了解释：“婚礼的冠冕”“最后的祭献”，以清新的笔触写出了花在生活中的用途。
(8)、旖旎：
(9)、(3)夏天，正是白杨树生长的鼎盛时期。这时的白杨树，它用自己的那茂密的枝叶遮挡了强烈的阳光，为我们带来了凉爽的夏风。
(10)、文中画线句子运用了 、 的修辞手法，描写出了阳光 。
(11)、岑寂双柑树，婆娑一院香。交柯低几杖，垂实碍衣裳。满岁如松碧，同时待菊黄。几回沾叶露，乘月坐胡床。
(12)、远远地就看到一排垂柳，条条柳丝刚刚返青，绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花，美极了。
(13)、极浦一别后，江湖怅惘多，相忘谁先忘？倾国是故国，揽风如挽袂，执手似初呵，人间但存想，天地永婆娑。小椴
(14)、评:晶莹、颤动、映，起句在主体缺失的情况下，连用三个状态语，感觉有点虚。承句“荫”和“翠微”个人感觉都是植物生长好的表现，放一块，感觉费字了。湿柴扉有典吗？感觉晦涩了。三个韵字都是阴平，可以注意一下阴阳和谐。
(15)、 花在自然界完成一个循环，然后再开始下一个循环。
(16)、(点评)起承二句使用对比手法，写出白天黑夜两个时间段里，露水的不同形态，在宽泛的对仗形式下，显得起承很紧密。转句引向鸡声，转的很开，挺成功的，但是个人感觉结句有欠缺，欠缺在于转结有断裂感，既然转句引向了鸡声起，那么就是引向了早晨，就要散了，结句顺写早晨会如何，应该更流畅顺理成章一些。或者结句顺应转句天要亮了，说不能如何如何了。
(17)、诗人用花的语言来叙述大自然的话语，以象征的手法，通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实，诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。
(18)、关于作者的打赏额的分配：每篇作品音画费用10元、编辑费5元、朗诵费5元，作品占几项费用扣除几项，剩余全额返还作者，平台不会留一分钱。特此通告！
(19)、小院声声玉漏稀，遥知清露湿柴扉。微濛曙色鸡声乱，人静窗纱鸟影来。
(20)、两个“又”写出了花儿们周而复始、四季轮回的生命旅程。
(1)、 ní tǔ shuǐ jīng jǐn zhāng jiǎo yìn
(2)、评:起句单刀直入秋所见，承句顺应，转句情语设问，结句自答，起承转合没问题。晶莹物和恨成囚，感觉不在一个基调上。
(3)、(解析)这里是比喻句，用“是”做比喻词，属于暗喻的类型。把花儿比作“大自然的话语”，“说出来”是指花儿开放了；“收回去”是指花儿凋谢了；“又说一遍”是指第二年、第三年……花儿在每一年都开放的过程。
(4)、⑥我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时，白昼的那只硕大的独眼向我凝视。
(5)、盛大的节日到了,广场上的人们都个个都襟飘带舞,欢聚到一起来庆祝.
(6)、这段写花儿像星星一样，星星点点地散布在绿茵里。
(7)、