文明礼仪手抄报第一名
1、文明礼仪手抄报第一名图片
(1)、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
(2)、让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。
(3)、今天，先请同学们跟小编一起学习一些文明礼仪知识吧！
(4)、课间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
(5)、仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。
(6)、荣盛实验小学与陈楼镇竹园小学开展少先队“手拉手 结对子”活动
(7)、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀子
(8)、学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。
(9)、我认为作为一个行人，走路时要走斑马线、不能闯红灯，还有不能在过马路是嬉戏。只有这样，作为行人的我们才能减少被伤害(车祸)的机率。所以我们时刻要牢记“红灯停，绿灯行，黄灯等一等”和过马路左右看等口诀，为了我们的安全，一点也不能疏忽。
(10)、生活的美妙在于文明，生意的兴隆在于诚信;邻里的和睦在于互助，幸福的奥妙在于理解，爱心的奉献在于无私，强国的力量在于你我。
(11)、文明礼仪不仅仅是口头上，更重要的是行动上。只有我们大家都讲文明，生活才会更加美好。同学们，让我们从实际做起，从身边的小事做起。文明就会在我们身边。
(12)、我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。
(13)、你是否亲历过一场车祸？你是否亲睹一条鲜活的生命停在车轮之下？如果没有，那你应该不要让这种发生在自己身上，如果曾有过，那么你应该更加珍爱生命、遵守交通规则，不要让悲剧再次重演。
(14)、有的人喝完酒后连走路都晕晕撞撞的，更别说开车了。我记得有一次，爸爸在开车之前喝了一小杯就，我坐在车上十分的担心。所以不时地提醒他开慢点，生怕有什么意外。待平安地回到家后，我的心情才渐渐恢复平静。事后我对爸爸的行为很生气，他也承诺不再酒后驾车了。
(15)、(3)分清场合，人情人理。老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。在与学生进行谈话时，不要言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。
(16)、教师的言谈：教师承担的主要任务离不开语言表达。因此，作为一名教师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。
(17)、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
(18)、不在课桌椅、建筑物和学校墙壁上乱涂乱画，扫除时注意不将水溅到墙上。
(19)、你是否亲历过一场车祸？你是否亲睹一条鲜活的生命停在车轮之下？如果没有，那你应该不要让这种发生在自己身上，如果曾有过，那么你应该更加珍爱生命、遵守交通规则，不要让悲剧再次重演。
(20)、 爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
2、文明礼仪手抄报第一名(字少)
(1)、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。
(2)、仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。
(3)、文明礼仪在身边，让我们做文明的小使者，把我们的`国家的“文明古国”的称号发扬光大!篇二：文明礼仪相关手抄报文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
(4)、“我服务、我快乐、我的岗位我做主”——解放路实验学校少先队小干部大讲堂之文明礼仪志愿者培训侧记
(5)、中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。
(6)、孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应当把大的留给弟弟吃。”
(7)、给手抄报底部的草坪和树丛涂绿色，给花朵涂彩色，小男孩的上衣涂蓝色，裤子涂棕色，教学楼涂红色，小女孩的衣服涂黄色和蓝色，课本涂绿色。
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(10)、我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让文明之花尽情绽放在你我的心中。
(11)、旅游时要自觉遵守公共秩序，按顺序购票入馆、入园，不拥挤、堵塞道路和出入口。要树立环保意识，自觉保持环境卫生整洁，遵守铁路、民航规定，不携带危险品、违禁物品乘机乘船。
(12)、外出归来时：爸爸(妈妈)回来啦，外出辛苦了。
(13)、礼仪教育可以作为动力和导向，在青少年学生的个体发展上发挥重要作用。 再次，学习"礼仪"要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有"礼仪"，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其"礼仪"规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。要教育青少年学生树立信心，懂得在应用得体的礼仪言行的同时，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我，并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。
(14)、然而，总有一些人因安全意识淡薄，闯红灯、翻护栏、在马路中间逗留……拿生命开玩笑！在车水马龙的马路上演出了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个活生生的生命消失，当你发现一阵阵欢声笑语湮灭，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？
(15)、在右下角画上地平线和树丛，并画上学校，前面画上一位抱着书本，扎着马尾辫的小女孩，在右侧画一个圆形边框。
(16)、手抄报遵守道德讲文明.微笑待人有礼貌.诚实守信很重要.
(17)、一提到出行，人们就会很快地想到现代化最常见的工具——汽车。自从有了汽车，人们的生活发生了许多的改变。它为生活提供了方便，同时也带来了一个巨大的隐患——车祸。
(18)、首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。经常会看到有的同学不佩戴红领巾，衣服鞋子脏兮兮的。有的同学敞胸露怀，衣衫不整，甚至干脆把外套抱在手里。这些行为都是与文明礼仪相违背的。
(19)、孔子曰：“君子博学于文，约之以礼”，意思是人要广泛地学习文化知识，且以礼来约束自己，才能不离经叛道。文明礼仪是中华民族的传统美德，是学校德育的重要内容，是学生道德素养的重要体现，也是创建文明校园的精神动力。为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生良好的文明礼仪与学习习惯，射阳县初级中学举办了以“强国有我·文明礼仪伴我行”为主题的手抄报比赛。
(20)、我觉得礼仪就是注意您的言语，您的行为。做文明时代的我们，忘记文明，等于后退。让我们的生活中多一些绿色，少一些污染。
3、文明礼仪手抄报第一名(少文字)难
(1)、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根
(2)、所谓养成教育，就是培养学生良好行为习惯的教育。要从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的“知、情、意、行”，最终形成良好的行为习惯。我校从学生实际出发，结合学校特点，以政教处为依托，少先大队和各班中队为主阵地，狠抓学生养成教育，取得了理想的效果。
(3)、文化变迁对于文明的产生有很大的作用。农耕方法的改变，劳动的分化，统治阶级，也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征。
(4)、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。维吾尔族谚语
(5)、伴随着温暖的春风，让我们的校园弥漫着文明礼仪的芬芳，而这馥郁的芬芳就来自于你的一举一动，一言一行。
(6)、(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
(7)、同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。
(8)、什么是文明礼貌？我们通常说的“文明”，是指人们在社会公共生活中符合社会公德的行为。什么是“礼貌”？礼貌是文明行为的主要内容，其核心是对他人的关心和尊敬。文明礼貌是社会生活中通用性最强的行为准则，如“尊老爱幼”、“遵守社会公共秩序”、“保护自然环境”等等，它要求每一个社会成员都要共同遵守。
(9)、 文明礼仪的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
(10)、本期手抄报我校同学就以“文明礼仪伴我行”为主题设计出了一系列优秀的作品。
(11)、到体育馆或体育场观看体育比赛，应提前入场，对号入座。有些比赛存在一定的危险性，所以一定要按照赛场的要求到指定地点就座，不要到禁区走动，以免发生危险。要遵守公共道德，自觉维护秩序，注意自己的言行举止。体育场内一般不许吸烟。拍照时不要使用闪光灯。
(12)、不超速行驶。就司机而言，如果在一条公路上高速驰骋，应该是一件很刺激的事情。然而，就是为了那瞬间的快感，许多人做出了飙车，飘移的“技术”性动作。也有人就这样受伤甚至死亡。在我的亲人中，就有一位因此而失去生命。那是因为汽车在高速公路上行驶上超速了，轮胎因为剧烈摩擦而爆裂。
(13)、其实啊，文明就在我们身边。文明与不文明之间仅仅是咫尺之遥。我们应该从自己做起，从小事做起，做一个有文明道德的公民。
(14)、文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
(15)、继续给圆形边框涂上湖蓝色，左侧的方形边框涂黄色，给右上角的太阳涂上金黄色和橘红色。
(16)、你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”
(17)、父母下班回家，问候：爸爸(妈妈)回来啦，辛苦了。
(18)、树文明讲新风，做新时代的文明人。文明是时代的要求，也是一个人素质的集中体现。树文明需要我们在日常的生活中时刻严格要求自己，做好生活的每一件事。
(19)、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权。——詹·拉·洛威尔
(20)、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。清。颜元
4、文明礼仪手抄报第一名4K
(1)、美丽的校园，来自于我们的努力;不能让垃圾在校园里横行。用文明的言行让你保持健康和整洁;不能让废纸塞满您的口袋，远离蚊虫。对于同学，我们应充满更多的关怀，对于校园，我们应充满更多的爱护。善待环境，就是善待自己。每个人对于错误都应该知错就改，古话说得好：“知错就改善莫大鄢”。共创文明时代，我们一个都不能缺少。
(2)、(2)音量要适当：讲课不是喊口号，声音不宜过大，会给学生以声嘶力竭之感。如果声音太低又很难听清，导致影响教学效果。
(3)、学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
(4)、 礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
(5)、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美
(6)、叶圣陶先生生前呼吁：“教育就是培养习惯。”我校领导班子通过学习、论证，转变办学思想，明确办学重点，统一了办学思路。一致认为，让孩子拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都依赖良好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的关键。
(7)、看着眼前的一切，我情不自禁地抱怨了几句。爸爸听了告诉我说，这几天人们正在纪念助残日。听了这话，看着有这么多人不讲文明，只图自己舒适，随意占用盲人通道，真让人失望啊！盲道是盲人的专用通道，乱占盲道不仅会给盲人行走带来行走不便，而且很有可能会给盲人带来伤害，尤其是心灵的伤害。现在，全社会都在学习“八荣八耻”，我们应该以团结互助为荣，以损人利己为耻。随意占用盲人通道就是典型的损人
(8)、对于文明礼仪出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。现而今一般认为，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。
(9)、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡管子