设问句的例子摘抄
1、设问句的例子摘抄初中
(1)、凯旋 葱绿 捕杀 其实 饥饿 消退 悲惨
(2)、例：近处有道，拾道身旁，狠狠地扎进自己的生活中，掘取生活之道。(观点)罗启锐这位特殊的香港电影人，不从电影界的大家名作中去求取拍片的经验，而是扎根香港人的市井生活，取材于自己的生活经历，(原因？扎根生活，近处求道)拍出《岁月神偷》，悟出就算人生诡谲，仍要有一以贯之的信念这个道理。(结果？成功，悟出道理)……如此种种，皆是深入生活、从近处悟道。(实质)(2014广二模《近处有道，拾道身旁》)
(3)、本文是一篇知识性短文，介绍了恐龙的种类、形态和生活习性。
(4)、娃口述，父母负责在本子上记录。除非有错误或者娃主动要求帮助，否则就保留他们的原创，不随便提供修改意见。最后让娃自己通读一遍。
(5)、结尾：可以对前面要点进行阐述，有什么高大上句子赶紧用上！！！再次点题，就是要做到每个显眼的地方，都在提示考官，我没有离题！！！
(6)、唐宋八大家之一韩愈曾说：“李杜文章在，光焰万丈长。”
(7)、从效果上看，既促进娃对课文整体和细节的把握，又让他们通过改编句子和口述短文的方式学以致用。这对娃阅读理解力、逻辑思维能力和口头表达能力的全面发展大有裨益。
(8)、发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高，我们不仅是按照中国政府的计划去做，而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。
(9)、乌贼和章鱼 巴在轮船底下旅游
(10)、锋利——锐利 照看——照料 千奇百怪——无奇不有
(11)、中国古代四大传说：《梁山伯祝英台》、《白蛇传》、《孟姜女》、《牛郎织女》。
(12)、附上一篇按照主体分析法的作文，我当时自己写一套预测卷的文章，敲黑板！！！加粗是你要重点看的！！！！一定要看！有一些很心机的技巧！！！！
(13)、水上飞机的名称我知道：海上救护机、海上战斗机、海上运输机、海上灭火机……
(14)、紫色 直尺 怀疑 绝句 飞流 黄鹂 翠绿
(15)、《荷花》是一篇写景抒情的文章，课文写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花，被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美了荷花以及大自然的美丽。
(16)、本文是一篇关于生态平衡的故事，告诫人们：必须认识到自然界各事物之间的内在联系，不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果。
(17)、纪昌是怎么练眼力的？(答：妻子织布的时候，他躺在织布机下面，正大眼睛，死死盯住织布机的踏板)
(18)、平静——安静 低沉——低落 觉察——发觉
(19)、既然中文学习的黄金时间如此有限，我们不能照搬国内语文教学经验，而需根据海外实际情况统筹安排，有所取舍。例如把书写的练习往后放，先带孩子一鼓作气攻克中文阅读关。
(20)、积累本的附录中也有风云人物收集，不提倡大家都用积累本上的素材，但根据人物介绍、可用示例(人物品质、作品特点)、他人评价这种整理素材的方法，对记忆素材是非常有优势的。
2、设问句的例子摘抄大全
(1)、材料有很多字，找材料时需要学会筛选，背景是宏观情况介绍，建议背景从首尾则材料中找，首尾处一般有贴合题目的背景。
(2)、第二段主要讲：一开始，纪昌听取飞卫的教导，下功夫练什么来着？(答：练眼力。牢牢地盯住一个目标，不能眨眼。)
(3)、比如文中出现“历史感”、“无根”、“失信”，带有引号看起来很高大上的，那就有可能是踩分点了
(4)、《孔子语录》、孟子《鱼我所欲也》、孟子《生于忧患，死于安乐》、
(5)、其实学习离不开成就感三个字。要知道高考语文在考什么，知道自己怎么能考好，发现自己能考好，自然有成就感，自然不会抗拒语文学习。
(6)、➤(暑期预习)八年级语文上册：《藤野先生》
(7)、发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高,我们不仅是按照中国政府的计划去做,而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。
(8)、你喜欢她吗？你了解她吗？你知道她的想法吗？
(9)、汤姆的心理变化顺序是：一阵惊喜——很不情愿——无可奈何——失望遗憾。
(10)、允许 规定 丝毫 坚定 铭刻 必须 低沉
(11)、小短句，或称四言八句。句式工整，即前面的动词和后面的名词组成了句式相同的语言，这即为小短句。其表现形式有：
(12)、积累材料外事例时，需要思考事例所反映的道理。可以将例子进行分析后分领域积累，如共享单车乱停放是社会道德问题，共享单车的出现则是创新的经济模式等。
(13)、你也许以为植物都是不能运动的吧不是。()有的植物不但能够运动，而且还会"跳舞"呢!
(14)、XX也是如此不要小觑任何一个主体的参与也不要忽视任何一方的力量
(15)、要感谢后进生的家长：学生再怎么不好，回家都是心肝宝贝。老师要在“这不好那不好”中寻找“好”，彼此开心，彼此合作才是沟通的根本目的。后进生家长跟后进生一样，都需要表扬。抓住值得表扬的点，口头或书面表扬都可以。(当然也少不了提醒，提醒回家的作业要认真做………)
(16)、口述小短文的练习，小小鸟是在学习语文书四年级下册的时候才开始的，所以，我们目前主要采用四下课本的习作练习。
(17)、根据样文的结构，画出“结构图”。并将样文按段落大意拆分好，把主要内容填到结构图相应的框格里。
(18)、 在许多伟大的思想家、哲学家的眼里，水的美德是他们
(19)、③立规矩，告诉学生老师身上有两个“开关”，千万不能碰，一个在左边，一个在右边，名字叫发飙。开关一旦开始，丑话说前头，要抄写背诵片段。
(20)、➤(暑期预习)七年级语文上册：《济南的冬天》
3、小学三年级设问句大全
(1)、搜集一条自己喜欢的广告语，并说明喜欢的理由。
(2)、③木心在文革入狱时通过作画自救，保持心灵的宁静
(3)、葱绿——枯黄 消退——增进 蔓延——缩小 功臣——罪人
(4)、死记硬背不行了，全国卷注重对古诗文的理解与运用。因此要熟记考试要求篇目的翻译内容。以下是全国卷的默写篇目，有初中篇目，也有高中篇目。高一高二的时间里，老师可能会要求我们背一些考纲没有的默写篇目，肯定有同学觉得，都不用考，我背来干嘛。在这里我觉得分为两种情况。
(5)、 本文的中心句：五月，是槐花飘香的季节，是怀乡孩子的季节。
(6)、明知故问，自问自答，或提出问题，不需确定答案，这种修辞方式叫做设问。
(7)、如果不想采用像背景那样俗套、像名言那么难的方法，想很自然地引出主题，可以采用事例引出主题。
(8)、生活追求的标杆和准绳，学习水是他们不断进步的基本前提和重要保证。水不仅仅是一种给予我们生命的物质，还是真善美的化身、哲学的本喻，甚至是道德的载体，是智慧的展现。水的美德值得我们静下心向水学习，从而展现智慧、陶冶情操、提升自我。(点题，所以我们要向水学习)
(9)、设问句通常是作者有意而为之的问句，其实是作者完全知晓问题的答案，是明知故问且又自问自答的一种问句形式，它不需要别人来回答，它只是作者为了引起读者注意或者引起读者思考而故意提问的，承上启下给读者一种悬念。
(10)、减少人口，是为了提高生活质量，让人民生活更幸福。
(11)、寓言 规则 宋朝 焦急 筋疲力尽 兴致勃勃 纳闷 干枯 毫不示弱 巴望 揠苗助长 鹬蚌相争(渔翁得利) 用尽力气 喜笑颜开
(12)、保留原句结构，只将句子的主要成分替换成娃自己想要表达的内容。
(13)、当然，阅读要处理好精读与泛读的关系：精读是基础，也就是必须把文章读懂读透，最好是熟读成诵，烂熟于心，才能化为己有，信手拈来。泛读是拓展，面越宽，见识就越广。没有广泛的涉猎，就没有开阔的视野，更没有深刻的认识。建议将自己平时积累的素材、和一些优秀作文熟记熟背，泛读报刊杂志等。
(14)、影响了……影响了……影响了……；危及了……危及了……危及了……
(15)、 当老师一年有两个假期，一个星期有两天假，一周十几节课，平均一天三四节课，一节课四十分钟。外行眼里的老师就是这么“潇洒”。那欢迎来感受一线老师的生活，尤其是语文老师外加班主任。(任何事情要想做好，都不容易。)管建刚老师的这本《一线带班》值得一看，另外推荐何洁老师的《班主任救急50招》——摘抄笔记。(点击蓝色字体可阅读文章)
(16)、由上述可总结出，要发挥出案例研习之功用，必须遵循以下几点：第难度设置梯度合理；第案例研习必须有科学方法指导；第案例研习应该是长时间的、贯穿大学生涯的课程；第案例研习的结果得到及时反馈，这个反馈可以从老师处获得，也可以从与组员讨论中获得。法学院的人才培养方案的改变不是一朝一夕可以完成，但这并不妨碍我们“自力救济”，自己开展案例研习的小组活动。我们也期盼，通过学生群体的反馈可以得到更多关注，让鉴定式案例研习为法学教育的进步添砖加瓦。
(17)、②关于作业，家长需要看看孩子的字写得怎样，做作业速度怎样，准确率怎样。因为作业习惯往往会跟考试成绩成正常。
(18)、 什么是水的美德？水的以柔克刚、动静结合，默默
(19)、梭子鱼 靠肌肉伸缩爬行
(20)、一帆风顺 风平浪静 鸥水相依 海波不惊
4、设问句的例子摘抄初一
(1)、作业的书写。干净工整美观是写字的三重境界。写字，态度要放在第一位，字迹不干净，不整洁，一会大一会小的，都是态度出了问题。写字要遵循描红、仿影、临帖的规律，提醒握笔姿势和写字姿势。
(2)、在开始一切之前，准备一个高一高二用的积累本。(高一高二把积累本做厚，高三在不断的练习和记忆的过程中，把积累本做薄，把重点内容熟记于心)
(3)、蜻蜓眼睛的特点是：结构复杂，有成千上万个小眼睛构成，作用是：看清四面八方的虫子；蜻蜓尾巴的特点是：一节一节、又细又长，作用是：保持平衡、调整方向。
(4)、“荡漾”本义是“形容水波一起一伏的样子。”引申义是“桃园里孩子们的笑声一阵阵地传来。”
(5)、情愿——甘愿 急忙——慌忙 遵守——遵照
(6)、对于父母来说，这样的练习不需要事先准备，完全可以现场发挥。任何一个句子，将其中某个重要句子成分隐去，把原句改装成设问句即可。
(7)、文中表示探风发怒的词语有：狂怒、嚷道、怒吼、狂暴、猛扑……
(8)、杜牧《赤壁》、杜牧《泊秦淮》、李商隐《夜雨寄北》、李商隐《无题》、
(9)、第设问环节，考验的是事实提炼技术以及依据法条精准识别能力。举例以示之，刑法案例的设问提出，首先要完成的便是对行为人行为的拆分，此处一不小心便会陷入评价不充分或者重复评价的坑，极其考验对刑法行为理论的理解；其次，正确拆分行为后，引用法条需考虑涉及法条竞合或者法律拟制的情形，出现了故意杀人，并不都是援引《刑法》第232条的故意杀人罪，当案情更加倾向第263条抢劫致人死亡的情形，应首先检讨第263条设问下的构成要件，才可达到鉴定式的经济性目的。民法亦同，设问过于宽泛是通病，以暑期班的实木地板案为例，我初次提出“甲请乙上门量度尺寸的行为可能是一个要约”的设问，而后我才发现，在此阶段，老师已经将设问具体化为“甲请乙上门量度尺寸的行为可能成立购买100平米A型号木地板的要约”，具体化的好处在于，判断当事人成立的合同内容，合同的内容与请求给付的标的物完全无关，便可以停止检验。可见，设问环节不是随意地提出诉求，或者假设行为人构成一个与案情完全无关的罪名，它对语言表达的严谨性、完整性，法条选择的精准性有着极高的要求。
(10)、 对于企业来说，与时俱进、不断创新，为网络生态系统注入新的血液，给用户提供更好的网络体验。比如，长亭科技公司(材料的例子)不断提高人工智能的精准拦截优势，解决网络安全的问题。；顺丰、京东等快递行业推广“隐私面单”，保护客户和用户的信息安全，帮助消费者减少个人信息的“裸奔”；美团外卖，饿了么等网上订餐平台，让人们享受便利、快捷、安全的用餐新模式……(用分句说明很多例子进行并列，加上省略号又在提醒阅卷人，你有例子)运用新一代信息技术，与传统行业相结合，不仅有利于企业自身的强大，更是为用户丰富了新的网络体验方式。
(11)、《左传•曹刿论战》、《战国策•邹忌讽齐王纳谏》、诸葛亮《出师表》、
(12)、《绝句》这首诗的观察顺序，二句是由低到高，由近到远，四两句是由远到近，由高到低。
(13)、通过背景引出主题作为文章开头，可以运用自身日常积累，也可以从材料中挖掘，依据材料时会更加贴切。
(14)、最后一段，因为小小鸟觉得把“绿”换成“黄”就行了，其余文字完全适用，此处就不再摘录。
(15)、以上这些方法，可以同时使用！按照这些步骤，找准主题
(16)、是语文试卷中最容易出新也应该出新的题目，平时要多练习语言表达的连贯，表达的内在逻辑的缜密，应是日常语文学习的训练重点。
(17)、遥远 庐山 白鹭 西岭 青天 东吴 银河
(18)、文章采用了怎样的结构形式来说明“时间的脚印”？
(19)、森林 谈话 究竟 茫茫 输送 求救 遥远 渐渐
(20)、-——2019年中南财经政法大学“鉴定式分析案例”暑期班结课感想
5、10个优美的设问句
(1)、第一段主要讲：谁向谁请教，学习射箭？(答：纪昌向飞卫请教，学习射箭。)
(2)、联系前面几道小题+浏览前面小题：这一招省考真的很管用！所以要注意！
(3)、(必修三)李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、
(4)、某学者尖锐地批评道(有人说话)：某些部门在招生、聘用、晋级(顿号词群)等方面,往往把是否掌握、能否运用英语作为首先考虑的因素……
(5)、娃确定自己要描述的主题，仿照样文结构，通过口述，让父母帮着把结构图里的框格填满。
(6)、连续的反问，形成声讨之势，表达的不满或反诘。
(7)、 我们应学习水的动静结合(分论点二)。“静如处子，动如脱兔”。一方面，水的静能映其物。孔子曰：“吾日三省吾身”。心中有一面镜子，做某一件事的时候，静下心来“照镜子”，或许我们能看到我们现在的自己，分辨人事的对与错。另一方面，水的动能变化。我们每个人都拥有主观能动性，只有充分发挥自己的力量、尽力而为，才能收获心安理得、脚踏实地的结果。那伟大的历史长河之中。贝多芬奏响了享誉世界的名曲，司马迁写下了永垂不朽的史册，孙杨抵抗舆论压力赢下漂亮一战……这些都是最好的明证(例子)。因此(一个”因此“就是提醒阅卷人，你这里有对策)水的静而映其物、动而能变化，把这两者，结合起来。做到不用静止的眼光看问题，也不急功近利追求人生。
(8)、史册，孙杨抵抗舆论压力赢下漂亮一战……这些都是最好的明证。
(9)、贝多芬奏响了享誉世界的名曲，司马迁写下了永垂不朽的