家务劳动家长评语简短
1、家务劳动家长评语简短50字
(1)、学会处理生活中与同学之间的事，会体谅家长，关心长辈，对待学习有正确的心态度，学会总结反思行为、习惯，善于总结学习方法，遇到困难能与家长一起解决。有法律意识，公德意识，环境意识，积极参加公益劳动，有同情心，重诚信，会感恩，学习兴趣浓厚，有想象力，希望今后继续努力。
(2)、在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢!
(3)、我的孩子真是长大了，能帮大人做饭了、通过这次做菜，孩子感受到了参与家务劳动的快乐，还与全家一起分享了他的劳动成果、虽然这次做的菜很简单，但是我们都深感欣慰、今后一定让孩子更多参与到家务劳动中来，相信孩子会做得更好！
(4)、 ***，你是学校的艺术之星，在庆祝教师节活动中，你和妈妈同台表演，为老师们读诗，赢得大家的掌声，也锻炼了你的自信。平时，你热心为班级做事，负责管理眼保健操，班级被评为“文明班”有你的努力。谢谢你，我们的“小管家”。这学期，你在学习和生活上有了自主的想法：制定自己的“学习课程表”，坚持写日志，主动分担家务，尝试了做菜。老师知道你有较强的学习能力，能不能在课堂上积极举手，大胆发表个人意见呢？积极的学习是需要分享交流与思想碰撞的。希望你能锻炼自己的表达能力。你会尝试努力的，对吧？老师期盼着。(第二实验小学提供)
(5)、都能自觉遵守中学生守则，而且还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
(6)、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油!
(7)、自觉性有所增强;希望学校每天布置一项家务劳动作业，让孩子养成劳动习惯，使孩子从“老师要我做”变为“我要替爸爸妈妈做”和“我为自己做”。
(8)、家务活的处理是家庭成员每一位都应该做的事情，不过，孩子你做家务的时候，却将细节放在第一位，这样做非常好。
(9)、他会细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，真诚待人，乐于助人，能面带微笑对待身边的每一个人、老师及身边的陌生人，他从不做损人利己的事，不说谎，认真对待自己。
(10)、劳动、卫生、文明、为人处事等方面，例如：孩子在家能按老师的要求做到听家长的话，认真完成暑假作业，能主动帮家长干些力所能及的家务活。
(11)、①首先按照老师布置的学习任务按时完成，做到日事日毕，不拖拉。
(12)、 6月22日，集团高研班进行线上培训，刘佳彬副校长主持培训。知信小学的李昕老师，金影小学李益男老师，第二实验小学赵灿然老师分享了推进“夕拾课程”的经验。本次培训老师们讲述了自己行动研究的故事，彰显了教师的“专业之道”，大家有收获，有共鸣。刘良华总校长提到，李昕老师的“班级日志”，可以作为跟“学科日志”并驾齐驱的两个主题。李益男老师推荐让学生“讨论”夕拾课程，可以作为跟赵灿然老师提出的“发表”并驾齐驱的两个动力系统。
(13)、每学期末，班级以图文并茂总结性的形式汇报班级学生的劳动情况，学生将自己本学期的家务劳动情况以图文形式(A4纸)在班级展示。
(14)、结合学生年龄特点，确定相应的家务劳动内容。
(15)、在学部中，有一批同学孝悌仁爱、热爱劳动——
(16)、成功来之不易，好比一个奥运冠军，他们也是离不开教练们的指导，及他们本人不怕辛苦，不怕困难和自身坚持得到的，成功背后所付出的努力是常人感受不到的。
(17)、你有决心，我很高兴；你有行动，我很欣慰。说到一定要做到，付出总有回报。有一天，你一定会让你露出满意的微笑。
(18)、孩子的表现一直都非常的棒，通过做饭实践活动获得了孩子的成长，让孩子体验初做家务的一种劳动力！
(19)、为孩子的学习保驾护航，就要加强对孩子的学习管理，为孩子提供一个独立且安静的学习环境，便于孩子静下心来全身心投入知识的海洋。其次，规范孩子的作息时间，使孩子养成良好的生活习惯。同时和孩子一起加强身体锻炼，多运动，强健的体魄是学习的保障。当然，对孩子进行严格要求也是必要的：课堂上的认真听讲，作业的及时完成，字迹的干净整洁，坐姿的规范端正，态度的积极认真，都需要我们家长进行引导和教育。
(20)、 刘良华：是的。个性化的叙事评语实际也是一场师生之间的对话。教师最好以聊天的方式，书信的话语，用简短的文字叙述学生一个阶段的成长经历。让学生对“评语”充满期待，这是老师送给学生一份期末礼物。
2、家务劳动家长评语简短20字左右
(1)、照顾家人：懂得照顾家人、照看老人及幼儿，掌握简单照顾技巧。
(2)、 6月23日，根据海珠区教育局部署，金影小学召开了2019学年校级干部述职会议。会议由d支部**郭敏峰同志主持，全体教职工参加了会议。朱晓蓉校长、郭敏峰副校长围绕德、能、勤、绩、廉等方面进行了述职述廉报告。全体教职工对校级干部进行了民主评议。
(3)、小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。
(4)、我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。
(5)、家长们一定要明白，用孩子，其实是在锻炼孩子。只知怜惜孩子，凡事包办代替，其实是对他生命成长的剥夺。
(6)、通过居家生活的这段时间，更加深了对孩子的了解，同时对孩子学习状况有了进一步地掌握。身教胜过言教，最好的教育是榜样示范。倘若我们走在前头以身作则，对孩子提出要求的底气自然也就足了，有底气的教育才是有效的教育。陪伴孩子上网课成为每天必不可少的工作，同时关注学校的信息，了解学校的要求，积极配合老师的教学工作。做到隔屏不隔爱，与老师及时沟通交流。引导孩子去学，爱学，好学。有时常常会因为孩子不听话而生气，也牺牲了我们做家务的时间，耽误了我们和朋友聊家常的时间......试想自己今天所经历的鸡飞狗跳，正是老师平时暴跳如雷的原因吧。
(7)、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
(8)、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。
(9)、教育最大的敌人，就是父母的怕麻烦。只有当我们足够笃定时，孩子才会信心满满。用自己的陪伴去除孩子本性中的懒散和堕落。只要我们在老师的指导下和孩子一起坚持，努力，相信孩子即便不是最好的，也一定不是最差的。待网课结束之际，学校相聚之日，高下立判，考试成绩的结果真正裁判出了每位家长付出的多少。请记住，我们家长现在每一份责任心都是孩子开学后“拼爹拼妈”的底气。
(10)、大家好，我是三年级三班张韩露妈妈，非常感谢老师给的这么好的机会让我来分享居家期间和孩子在一起的时光。本应是看到孩子们在课堂上认真端坐听讲的画面，由于疫情原因，老师和孩子们的交流转到了线上(网课)。
(11)、孩子，别有压力，不管结果如何，重在参与，相信你一定能圆满地完成任务。
(12)、 ***,喜欢你整天都乐呵呵的笑脸,喜欢你回答问题时的自信，喜欢你的写话本里流露的天真；喜欢你在厨房里兴奋忙碌的模样，也喜欢你午餐后为大家整理餐具的坚持。课堂上，我们总能听到你积极的想法。下课时，常能听到你快乐的笑声！你有很多的优点，等着我们发现呢。老师给你一个建议：利用假期，认真练字。相信写一手好字的男孩子最帅气，期待你争做一名“性格好、身体好、学习好”的新三好学生。(金影小学提供)
(13)、我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的平衡点，保持一颗平常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。
(14)、 6月24日，第二实验小学数学科组进行了复习课例研究，邓素玉老师执教二年级《混合运算整理与复习》。课后研讨中，老师们从“数学思维训练”“双师教学”“数学与生活的互动”等角度，尝试用叙事评课的方式讲述了观课印象。高晓雁科长强调在备课和课堂中，要以研读教材，研究学生为教师备课的首要任务。
(15)、手工制作：能够使用手工工具，掌握-项手工技能。尝试制作鸡毛毽、编织、贴绣、剪刻手工装饰等。
(16)、 个性化的叙事评语是师生沟通的桥梁，是家校联系的纽带，是学校向家长、社会展示良好形象的契机。
(17)、在学部中，有一批同学劳逸结合、强身健体——
(18)、在假期期间，孩子每天都能有计划的学习，完成假期作业，扩充自己的知识范围。
(19)、台湾作家龙应台在《目送》中说：“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方。而且，他用背影告诉你：不必追。”由此可见，真正成熟的亲情，应该是一场渐行渐远的目送。 既然所有的亲情注定都会走向分离，与其互相捆绑，不如放手，让孩子精彩地活出自己想要的人生。
(20)、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。
3、小学生家务劳动家长评语简短
(1)、手工制作：尝试使用手工工具，熟悉一项手工技能。可学习缝制沙包、香包、编织、自制手工书皮等。
(2)、《人民日报》曾刊文：教育好孩子，不是只有老师的事。把孩子教育好，是家长一生最重要的事业！让我们一起努力，共度时艰，成为孩子成长路上的黄金搭档。
(3)、加班回家，突然闻到饭香味，大脸娃娃居然做饭了，而且还做了这么多，味道特别好，这个破孩子会做饭，心里好舒服啊。吃了三碗米饭，撑死我了，好欢心哦！
(4)、第给孩子布置一个属于他的学习区域。好的环境会潜移默化地影响孩子的习惯，好的学习环境不仅仅让孩子爱上学习，而是能够让孩子高效地去完成自己的学习任务。我在家里给孩子收拾出来一小块地方作为她的学习区域，书桌上的东西让她自己按照她的兴趣去摆放，面且还给她买了她最喜欢的动画人物桌摆，这让孩子心里特别高兴。她心里感觉终于有了自己独立的天地了。
(5)、卫生清理：熟练使用卫生工具，掌握不同区域清理的方法和清理顺序，做到饭后收拾并擦干净桌子、收拾地面。
(6)、你是家庭的开心果，你活泼可爱，你懂得尊重父母，孝敬父母，你热爱劳动。不过，你学习不够勤奋，学习态度不够认真，作业不够仔细。
(7)、有良好的学习习惯，有明确的学习目标，有理想、有目标，持之于恒，有丰富的想象力和创新意识，对学习充满兴趣，并会总结学习方法，不断改进自己的学习方法，提高学习效率。会关心、体谅父母，关心长辈，思想逐渐成熟，能与家长交流沟通并养成了一些好的文明习惯，有同情心，正义感。
(8)、 2020年6月26日是第33个国际禁毒日。知信小学少工*邀请海珠区赤岗街道禁毒办吴家铭工作人员到校开展“禁毒宣讲”活动，教育全体少先队员积极响应“健康人生绿色无毒”。第二实验小学进行主题为《珍爱生命，远离毒品》的活动，提高学生防毒拒毒的意识和能力。
(9)、现在的小孩几乎没有劳动的观念。为了使他们更好地成长，让他们干一些力所能及的家务活是应该的，必须的。此项活动的开展非常有意义。
(10)、适应了初中生活，能自觉学习，爱学习，爱思考，学习态度端正，能与同学合作学习，共同完成学习任务，认真预习、复习、认真听讲，按时、按质量完成作业，养成了好的学习习惯，会与家长沟通，能体谅父母，自己的事自己做，有做家务的能力，希望继续努力！
(11)、孩子，很高兴你长大懂事了，懂得我们大人的辛苦知道帮爸爸妈妈做家务了，爸爸妈妈很高很欣慰你能主动为咱们分忧。每个人都是家里的一份子，都有义务为咱们家分忧，你真是个乖孩子，像个小大人一样了，我们真为你感到高兴！
(12)、孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!!
(13)、 洪群：感谢刘总校长的关注。老师们写评语已有一些定式，也可以说是套路，大家也会在网上找相关资源作参考。但部分评语细读下来，多是泛泛而谈，缺少真情实感。那老师写的评语，如何让学生看得懂，喜欢读，有期待呢？在上周的班主任培训中，我强调评语的内容，评语的作用和“好评语”的标准。
(14)、孩子本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。
(15)、孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。
(16)、养孩子这件事，过程错了，结果一定错。其实每个孩子都有自己必须要面对的麻烦和压力，如果你非要代劳，那么所有你替他走的路，日后都可能变成他爬不出的坑。每个无法独立的成年人，背后都站着包办一切的父母。就像开头案例中的那个丁阿婆！
(17)、每一位家长都必须明白，没有一个孩子会一夜长大。8岁时你不让他自己整理书包，18岁时你不让他独自处理麻烦，28岁你还给他钱买名牌鞋，就难保他不会48岁依然在啃老。其实那种从不教孩子独立的父母，才是最无知最残忍的。就像一只老鹰从不教小鹰飞翔，却在成年后不由分说把它推下悬崖。
(18)、加工食品：学会安全使用烹饪工具、学会简单烹饪、掌握2-3样简单食品加工技能。
(19)、 ***，这学期，你当了语文科代表，成为了老师的小助手，真能干！平时，你积极参加班级组织的各项活动：参加了三年级国庆节节目表演，获得最具活力奖；在集团艺术节里，你和小伙伴一起排练歌舞，取得了第一名的好成绩，真厉害！你一直想成为一个优秀的学生，可惜有时你的书写欠工整，有时上课会开小差，成绩总随着你的态度时高时低。孔子说:“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”老师建议你能多看课外书，积累中国的经典文化。认真练字，争取把字写得秀气。选择一项自己喜欢体育运动，并坚持下来，争取做一个文武双全的好学生。(第二实验小学提供)
(20)、垃圾分类：掌握垃圾分类的意义，带动身边的人能按照垃圾分类的原则进行垃圾分类处理。
4、家务劳动家长评语简短5个字
(1)、在“云课堂”如火如荼进行的同时，七学部也通过先自荐后审核的评优制度选出了一批品学兼优的“星级学生”和“每月之星”，让我们一起为点滴努力喝彩，为奋发拼搏加冕。接下来，我们一起去看看有上榜的同学——
(2)、但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。
(3)、虽然不知道网课时间还有坚持多久，不过要履行好作为家长的职责，配合好老师布置的学习任务，还要在饮食方面多关心孩子，多陪伴，少啰嗦，保证好居家期间孩子有个良好的学习氛围。最后，再次感谢各位老师的辛苦付出！
(4)、②每天穿戴整齐的面容和衣服(调整好一天的学习状态)。
(5)、 提倡运用“三明治效应”，把批评夹在叙事和期望之中，从而使学生愉快地接受。
(6)、奇奇，好女儿，半年的学校生活，爸爸妈妈发现你进步了很多，无论是学习上，还是生活上，甚至于文明礼貌上，都长大了，进步上很多，我们感到十分欣慰，感谢老师们的辛勤培养，感谢学校的热情教育，我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作，再次感谢！
(7)、他在学习之余经常帮我们做家务，自己的事情从来都是自己做。
(8)、 ***，你是一个懂事明理的男孩子，与人相处感觉特别温暖，大家可喜欢你了。老师喜欢你排队时精神抖擞的样子，像棵小松树一样挺拔；同学们喜欢你在运动场上热情奔跑的样子，像离弦的箭一般神速。学校艺术节，你与妹妹合作表演，你抱着吉他自信地弹奏，妹妹大方地一展歌喉，把现场的气氛推向了高潮，大家兴奋地为你俩喝彩。平时你坚持学习英语、语言艺术、机器人编程。慢慢坚持下来，这都是你的优势。假期你有两项挑战：一是练字，争取写出有美感的汉字；二是游泳，除了学习蛙泳，再多学一种泳式。相信你能成功完成挑战，期待你努力成为班级里闪亮的星星。(金影小学提供)
(9)、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。
(10)、物品归整：掌握物品分类摆放、物品归纳技能，能够自己独立整理书橱、衣橱，并学会分类摆放。
(11)、 刘良华：个性化的叙事评语需要教师平时关注学生，把研究学生作为教师的首要工作。如果没有对学生的关注和研究，就不可能有个性化的叙事评语。
(12)、评语的要点：这种家务评语，重点是要把我住孩子在家务过程之中的成长和感悟，体现出家务对孩子的帮助，促使他成长。
(13)、孩子的表现一直都非常的棒，通过做饭实践活动获得了孩子的成长，让孩子体验初做家务的一种劳动力！
(14)、孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。
(15)、 最好先发动学生先写自我评价，要求学生从德智体美劳情新六艺的六个角度来介绍自己一个学期的发展。
(16)、 6月23日，第二实验小学北校区召开班主任工作会议，会议由邓兆行主任主持。具体布置了四个内容：第强调学校的心理健康教育工作；第指导班主任撰写叙事评语；第明确根据德育工作计划开展主题活动；第提升班级管理水平，做好期末资料收集和整理。本次培训明确了班主任工作的方向，强化了育人工作的责任感。
(17)、卫生清理：熟练使用卫生工具，有效完成卫生清理劳动。学会扫地拖地、灰尘清理、碗筷洗刷、马桶冲刷等。
(18)、非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解，孩子在家里的表现还算不错，真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通，孩子还不是很够懂事，成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。
(19)、孩子在假期表现良好，没想到孩子会主动帮助父母处理家务，谢谢孩子的帮助。
(20)、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是的力量。
5、家务劳动家长评语
(1)、孩子真是长大了，能帮爸爸妈妈做饭了，通过这次做菜，孩子感受到了参与家务劳动的快乐，体验到了父母做饭的艰辛，最后与全家一起分享了劳动成果，虽然这次做的菜很简单，但是作为家长深感欣慰，今后一定让孩子更多参与到家务劳动中来，相信孩子会做得更好！
(2)、我每天早起先锻炼，并在课间合理安排时间做体育运动。坚持规律作息，早睡早起；每天按时保质保量地完成功课，不拖拉不拖欠。每天力所能及地参与家务，课余和爸爸妈妈下棋聊天相处愉快。我有较好的自制力，合理安排时间，做到劳逸结合，保持良好心态不急不燥。
(3)、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。
(4)、在这个特殊的时期，疫情严峻，居家成了常态，虽然限制了我们的自由，但是也让我们和孩子有了更多更难得的在一起的相处时光。
(5)、在学校尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，劳动积极肯干。
(6)、 6月23日，第二实验小学召开了2019学年校级干部述职及试用期校级干部民主测评会议。本次会议由d支部**林秋玉同志主持，全体教职工参加了会议。林秋玉校长、洪群副校长、叶中华副校长、綦玲副校长结合本学年工作目标的完成情况进行了述职述廉报告。全体教职工对校级干部进行了民主评议。
(7)、以上就是一些家长评语的相关信息，希望对大家有所帮助。
(8)、 我们的“小飞人”，小伙伴们都喜欢这样称呼你。你跑步的样子，真帅气！你想过用自己的优势带领大家一起跑步吗？或许尝试组织一个“班级跑步俱乐部”，邀请小伙伴参加，一起跑，更有劲。有兴趣，就与老师商量一下吧。除了跑步求速度，学习也一样，可学习的速度并非求快。回想一下，当老师肯定你认真阅读，书写工整，用心思考时，你是怎么做到的？是的，要有节奏，安静地学习。如果能把在跑道上的拼搏和学习上的坚持合二为相信你与“文武双全”的目标更近了。(第二实验小学提供)
(9)、没有一个冬天不会逾越，没有一个春天不会来临。只要我们在一起心连心，手拉手，一定会迎来春暖花开的那天。
(10)、 6月24日，知信小学数学科组进行集团校际联动的课例研究，由一年级甄慧婵老师执教《认识小括号》。课后研讨中，林秋玉校长、朱晓蓉校长、郭敏峰副校长、刘荔副校长，根据集团新评课新实施要求，通过叙事评课分享了课堂师生互动的印象。刘良华总校长对课堂现象提出了两个方向的研究建议：一是小学生注意力维持时间长度及影响因素，可尝试以“自学”作为切入口来解决。二是关于课堂上孩子“插嘴”问题，可尝试从“互动主义”的角度进行研究。
(11)、由于疫情影响，许多孩子变成了在家上网课。在家上网课和在学校上课的重要区别是：一个家长监督；一个老师监督。下面我就把自己和孩子一起学习的经验分享一下：
(12)、通过这项活动，使孩子感受到劳动的光荣和工人的辛苦，使孩子明白读书的作用和。
(13)、 感谢各位参与讨论，希望集团所有老师都重视“个性化的叙事评语”。
(14)、孩子懂事多了，知道心疼人了，做事认真多了，孩子做家务由不会到做不好，以至于最后能独立完成这些事情，并且能够做细致，体会到做事的难度，通过家务劳动，锻炼孩子的自理能力，同时也让他们明白了做家务的辛苦，家长的不易。
(15)、在此衷心感谢老师们三年的辛勤培育，期望孩子更加刻苦发奋，不断进步，立志成才，报效祖国人民。
(16)、内务整理：掌握个人内务的整理技能，提升生活自理能力。学习折衣服、叠被子、系鞋带等。
(17)、加工食品：学会食品初期的简单处理，掌握择菜、洗菜、洗水果和1-2样简单食品加工技能。
(18)、我们家娃娃在家表现很好，尊老爱幼，是一个好孩子。
(19)、孩子从来没有放弃过自己的希望，一直都在独立的完成所有的家务，通过做饭实践活动，孩子收获到了很多的实践能力！
(20)、 个性化的叙事评语是教师的“范文”，是对“教师专业”的一场“考试”，是言传身教的好机会。
(1)、 刘佳彬：看了刘总校长在校长群的提示，我也认真阅读了洪群校长的教育日志。上学期期末，我围绕如何撰写学生评语，给班主任进行了主题讲座，话题是：给孩子和家长做一个美味的“三明治”，倡导把“批评或建议”夹在叙事与期待之间，使学生既看到自己的成长的“关键事件”，又清楚自己的不足之处，同时知道可以努力的方向。
(2)、由于新冠肺炎的影响，学校已经进行了一个多月的网络授课，这对学生各方面能力、素质是一个全新的检验。在这段时间里，王亦铭为自己制定了全天候的学习、生活计划，从早上七点起床开始，认真完成线上课堂学习，课余时间积极进行体育锻炼，看课外书，每天安排固定时间并坚持进行，还把学校制作的体育视频发给家人看，带动全家一起运动，保持身心健康。这段时间，他还学习了不少本领，跟妈妈学做菜，厨艺长进很多，和爷爷在菜园子一起学种花。等疫情过后，同学们会发现王亦铭的变化很大。
(3)、陈畅四年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。
(4)、孩子本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。