用果然一词造一个句子
1、用果然写一句
(1)、考试前我努力的复习，终于，苍天不负有心人，我果然考了喜人的好成绩。
(2)、小明果然考了100分，与我预料的一模一样。
(3)、2套游戏的游戏目标和游戏玩法也都放在游戏的第一页给妞说明，2套汁源用普通A4纸打印下来就能带娃玩了。
(4)、有的……有的……，说明官员们想出了很多的办法。
(5)、B.我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(6)、他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？
(7)、比如娃拿着3个骰子同时掷出，这时看到的3个图案分别是：孩子们，在沙发上和正在睡觉。
(8)、“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。
(9)、都说张家界山水很美，身临其境一看，果然名不虚传。
(10)、“拌起嘴来”说明两只小熊为分奶酪，争吵起来。为下文写狐狸分奶酪做好铺垫。
(11)、请用“我”、“你”、“知道”三个词造出你认为最长的句子！
(12)、果然，现在你输入“卖出”一词再也看不到苹果了。
(13)、我知道我伸出手你不会跟我走。于是我伸出了腿把你绊倒了你果然站起来追着我跑。
(14)、不出我所料，他果然在码头上等着。情况果然不出我们所料。
(15)、B.春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
(16)、这个大诗人常能不假思索地写出令人赞叹的优美诗句，果然名不虚传。
(17)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。
(18)、表里如一(biǎolǐrúyī)：表：外表；里：内心。表面和内心像一个东西。形容言行和思想完全一致。例句：襟怀坦白表里如一的人，永远受人尊敬。
(19)、白话释义：上帝心中告安慰，全心全意来祭享，庆幸果然生儿郎。
(20)、再下一次，当你要描写“混入”，描写“力量”的时候，我想你很快就会唤起，当年那惊天一改——生成的知识。
2、用果然这个词说一句话
(1)、这句话写出了严冬到来时，大雪纷飞、北风呼啸的情景，说明了环境非常恶劣。
(2)、名园筑出势巍巍，奉命何惭学浅微。精妙一时言不出，果然万物生光辉。
(3)、假如一个人尽想着“我办不到”，那他果然就会办不到。
(4)、这首1分钟读完的诗，除了抄到采蜜本里，还能做些什么？
(5)、A.荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
(6)、不出我所料，她果然今天没上学。用果然造句不要再接近我，会死的。我在暗你在明，果然是不相容的两条路。
(7)、学校气象组预报下午有雨，果然不出所料，黄昏时大雨倾盆而下。
(8)、“你看我像哆啦A梦不？”#像，哈哈哈哈哈哈哈#
(9)、“人心齐，泰山移。”这句话果然说的.没错。经过这件事情以后，我告别了自大，学会了团结，用团结的力量来解决许多问题。
(10)、跳远是我的长项，所以我想我一定能拿奖。裁判员发布命令：跳。我鼓足了劲猛地一跳，果然跳出个14米的好成绩。后来发奖的时候也拿到了奖。
(11)、最后，写出一个完整通顺的句子：在北极，北极熊正在看雪人滑雪。
(12)、Syntaxstudiestheinterrelationshipsbetweenelementsofsentencestructure,andtherulesgoverningthearrangementofsentencesinsequences.
(13)、那么冷的天还穿一件衣服，果然不出意外的感冒了。
(14)、过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”
(15)、其实，小学语文的学习让同学们学习组词造句，目的是为让同学们提升语文的学习能力，同时这对同学们写好作文也是很有帮助的。
(16)、改句子的时候，我们生成了具体的情景，生成了词语的用法认知，甚至生成了思想观念，这原来是不存在于你的摘抄本，也不存在于你的既有积累的。
(17)、名不虚行(míngbùxūxíng)：虚：不真实。传出的名声与实际相符，不是虚假的。例句：今日一见，您果然是名不虚行。
(18)、C动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
(19)、果然再难的数学题，小美也能不费吹灰之力的解开。
(20)、我军佯装退却，敌人果然中计，一步步地进入我军的伏击圈。
3、用果然造个句子怎么造
(1)、三伏天，骄阳似火，烈日炎炎。火辣辣的太阳靠着大地。我非常口渴，妈妈买来了两个大西瓜，洗了切开一看，啊！好瓜，皮薄如纸，汁多如泉，味甜如蜜，果然是瓜中的上品。吃起来甜蜜蜜、凉滋滋，爽口极了。
(2)、火车出站了，我向调车场张望，果然看到有个人在挥手。
(3)、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。
(4)、从“四面八方”可以体会到来的人特别多；从“赶”可以看出人们的心情特别的激动和兴奋。
(5)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
(6)、这段时间很冷，总觉得会下雪，果然没几天就下雪了。
(7)、当晚，董宣召见水丘岑，在书房里详谈，果然不错，文韬武略都还说得过去。
(8)、战士们被他的人格和精神感动着，理解了他的良苦用心，不再藏他的扁担了。
(9)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
(10)、人们都说“桂林山水甲天下”，到桂林一看，果然名不虚传。
(11)、小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。
(12)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
(13)、B动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
(14)、都说张家界山水很美，身临其境一看，果然名不虚传。
(15)、我们悄悄走到院子里，爷爷叫我拨开草丛，然后翻起石头。果然看见一个小黑虫伏在地上。可还没等我伸手，它就敏捷地跳了起来，然后就不见它的影子了。
(16)、有一位精神病院的医生问患者：“如果我把你的一只耳朵割掉，你会怎么样？”
(17)、闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。
(18)、这道菜是大厨师的牛刀小试，口味果然不同凡响！
(19)、天气预报说今天晚上有雨，黄昏时分果然下起了瓢泼大雨。
(20)、在上面的栗子中，“我”或者“你”是主语，“知道”是谓语，其他成分是宾语，一起构成了：
4、用果然写词语
(1)、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。
(2)、空姐又一次把筷子递给了我，同时说了一句让我石化的话：
(3)、雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
(4)、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(5)、昨天因为一件事骂儿子，说你妈妈猪，你也猪，儿子反过来说我：爸爸你怎么这么倒霉，娶了一头猪，又生下一头猪!
(6)、你拍我拍黄鹂百灵唱不休。你拍我拍竹林熊猫在嬉戏。
(7)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。
(8)、我猜他这次考试是第一名，颁布成绩的时候老师果然第一个念到他的名字
(9)、早就听说黄山风景好;这次去;果然景色如画;真是百闻不如一见。
(10)、小明果然如小郑所预言在今天结婚了，小郑好像有未卜先知的能力。
(11)、给你几个词，你就能写出一句绕地球好多圈的句子来……
(12)、一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。
(13)、她果然是深爱着另一个人，不然也不会拒绝你。
(14)、明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
(15)、我猜他这次考试是第一名，颁布成绩的时候老师果然第一个念到他的名字。
(16)、“笑着说”突出了青蛙妈妈对小蝌蚪的喜爱之情。
(17)、我马上做起动作：左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。果然，台下有许多同学举起了手。
(18)、● 部编一年级语文下册期末复习：组词、填空、古诗、口语、看图写话
(19)、她这个呕心沥血的作品，一出道果然一呜惊人。
(20)、这套《句子结构》分成2套游戏，分别是6本《句子结构互动小书》和《骰子游戏》。
5、用果然两个字造句怎么造
(1)、我们穿上救生衣，乘摩托艇环游了一周，只见水平如镜，绿水倒映着青山，天高云淡，果然名不虚传。
(2)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。
(3)、遇见你之后，我曾经幻想过，也许有一天我也能够找到爱的所在。但那果然只不过是幻想。
(4)、我们家的希比希过得很快活，我们也跟着过得很快活！
(5)、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。
(6)、本来浪花跟咱们住在一条路上，就随着浪花一起下了公车，五一广场果然是个背眼的地方。
(7)、根据在哪里+谁+干什么这个句式，娃要造出一个句子，并写在“写一写”的横线上，这个句子就是“在北极，北极熊正在和雪人一起跳舞。”
(8)、B.天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(9)、运用比喻的修辞方法，形象地写出了云的不同色彩。
(10)、“弯”“流”“喊”这几个动词连用，形象地写出了船夫们拉纤很辛苦，“船却走得很慢”，说明需要风娃娃的帮助。
(11)、白话释义：平儿悄悄地到袭人这里来，问她芳官可是确实当真给了她玫瑰花露了。
(12)、日本的核电站正如我们预感的果然报废了，但从日本公民生涯上看上却并没有太大的影响。
(13)、A.爷爷把他多年的收藏一件件地拿出来给我看。
(14)、“蹦着跳着”也使我们感受到种子们的开心、活泼。
(15)、小熊很珍惜和松鼠的友情，所以还是每天扎一只风筝。可是他又不好意思主动与松鼠和好，就把风筝挂在树枝上。
(16)、连词,表示假设;那儿果然像你说的那么热,我去时就连毛衣也不用带了。
(17)、题目:皮开肉绽小朋友写:停电的夜晚，到处很黑，我吓得皮开肉绽!老师评语:看到这句...老师佩服你。。。