一年级数学14个小故事
1、一年级数学14个小故事图片
(1)、(第737期)一年级数学童话：阿堂的故事6漫画
(2)、傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？
(3)、两位国家级大咖“加盟”波利亚外国语学校，助力教师专业成长
(4)、“不错，的确又快又简便，我也喜欢”原来是“29”。“25”忙问道：“咦，你怎么也会喜欢‘4’了？”“29”不慌不忙地说：“这你们就不知道了，一般年份里的2月份都是28天，只有公历年份是4的倍数的那一年，二月份才是29天，我4年才轮到一次，当然喜欢‘4’了。不过公历年份是整百的，必须是4百的倍数，二月份才有29天，这样的年份叫闰年。”
(5)、(第715期)一年级数学童话：学校里长大的仓鼠2
(6)、“我比他画的更快！”又上来一个孩子，画的是5个圆，数到5就画好了。
(7)、阿堂心想昆虫将军可不能让这个毒家伙当，要不然昆虫王国可就遭秧了，于是爽快地说：“行！”
(8)、一天，小“3”到数学商店买了一支铅笔，小“4”说：“你应付1元5角4分。”
(9)、小朋友们好！欢迎走进有趣的数学童话故事，我是你的主播大朋友——董大鹏老师，今天我要讲的故事是《打地鼠》。
(10)、有一天，泰勒斯看到人们都在看告示，他也上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。泰勒斯就到找法老了。法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，大家都觉得很奇怪。
(11)、第二幅图，子伦上去就写的是“2-1=1”。
(12)、这一思路新颖而奇特，其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时，先不对问题采取直接的分析，而是将题中的条件或问题进行变形，使之转化，直到最终把它归成某个已经解决的问题。
(13)、八戒指着上面的大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。
(14)、顾客刚走，邻居慌慌张张地奔来，说这张50元的票子是假的。店主不得已向邻居赔偿了50元。随后出门去追那个顾客，并把他抓住说：“你这个骗子，我赔给邻居50元，又给你找头20元，你又拿走了一根手杖，你得赔偿我100元的损失。”
(15)、“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”。本次活动的开展，我们欣喜地看到仅仅进入第一乐园两个月的孩子们的成长与变化，为阳光、自信、勇敢、拼搏的第一少年点赞！讲故事比赛不仅提高了学生们的数学语言表达能力，还让学生体会到学数学的“乐趣”。愿第一乐园的孩子们热爱数学，学好数学，在数学中收获智慧，在数学中收获快乐！
(16)、一至六年级居家学习：一年级数学阅读(第5周)
(17)、“我不怕苦不怕累，每天爬一段，总能爬出去！”第二天，蜗牛吃得饱饱的，开始顺着井壁往上爬了，它不停的爬呀爬，到了傍晚，终于爬了5米，蜗牛特别高兴，心想：“照这样的速度，明天傍晚我就可以爬出去了。”
(18)、(第711期)一年级数学童话：玩具历险记4
(19)、甜甜是个懂事的孩子，她没有缠着爸爸妈妈，还会在店里忙不过来帮妈妈递盘子呢。她最喜欢吃妈妈做的饼干了，五颜六色香香脆脆的，好看又好吃。一天，生意非常好，晚上快关门的时候，她最爱的饼干只剩下17块了，甜甜心想今天又可以好好吃一顿了，这时又有客人走进来说：“我要买3块饼干”，现在只剩下14块饼干了。甜甜去洗了个手准备回来大快朵颐时，发现原本盒子里面装着的10块饼干，现在只剩下2块了，她揉了下眼睛再看盒子里还是只剩下2块。她哇的一声大哭起来，妈妈赶紧过来问发生了什么，甜甜说：“原来还有14块饼干，我洗完手回来就只剩下2块了。”妈妈说：“是不是你自己吃过，忘记了啊？”甜甜觉得很委屈，自己明明没有吃，到底是谁偷了我的饼干呢？妈妈接着说：“你看，原来有14块，盒子里的还剩2块，但外面还剩下4块啊，合起来你还有6块饼干呢，别哭了，妈妈明天给你多留点。”
(20)、举国上下顿时被震撼了，人们都沉浸在巨大的悲痛之中。在电视上，观众们看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象。他面带微笑叮嘱女儿说：“你学习时，要认真对待每一个小数点。联盟一号今天发生的一切，就是因为地面检查时忽略了一个小数点……”
2、数学小故事一年级下册
(1)、第二天，妈妈特意多做了一些甜甜爱吃的饼干，可这天的生意实在太好了，店里快要关门的时候，她最爱的饼干只剩下18块了，就在这时店里又来了最后一位客人说：“我要买4块饼干”，现在又只剩下了14块饼干了。店里很忙，甜甜打算帮妈妈收拾一下再来吃饼干，等她帮妈妈扫完地准备去洗手的时候，她回头看了一眼饼干，“咦，怎么回事？”盒子里的饼干又只剩下3块了，加上盒子外面的4块也只有7块。甜甜很生气，她确定一定有谁偷走了她最爱的饼干，生气过后，她想着会是谁偷走她的饼干呢，她决定想个办法抓住这个偷饼干的小偷。
(2)、蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成，其底盘菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小。
(3)、部编三年级语文下册：课堂笔记，可免费下载打印！
(4)、国王做了一顶金王冠，他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子，便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的，且不能损坏王冠。阿基米德捧着这顶王冠整天苦苦思索，有一天，阿基米德去浴室洗澡，他跨入浴桶，随着身子浸入浴桶，一部分水就从桶边溢出，阿基米德看到这个现象，头脑中像闪过一道闪电，“我找到了！”
(5)、果然，孩子们一会儿就画好了，这一次都选择的是圆、三角形、正方形、长方形这些简单图形了。
(6)、三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。三个人总共花了27元，加上服务员贪污的2元总共29元。那一元钱到哪去了？
(7)、这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象电脑。平时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入，电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象数据，因此模拟出气象变化图。
(8)、第二个作业，找一找家里什么地方有数字，我们来看小开心在什么地方找到数字了呢？
(9)、但是，虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。
(10)、本故事适合北师大版一年级下册第三单元《做个百数表》课本内容的教与学！
(11)、他们快速的跑上来，我和孩子一起数数，数到6就画好了，果然又快又好！
(12)、(第733期)一年级数学童话：阿堂的故事2漫画版2
(13)、“用自己的方式表示出下面算式的意思，没有说是画图啊？”
(14)、 一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不久，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？
(15)、虽然各种不同的方式表示很好，可是也得让他们体会到数学的“简捷”啊。
(16)、但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的。高斯答道：“我只是发现1和10的和是2和9的和也是3和8的和也是4和7的和也是5和6的和还是又因为11+11+11+11+11=所以我就是这么算出来了。”老师同学听了以后，都对高斯竖起了大拇指。后来的高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家。
(17)、早有准备的选手们自信地排队候场。他们在热烈的掌声中闪亮登场，他们的故事题材丰富多样，语调随着故事内容高低起伏，语速时快时慢，讲得绘声绘色，声情并茂！有的小选手还和台下同学做了互动！
(18)、游戏开始了，大家个个全神贯注，丝毫不敢出错。
(19)、1967年8月23日，苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时，突然发生了恶性事故——减速降落伞无法打开。苏联中央领导研究后决定：向全国实况转播这次事故。当电视台的播音员用沉重的语调宣布，宇宙飞船在两小时后将坠毁，观众目睹宇航员弗拉迪米·科马洛夫殉难的消息后。
(20)、战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。
3、一年级数学14个小故事小视频
(1)、三年级数学日记精选集合，替孩子收藏一份吧！
(2)、我国数学家吴文俊教授六十寿辰那天，仍如往常，黎明即起，整天沉浸在运算和公式中。有人特地选定这一天的晚间登门拜访，寒暄之后，说明来意：“听您夫人说，今天是您六十大寿，特来表示祝贺。”吴文俊仿佛听了一则新闻，恍然大悟地说：“噢，是吗？我倒忘了。”
(3)、青蛙说：“你考我吧。”燕子说：“上星期一我吃了两只害虫，星期二吃了4只，以后每天比前一天多吃2只害虫，问我一个星期……”“吃了56只害虫”。燕子没说完，青蛙已经说了答案。燕子说：“算得这么快！教教我速算的窍门吧”。青蛙让燕子画7个圈，然后按第一个圈放一只害虫，后面的圈比前一个圈多两只，它们的顺序是加起来是青蛙在每一个圈外各放一只害虫，再用49＋7＝燕子赞青蛙真聪明。
(4)、一至六年级居家学习：一年级数学阅读(第6周)
(5)、这个顾客却说：“一根手杖的费用就是邻居给你换零钱时你留下的30元，因此我只拿了你70元．”
(6)、为了让学生更好地了解数学文化，感受数学的乐趣，利用今天晚自习的时间，年级举行了“数学小故事”演讲比赛，来自16个班级的参赛小选手参加了比赛。
(7)、一部分刚开始为了完成老师布置的作业而任务了事，在听到其他班同学的故事后，也激发出了内在的潜力，自信地走上讲台，一个个故事娓娓道来，……
(8)、小朋友们，甜甜计算出来14-14-14-你们能用这样的方法计算出14-5吗？快来试一试吧。
(9)、小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加得数算得快又准。”
(10)、这位“4”服务员真是个既温柔又惹人喜欢的服务员。
(11)、(第714期)一年级数学童话：恐龙鸭鸭历险记6
(12)、第二天吃剩的桃子的个数是：(2+1)*2=6个 第一天吃剩的桃子的个数是：(6+1)*2*14个
(13)、这一天，灰灰趁着老爸老妈不在家，又和她的100个小伙伴玩起了“打地鼠”的游戏。
(14)、“对呀，我也特别喜欢”“25”跑过来说，“因为25×4=算起来比较简便，例如：25×87×4=25×4×这样算起来不是又快又简便吗？！”
(15)、我国数学家吴文俊教授六十寿辰那天，仍如往常，黎明即起，整天沉浸在运算和公式中。有人特地选定这一天的晚间登门拜访，寒暄之后，说明来意：“听您夫人说，今天是您六十大寿，特来表示祝贺。”吴文俊仿佛听了一则新闻，恍然大悟地说：“噢，是吗？我倒忘了。”
(16)、阿基米德有许多故事，其中最着名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。
(17)、 悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘多少个？
(18)、我先孩子们展示了各自不同的画法，然后让其他孩子逐一进行点评，孩子们的点评都集中在“画图是否美观”“画法是否正确”上，完全忽视了刚刚用了很长的时间。
(19)、动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加得数算得快又准。”
(20)、(第717期)一年级数学童话：学校里长大的仓鼠7(完)全故事链接
4、一年级数学14个小故事小松鼠过冬
(1)、大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？”大家同意并鼓掌祝贺它们。
(2)、想上来挑战的热情已经减不下去了，我做了一个“嘘”的手势。
(3)、托尔斯泰的算术题 俄国伟大的作家托尔斯泰，曾出过这样一个题：一组割草人要把二块草地的草割完。大的一块比小的一块大一倍，上午全部人都在大的一块草地割草。下午一半人仍留在大草地上，到傍晚时把草割完。另一半人去割小草地的草，到傍晚还剩下一块，这一块由一个割草人再用一天时间刚好割完。问这组割草人共有多少人? (每个割草人的割草速度都相同)
(4)、故事中的解释容易懂，而且故事幽默，有趣！同时我知道了，数学无处不在。它就在你身边，所以大家要留心观察，才会发现更多奥秘！
(5)、经过一翻测试，阿堂征服了所有昆虫，当选为昆虫将军
(6)、感悟：有时候，让孩子理解一种数学思想、方法，语言表述往往苍白，因为学生对事物的感知、知识的理解掌握、感性经验的获得，往往是通过表象的积累。如果能通过游戏、活动去渗透思想方法，他们就会印象深刻，这也是一个循序渐进的过程。
(7)、 沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？
(8)、但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
(9)、一天，小林正在家里洗碗，小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗？”“家里来了客人了。”“来了多少人？”小林说：“我没有数，只知道他们每人用一个饭碗，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗，四人合用一个大酒碗，一共用了15个碗。”你知道来了多少客人吗？
(10)、(第731期)一年级数学童话：小海龟大冒险2
(11)、 由数学老师担任的评委们认真品评讨论着每位小选手的表现。
(12)、一家手杖店来了一个顾客，买了30元一根的手杖。他拿出一张50元的票子，要求找钱。
(13)、“是吗？那你们上来画一画，其余的小朋友和我一起数数，看数到几能画好！”
(14)、当高斯还在上小学二年级的时候，有一天他的数学老师因为想借上课的时间处理一些自己的私事，因此打算出一道难题给学生练习。他的题目是：
(15)、(第721期)一年级数学童话：小小动物城2
(16)、地鼠一身灰色，体形很小，体重大约40克。它灵活且狡猾，白天睡大觉，晚上就出来活动、觅食，一般在夜晚8～11点最为活跃。地鼠妈妈一年生产约7～8胎，每胎可以生5～10只地鼠宝宝。算一算，一位地鼠妈妈一年大概可以生出50只地鼠宝宝呢，真了比起！地鼠宝宝生长特别快，第4天身体开始长毛，第12天就可以爬出窝外觅食，第14天眼睛就睁开了。地鼠常年在地下活动，它们活动的通道称为常洞，离地面约10～30厘米，与地面平行，由常洞通向老窝的洞是一条急剧向下的通道，长约40～60厘米，称为朝天洞，穿过朝天洞，便到达了地鼠的家。
(17)、当时是欧洲的中世纪，教会的势力非常大，罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，如今谁要把它给引进来，谁就是亵渎上帝！
(18)、(第706期)一年级数学童话：疯狂的蚂蚁4
(19)、“我们把书翻到28页，哪个题目是要我们画图呢？”
(20)、来人暗暗吃惊，心想：数学家的脑子里装满了数字，怎么连自己的生日也记不住？其实，吴文俊对日期的记忆力是很强的。他在将近花甲之年的时候，攻克了一个难题——机器证明。
5、一年级数学小故事100篇
(1)、解答思路是这样的：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只鸡就变成了“独角鸡”，每只兔就变成了“双脚兔”。这样，(1)鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只；(2)如果笼子里有一只兔子，则脚的总数就比头的总数多
(2)、(第718期)一年级数学童话：小海豚优优2
(3)、(第735期)一年级数学童话：阿堂的故事4漫画