数学格言或谚语
1、有关时间的格言谚语
(1)、有样东西不能证明自己，而且一旦它能够证明自己，它就不会存在，这件东西是什么？它就是无穷大！
(2)、音乐是感觉中的数学，而数学是推理中的音乐，两者的灵魂是完全一致的！……当人类智慧升华到完美境界时，音乐和数学就互相渗透而融为一体了．
(3)、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序、匀称与明确。
(4)、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。
(5)、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。
(6)、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——HermannWeyl
(7)、浮躁的人容易问：我到底该怎么学；别问，学就对了。
(8)、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思
(9)、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。
(10)、纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。
(11)、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确.——亚里斯多德
(12)、我们身处极大量和极小量之间，前者让人难以捉摸是因为它们的大，后者则是因为它们的小。
(13)、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
(14)、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
(15)、张景中院士写给小学数学教师们：感受小学数学思想的力
(16)、如果我感到忧伤，我会做数学变得快乐；如果我正快乐，我会做数学保持快乐。
(17)、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
(18)、观察只获得试验性质的梗概、猜想，而不是证明。
(19)、算学中所谓美的问题，是指一个难于解决的问题．所谓美的解答，则是指一个困难、复杂问题的简易回答．
(20)、数学是一种精神，一种理性的精神。试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。
2、体现团结友爱的格言或谚语
(1)、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。毕达哥拉斯
(2)、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
(3)、此外，数学在气象学方面所起的作用在逐年增大，而且，似乎还在不断地继续增大。
(4)、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(I.
(5)、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
(6)、自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略
(7)、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。
(8)、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理，这个结果对于他首先是似然的，然后他再着手去制造一个证明。——哈代
(9)、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
(10)、——拉普拉斯(PierreSimonLaplace)
(11)、努瓦列斯说：“数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学”
(12)、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯
(13)、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特
(14)、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。关于数学的名人名言纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
(15)、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
(16)、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力的工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。
(17)、 ”高素质的人才绝对不是培养出来的，是自己奋斗出来的。学校要做的是提供一个环境，最多指出一条路，但是如果他对这条路不感兴趣就免谈。独立特别重要，依靠老师是错误的观念，这种错误观念不纠正的话，这个人是不能成才的。”——王元院士
(18)、数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉．
(19)、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了．
(20)、我们(研究数学)要有雄心壮志，树立远大的革命理想，无所畏惧，敢于攻关，还要在具体工作中一丝不苟，踏实苦干，惟有这样，才能作出应有的贡献。
3、数学格言或谚语有哪些
(1)、“要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’，则进步;倘若是‘-’，就得吸取教训，采取措施。”——季米特洛夫
(2)、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
(3)、——魏尔斯特拉斯(KarlWeierstrass)
(4)、“一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。”——拉格朗日
(5)、“在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.”——康扥尔(Cantor)
(6)、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
(7)、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
(8)、“近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。”——爱因斯坦
(9)、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。
(10)、逻辑学是数学家藉以保持他的思想健康与强壮的卫生学。
(11)、对自然界的深入研究是数学发现最丰富的源泉。
(12)、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑
(13)、音乐是感觉中的数学，而数学是推理中的音乐，两者的灵魂是完全一致的！……当人类智慧升华到完美境界时，音乐和数学就互相渗透而融为一体了．
(14)、傅立叶说：“数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释”。
(15)、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。
(16)、数学在很大程度上是一门艺术，他的发展总是起源于美学准则、受其指导、据其评价的．
(17)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
(18)、华罗庚说：“新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要”
(19)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海
(20)、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚数学格言警句一般地说，我更想把数学视为是艺术，而不是科学。因为我们可以说，数学家的活动，当他受外部的理性世界所引导，而不是被控制时，不断地进行创造性的活动，与一个艺术家、一个画家的活动相类似，有着实在的，不是虚幻的相似点。数学家这一方面的严密演绎推理可以比喻为画家那一方面的绘画技巧。——博歇
4、树的格言和谚语
(1)、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
(2)、数学如同哲学一样，实际上无法与其历史割裂开来。
(3)、纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。
(4)、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。
(5)、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐，而这些是上帝以数学语言透露给我们的．
(6)、 “一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。”——钱学森
(7)、b)高斯说：“给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登”