教师颂现代诗
1、教师颂词诗歌
(1)、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
(2)、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
(3)、把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！
(4)、三尺讲台手挥鞭,呕心情倾育才英。苗圃花园名称谁?校园教室授业先。人生何起彩翩舞?灵魂情萦朗书声。泽浩四方年年书，左鞭爱因斯坦成，右鞭巨星学牛顿。时后天下遍桃李。天荒地老铭永恒，银发生催无怨痕。
(5)、她有一条棕色、卷曲的、白色的框架，高高的鼻梁上架了一副眼镜，一双明亮的眼睛和组成。和一个嘴巴和一双巧合的敏感的耳朵。
(6)、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光。世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。
(7)、老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
(8)、 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！
(9)、浮着于天际为小水滴的理想编织梦的衣裳我们就是那小水滴啊沉重又轻盈乌黑又闪亮汲取您的精华播撒大地雨润八方
(10)、她随和的人，在课堂上非常认真。演讲后，她常常把生活上的问题或一些例子来剖析历史故事，描写老师外貌的句子让我们学习知识，听故事时，我不能。
(11)、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
(12)、友爱，健美，求实，入取！赞美老师的现代诗15《老师》
(13)、编委：兰小兰 王晓露 厉雄 黄剑明 王志勤 杨柳依依
(14)、数学老师啊，你用奇妙的双手培养了我们丰富的想像、清晰的思维。语文老师的手是语言上万能的手。
(15)、九月啊，喷洒出太多的祝愿，将满天的云霞点亮。
(16)、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
(17)、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
(18)、 《轮回》诗歌以团结诗歌同仁、弘扬诗歌精神为己任，高举原创、实验、民间，实力、同仁旗帜，致力于让《轮回》诗歌成为诗人的歌唱与舞蹈的栖居地。
(19)、是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
(20)、人类灵魂的工程师啊！赞美老师的现代诗2《杨老师》
2、诗歌《教师颂》清华大学
(1)、老师我们爱您！★★赞美老师诗三:★★——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！
(2)、还有我小小的心思。老师现代诗7温暖的春光，
(3)、小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
(4)、 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。 ★★赞美老师诗二:★★ 我爱我师 老师就象红烛， 燃起了学生心中的火把， 却燃烧了自己， 直到红烛成灰。
(5)、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
(6)、老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
(7)、老师我们爱您！ ★★赞美老师诗三:★★ ——老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！
(8)、那些梦小憩于花树中。她吃吃的笑象甜甜的浆果，一丛丛一簇簇被光阴挤落。而她终将抵达的城堡因为爱，灿若星火逐梦田园的孩子手持镰刀身手敏捷，勇猛如小兽她播种，收割。天真，纯洁。活泼如白鸽“我们祈祷真，善，美光耀心中”当她温柔引领童声齐诵那个高举火把的孩子照见星斗
(9)、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……
(10)、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
(11)、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
(12)、 你并不富足你的服装绝不昂贵但你那份大气让任何一种货币都感到羞愧质朴和典雅无声地展示着你“行为世范”的不倦追求金钱可以买到权力、地位、派头却买不到你一身的书卷和那种让人无法理解的执着 只要你站在三尺讲台面对几十双求知若渴的眼睛你就进入了你所营造的那个世界紫罗兰的气息伴着月季花香正在天空氤氲一次人生的核裂变那是你独有的禀赋数字编织的彩绸挽着历史情人创新精神就在宽广的时空里徜徉那是只有你才有的享受严肃的公式不差分毫地丈量一个个哲学角度精确和严密的瀑布正在高屋建瓴的飞速而下这是你正在裂解的哥德巴赫猜想…… 老师啊当你将生命植入我的记忆你的名字就穿越了时空隧道在久远的历史长河里搏浪呼啸当你灵魂溶入了我的心性你的神情就不断闪现在五彩斑斓的梦里当你声音弥漫在遥远的天籁我的理想中总是不断地飘荡着你的和声啊我亲切的呼唤你我的阳光我的信仰我的老师
(13)、中一班的黄劭哲小朋友为我们带来杜甫的《春夜喜雨》，这是一首描写春夜降雨、润泽万物美景的诗歌，老师们就好比春雨，帮助孩子们书写人生，为孩子们润色。
(14)、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
(15)、人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
(16)、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。老师，是美的耕耘者，美的播种者。
(17)、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
(18)、老师，你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们，我们也会让你永远快乐。
(19)、老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
(20)、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
3、教师颂现代诗歌
(1)、此诗含蓄蕴藉，但语言却极朴素、平实。以人人能懂的语词，写人人能悟却不能道尽的哲理与人生智慧，体现了诗人刻意求工的美学态度与追求。
(2)、是你,是我,是他,是我们,是我们光荣的幼儿教师,
(3)、希望采纳~(*^__^*)嘻嘻……我的老师好词好句我的老师好词好句：好词：春风化雨有教无类平易近人古道热肠作育英才高山昂止教导有方桃李不言虚怀若谷阳春白雪满腹经纶德高望重语重心长字字珠玑德高望重高风亮洁学而不厌诲人不倦佳句：老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
(4)、老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
(5)、您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
(6)、它抒发了一代人的心声，也寄托了一代人的理想与志向——历经“黑夜”后对“光明”的顽强的渴望与执着的追求
(7)、确实，教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送；教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们的孩子长大做一个有用的人。关于描写老师外貌的句子这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
(8)、老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
(9)、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
(10)、所有的时光都在笔墨的温柔里变成浅浅淡淡或念或想的诗行 那些情愫装满了整个冬天的注脚镌刻在你我的心上 在流光，卸下所有的背负依然，无法为你诠释季节的洪荒 所有的现在也无法用名字为你命名那些散落的激情那些隔世隔空的交响于轮回中冲击着所有的心房
(11)、笔迹在黑板上显影银发于青丝间定位一颗红心一间教室将多少届灵魂冲印洗涤冲走严寒酷暑冲走春阳秋月冲出满腹经纶冲出桃李遍野
(12)、适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
(13)、(轮回同题诗歌俱乐部)临屏同题《白露》诗歌二十三首
(14)、(作者简介 ) 张学峰：中学高级教师，天津市作家协会会员。
(15)、这无私的奉献，令人永志不忘。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
(16)、轻轻抚摸着每寸土地上的一草一木、山山水水，
(17)、那个时候您很年轻，帅气英俊讲课用普通话会唱歌黄昏时经常去小河边弹琴那个时候您向我们演示孔乙己排出九文大钱的喜悦您带我们读山回路转不见君雪上空留马行处的忧伤那个时候我们可以随便走进您的宿舍打开您的箱子，翻您的书籍搞乱了，您也不生气借丢了，您也不要我们赔那个时候，偶尔您也会生气但从不打骂我们您在黑板上用力写下“发怒是无能的表现，是拿别人的错误惩罚自己。”然后站在讲台前，一动不动那个时候是三十年前我们在云溪山里读初三您刚从师范出来，新站上讲台如今，你还在讲台上默默耕耘仍然帅气英俊，光彩照人您是名校干部，但很少曝光出镜这些年，我们有过几次见面我发现，您也有烦恼和痛也有寂寞和冷我因此越发把您爱敬
(18)、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书歌颂小学校园的诗歌你是辛勤的园丁用知识做露珠培育祖国花儿你是无私的蜡烛倾尽毕生精力燃烧自己照亮别人你说桃李满天下是你一生的夙愿三尺讲台上的英姿飒爽是你永远的眷恋黑板上飞舞的是你的汗水笔触尖流淌的是你的期盼你用母亲般慈爱的双手抚慰万万心灵撑起千千梦想实现个个希望老师，老师你用爱心和执着坚守着人民教师这光荣的事业你用崇高的职业道德和操守履行着人民教师的神圣职责你用渊博和浩瀚的知识哺育一代又一代栋梁在这走向成熟的九月我满怀感恩迎接你的节日请让我真诚的说声：老师，你好老师，你辛苦了愿你节日快乐！我们的校园多美丽校园里，鲜花开，小蜜蜂，采蜜来。
(19)、老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
(20)、 老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。
4、教师颂现代诗作者是谁
(1)、虽然是教书育人，不会象今天这样时不时的颠沛。
(2)、丛菊稍斑溥露点，芙蓉已带着霜痕。诗篇纵好成孤讽，心事凭谁与共论。
(3)、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
(4)、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
(5)、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！★★赞美老师诗四:★★金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好！
(6)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
(7)、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。
(8)、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。描写老师的的好词佳句美段赞颂老师的好词：
(9)、一：欢迎各类诗歌作品和诗歌评论稿件。尤其欢迎原创首发作品，谢绝一稿多投。
(10)、已是西风悲落木，那堪幽独更销魂。《次韵元厚之少保留题朱伯原秘校园亭三首》年代：宋作者：程师孟少年为学已名家，才折丹枝病可嗟。
(11)、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
(12)、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
(13)、九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳
(14)、 我们长大了一定要成为国家的栋梁， 啊！
(15)、爱的语言赞美老师的现代诗10《桃李满天下》
(16)、如果将您写过的粉笔堆积起来那将是一座皑皑的雪山辉映着您清白的情怀 如果将您讲过的话语汇集在一起那将是一条涓涓的小溪流淌着您毕生的期冀 如果将您教过的学生排列在大地上那将是一片片茂密的果林早已是桃李芬芳 如果将您走过的路程连成一根直线那将是一条漫长的旅途您默默地播种希望的明天
(17)、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
(18)、脑海里憧憬着五彩缤纷的花环般的未来。老师现代诗8(教师颂)
(19)、九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
(20)、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
5、诗歌《教师颂》
(1)、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
(2)、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
(3)、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
(4)、 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。
(5)、为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,为鸟儿飞翔,
(6)、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
(7)、诗评老师：爱情石 王晓露 隐藏的痛 林君维
(8)、课堂里你是那么的慈祥，就象我们另一个爹娘；
(9)、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
(10)、这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
(11)、我也只能帮到这里了老 师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
(12)、老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
(13)、您像钥匙，把我们的知识大门一个又一个打开了。
(14)、 老师就象园丁， 养育着我们这一株株花朵， 却辛苦了自己， 直到体力耗尽。
(15)、永远是您的一朵花。赞美老师的现代诗7《赞美老师》
(16)、——唐甄 师者，所以传道，授业，解惑也。
(17)、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
(18)、愿言兴学校，庶几教化成。《闲咏》年代：宋作者：姜特立坐叨厚廪饮醇醪，不挟文书不坐曹。
(19)、是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！
(20)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
(1)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
(2)、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
(3)、她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。
(4)、老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
(5)、朗诵团队：南音 小小草 笛子 一蓑烟雨 沉默孙丽红 天使玫瑰茶
(6)、老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
(7)、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
(8)、再拜称上寿，所愿百福并。人生属明时，四海方太平。
(9)、 德行崇文群举行教师节诗歌作品征集，本辑收录诗人杨艳霞、肖水荷、杨广东、崔柔然、曹波、梦竹、小小、星野长风、雨林、何书勤、广场有鸟、晏如、林瑛、青扬、青小素、小迟、菅薇的作品。
(10)、老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
(11)、老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
(12)、多功能厅真神奇，实物投影DVD看电影，看动画，还能舞蹈和游戏。处处都有新面貌，校园美教学楼，真热闹。
(13)、老师，我喜欢听你讲课。你的风趣、幽默，让我时时盼望上语文课。
(14)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
(15)、九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳
(16)、在三尺的天地里，在九月的歌声里，让我们携手，
(17)、 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！
(18)、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
(19)、《远和近》虽只有短短的六句，却容纳了对历史反思的丰富内涵。“远”、“近”：是物理距离概念，这是客观存在，有科学的衡量标准。但在情感作用下产生的心理距离却不同，“远”可以变“近”，“近”可以变“远”。
(20)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
(1)、人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
(2)、是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。
(3)、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。
(4)、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
(5)、是你为我描绘世界的形状
(6)、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
(7)、 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。
(8)、谦让黑辕归太早，空令终古爱余芳。赞美学校的古诗词有哪些盛誉遥惊四海骇，
(9)、您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
(10)、我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。
(11)、一种温暖在七尺方台上无私播种粉笔，汗水，烛光在黑暗的墙上驱逐愚昧追求至真一种孤独在乡野田陌上静放 平凡，艳丽，夺目在时光中悄悄送走黑暗 沐浴阳光太阳花平凡而朴实的花在书香中无声无息的开放用青春灿烂稚嫩心灵用汗水渲染最美图画
(12)、君子重其然，吾道自此亨。父母坐堂上，子孙列前荣。
(13)、教练——是指导、训练和督导他人，试图完成某种使命或任务的人
(14)、老师——在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人；
(15)、吾生学语即耽书，万卷纵横眼欲枯”(陆游《解嘲》)
(16)、在四季的交替里大地流光溢彩下海捞金的诱惑面前每天用粉笔丈量那方小小讲台有人说贫穷是一种毒药而我爱上《一个人的村庄》守住一世贫瘠在落叶纷飞众人呐喊的日子，拂拭尘埃
(17)、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
(18)、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
(19)、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……老师现代诗4九月放歌
(20)、这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
(1)、人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
(2)、整日耕耘在五尺讲坛默默无语祖国的功劳簿上用粉笔为你塑造了一座洁白晶莹的塑像
(3)、老师您是天使赞美老师的现代诗5《赞美老师》
(4)、家长工作太紧张，全凭老师热心肠。教书育人有爱心，勉励学生当自强。
(5)、孙敬头悬梁，苏秦锥刺股，车胤囊萤学，孙康映雪读。
(6)、特向我的老师表达我最真挚的谢意！赞美老师的现代诗12《老师，你们辛苦了》
(7)、 ——孔子 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。