什么像什么造句二年级简单
1、什么什么像什么什么造句二年级
(1)、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
(2)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。
(3)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(4)、常见的比喻词有：“如”、“像”、“似”、“好像”、“像…似的”、“如同”、“好比”等。
(5)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(6)、部编版二年级语文下册期末综合测试卷(附答案)
(7)、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。
(8)、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。
(9)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(10)、长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江)
(11)、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着，又好像白糖一样静静地堆积在地面上，让人很想抓一把尝尝是不是甜的。
(12)、背:①bēi(背包) ②bèi(背景)
(13)、那缓缓飘落的雪花，有的好像诉说着缠绵的过去，有的好像憧憬着明媚的未来。
(14)、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(15)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(16)、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
(17)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
(18)、时间就像一支无形的箭，无影无踪；时间就像一阵风，给人带来的或者是寒意，或者是暖意！
(19)、火红的枫叶像一只只小手，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样，让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。
(20)、落下的叶子，有的好象蝴蝶飞舞，有的象飘落的雪花，有的像连一张张纸从天而降。
2、什么像什么什么造句二年级
(1)、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。
(2)、夏天，太阳像一个大火球似的，把大地烤得像蒸笼一样。
(3)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(4)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(5)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(6)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。
(7)、雪花在空中飞舞，它们好似一个个快乐的音符，舞动出了冬日中最温馨的画面。
(8)、都:①dōu(都是)②dū(首都)
(9)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(10)、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
(11)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(12)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。
(13)、有的小朋友要问，一下要说三个“有的”，太多太长了吧？别急，造句小法宝：联系生活，想象画面，可以帮到我们。
(14)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(15)、十全十美 吞吞吐吐 议论纷纷 叫苦连天 雪中送炭
(16)、进了长江三峡，就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。
(17)、这些不登大雅之堂的雕虫小技，实无集印之必要，真像鲁迅先生所说的，让它随风而逝吧。
(18)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(19)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。
(20)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。
3、什么像什么造句 二年级
(1)、飘落的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶，又像可爱的精灵。
(2)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。
(3)、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(4)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(5)、管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长
(6)、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)
(7)、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(8)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(9)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(10)、天上的云朵真是变化万千啊，有的像小鸟，有的像骏马，还有的像小鱼。
(11)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(12)、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
(13)、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
(14)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(15)、爱心是一缕温暖的阳光，带给人们快乐和幸福；爱心是寒夜里的一杯热茶，带给人们关爱与温馨。
(16)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。那么 那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。
(17)、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(18)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(19)、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
(20)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
4、什么像什么造句二年级简单的
(1)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
(2)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
(3)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
(4)、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(5)、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(6)、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(7)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(8)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
(9)、书籍好像我们的老师，教给我们许多知识和道理；书籍好像启明的灯塔，照亮我们前进的道路。
(10)、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
(11)、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。
(12)、二年级语文看图写话整理34篇，可下载打印给孩子做做！
(13)、天上的云，有的像绵羊再吃青草，有的像小狗在啃骨头，有的像浪花在拍打岩石。
(14)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。
(15)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(16)、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。
(17)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(18)、他，有时候笑容满面，有时候又大打出手，你说像不像说变就变的老天爷的脸。
(19)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(20)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
5、什么像什么造句二年级简单一点
(1)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(2)、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
(3)、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？
(4)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。
(5)、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(6)、下课了，同学们( )踢毽子，( )捉迷藏，( )打乒乓球，真快乐！
(7)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！(文章来自多品小学教育张老师)
(8)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(9)、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
(10)、大海就像一位乐师，用愉快的旋律拨动出一道道海浪线。
(11)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(12)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。
(13)、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(14)、只:①zhǐ(只要) ②zhī(一只小鸟)
(15)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
(16)、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(17)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(18)、小燕子像温柔的母亲，不怕困难保护自己的孩子。
(19)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。
(20)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(1)、浪花像一朵朵白玫瑰，温暖地睡卧在层层绿叶中。
(2)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(3)、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
(4)、春天像辛勤的园丁，精心的呵护着花草，让它们茁壮生长。
(5)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(6)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(7)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。