1、我不去想能否赢得爱情。
2、你伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上
3、只要是朗诵，即使是在小的范围内进行，都会带有表演的性质。朗诵者要向听者显示自己的文学素养和口语艺术才能，听者总要对朗诵者的文学修养、口语才能和表达效果等进行评价，这些都具有表演活动的明显特点。
4、四月，浸满书香，你若读书，风雅自来；
5、水光浮动着你梦中期待的白莲。
6、当最后的一抹残雪，在大地上消融，
7、桃李芬芳︱我家的“小可爱”
8、因为我们是美好青年；我们有疯子样的心脏；
9、紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌
10、一切死亡都有冗长的回声。
11、是无数英雄的舍生忘死、流血牺牲，
12、让我们和世界一起读中国
13、没有了繁杂人事关系的纷扰。
14、桃李芬芳︱我最喜欢的老师
15、我说你是人间的四月天；
16、既然选择了拼搏，也就选择了风雨
17、把生活整理成自己喜欢的模样，
18、青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常
19、在漫山遍野里化作了泥土
20、以蔡伸《苍梧谣》为例：“天，休使圆蟾照客眠。人何在？桂影自婵娟”。顺口，第一要押韵。三个字“天”、“眠”、“娟”，很押韵。十六字令，这三个位置的字要押韵。否则，就不顺口。这跟绝句一样，第一句、第二句、第四句押韵。比如“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。
21、你是一树一树的花开，是燕，
22、将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强
23、你会越来越爱这片神奇的土地
24、热血在青春的躯体里不知疲倦
25、点击国学精粹与生活艺术，免费关注顶级传统文化美刊
26、半：春天的故事唱响了一个辉煌的时代港澳回归把屈辱的历史洗刷百年奥运是中国精神的升华
27、我们听到了泽连斯基的演说
28、【朗诵诗】从明天起，做一个幸福的人。
29、朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。
30、朗诵：2001班马永健、2002班郑美晔、2006班师梦瑶、2005班王佳蕊、2002班汪佳琦，2004班郭雪、2004班鲍亚雯、2002班李秉亚
31、她彷徨在这寂寥的雨巷，
32、我愿把我的一切献给您，
33、【朗诵诗】一年一清明，一岁一追思。
34、而我，走过完整的人生路，
35、因为勤奋；快乐伴我们成长!
36、20这个春天……
37、泽如时雨见友人，止于至善送墨宝
38、声断情不断，用感情联系跳跃的结构。诗歌概括性强，常常抓住最能有力地表达感情的几个镜头，进行跳跃式的描写，诗段与诗节之间也常有较大跳跃。朗读时，要运用语调的变化，把前后连贯起来，使感情延续下来。
39、一时间，全员居家，全员检测；城市停摆，学生停课。
40、谱写着一曲曲感恩的乐章
41、在春的光艳中交舞着变。
42、“为”之人，汗流浃背，昼连夜继；
43、一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方
44、合作QQ1511332864
45、我是一条欢乐奔流的小河。
46、从此多彩的世界有了您呐喊的声音
47、情意难舍，日后哪里再克隆你的善缘
48、辛苦永不是我们吐出的私语；
49、新的转机和闪闪星斗，正在缀满没有遮拦的天空。那是五千年的象形文字，那是未来人们凝视的眼睛。
50、20为了忘却的纪念
51、当你拭干面颊上的泪水。
52、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
53、黄昏落燕，江南正炊烟向晚
54、男：是啊改革开放一次大手笔的抒发宏大的谜面要用宏大的篇幅才能解答
55、人们只惊慕她现时的明艳。
56、愿你的四月，只有欢喜没有愁，不辜负春天，也不负自己。三月，就此别过，
57、读让我们众志成城的辉煌的中国
58、愿你有一个灿烂的前程。
59、作品表达了对奋战在疫情一线工作人员的敬意，用艺术创作激励同心战“疫”的中华儿女，坚信在党的领导下，疫情终将过去，希望就在前方！
60、哪怕有一天会有一双滴血的翅膀
61、走进学生心灵，让爱的教育闪光
62、青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，
63、四平是一位英雄城，也是一座飘满书香的城市，以“读”攻毒，居家读书，“书香抗疫”是我们四平的一道风景。
64、伴随这我们的朗诵，廖昌永的歌声响起了，四位舞蹈演员上场了，她们伴着音乐在台上翩翩起舞，宛如仙子，她们用肢体语言表达了对祖国的满腔热爱。朗诵，指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的响亮有力；诵，即背诵。朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。
65、向日葵花烈火太阳渐渐升起千丝万缕暖意葵花扭动柔美躯体迎着太阳羞涩地开了阳光照在葵花身上温暖的感觉好美太阳行空葵花目视相随夜深了等待也是好美GraduallythesunrisesIntricatewarmthSunflowersoftbodytwistShytogreetthesunsetSunflowersunlightontoTheUnitedStatesandfeelthewarmThesunandairlineVisualquestsunflowerLateatnightWaitingfortheUnitedStatesisalsoagood
66、天然去雕，你的洒脱无人阻拦
67、从此世界的东方您谱写了一首强国之歌
68、将要在你的哺育下发扬滋长，我们祖国的英雄儿女
69、朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。朗诵者必须具备一定的文学修养，要能分析欣赏诗歌，这是朗诵表情达意的前提；朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。要善于正确地运用语调语气，这是表情达意的关键；
70、才换来我们今天的幸福和安宁；
71、全国一盘棋，与党中央保持一致，奋战到底是我们的责任和使命！
72、我不相信天是蓝的，我不相信雷的回声，我不相信梦是假的，我不相信死无报应。如果海洋注定要决堤，就让所有的苦水都注入我心中，如果陆地注定要上升，就让人类重新选择生存的峰顶。
73、胡向东：成立明轩志愿服务队(我的后知青生涯之九)
74、若无闲事挂心头，便是人间好时节。
75、注意古体诗的韵，古体诗既可以押平声韵，又可以押仄声韵。在仄声韵当中，还要区别上声韵、去声韵、入声韵；一般地说，不同声调是不可以押韵的。
76、“疫情来了，爸爸妈妈都在抗疫一线忙碌，我请姥姥包了肉馅饺子，送给门口值勤的叔叔阿姨，向他们说一声：你们辛苦了”。
77、留给世界的只能是背影。
78、(来源林杉声音杂志linshanshengyinzazhi)
79、“为”之人，席地而歇，靠椅浅眠；
80、百花的冠冕你戴着，你是。
81、命运的站台悲欢离合都是刹那
82、我只愿面朝大海，春暖花开。
83、我愿把美好赞歌唱给您，
84、暖风吹过的季节，天空清澈如洗
85、雪化后那篇鹅黄，你象；新鲜，
86、老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
87、正如山坡上经冬的野草，
88、三月，本应是春风如贵客，一到便繁华；
89、铺一条锦绣的丝绸之路通向世界
90、无论生活以什么方式回敬我。
91、我不去想身后会不会袭来寒风冷雨。
92、听，欢跃的脚步正是青春追逐梦想的音响
93、看，跳动的火焰正是青春的怒放
94、无意中闪，细雨点洒在花前。
95、在人之初性本善的《三字经》里
96、向南北两岸伸出千万条铁的臂膀，我们民族的伟大精神
97、春水碧于天，画船听雨眠，
98、啊，中国大地，中国大地
99、朗诵者必须具备一定的舞台表演艺术的修养，要敢于在大庭广众之中说话，要能正确地发音，有自然的表情，这是朗诵表情达意的重要条件；此外，朗诵者还必须具备一定的政治思想修养、社会知识修养，这是朗诵表情达意的基础。
100、趁阳光正好，趁微风不燥，
101、四平是吉林省的南大门，四通八达是东北的交通枢纽、战略要地。