1、问路不施礼，夺走二十里。
2、树立节俭意识，崇尚孝老、敬老传统美德，提倡厚养薄葬。从俭祭祀、理性祭祀，倡导对在世老人尽孝心，多关心孝敬老人，使他们老有所养、老有所乐。老人逝去后，办丧时不讲排场、不摆阔气，采取节俭形式寄托哀思。
3、生态恩施，人人参与！希望广大居民朋友积极行动，一起做美丽恩施的建设者、文明祭祀的带头人，用实际行动移风易俗、倡树新风，过一个绿色、低碳、安全的清明节，共同保护好大美恩施的绿水青山。
4、制作黏土手工——笑脸娃娃，把好心情传递给更多的朋友。
5、提倡关爱生命文明出行，反对随意停放乱闯乱翻；提倡文明新风移风易俗，反对封建迷信陈规陋习；提倡尊重自然爱护生态，反对污染环境破坏资源；提倡团结友爱尊重他人，反对言行粗俗暴力纷争；提倡爱护环境讲究卫生，反对乱涂乱画乱吐乱扔；
6、霍克就任澳大利亚总理期间，有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动。
7、富兰克林说过：“品格，是人生的桂冠和荣耀。它是一个人最髙贵的资产，它构成了人的地位和身份本身，它是一个人在信誉方面的全部财产。它比财富更具威力，它使所有的荣誉都毫无偏见地得到保障。一个人的品格，比其他任何东西都更显著地影响别人对他的信任的尊敬。”因此，要想使自己成为一个真正对别人具有吸引力的人，必须摆脱“投机”心理，克服“耍小聪明”和“算计”的毛病，培养自己良好的品格。收起
8、见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者
9、又是一年清明时，祭扫先人寄哀思。疫情防控的宝贵经验告诫我们，良好的生态环境对人类的生存至关重要。为保护好大自然，减少环境污染，推进移风易俗，弘扬文明新风，助力美丽恩施建设，清明期间，我们倡议：
10、微笑是一种礼节，是最富魅力的体态语言之见面时点头微笑，人们会意识到这是尊重和欢喜的表示，发自内心的微笑包含着对人的关怀、热忱和爱心。
11、骂那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。
12、那人以为他不认识军队，便粗鲁地回答：“这是联邦军队，你真是个他妈的大笨蛋。”林肯面对着一个普通路人对自己的斥责，只说了声“谢谢”，毫无怒容。
13、在乘车、就诊、购票、购物、办理手续等需要排队的场合，要按照先后秩序排队，耐心等一等，不加塞、不插队。即使前面有你熟识的人，也不要去插队。
14、其次，由志愿者代表马皓珅带领大家一起宣誓，同学们铿锵有力，用言语化作动力，相信在全体师生的共同努力下才能创建出更加和谐、美丽、文明的校园。
15、据悉，浙江省公益广告比赛已举办多年，反响良好，对公益广告事业产生积极影响。本次活动立足浙江，辐射全国征稿，参赛对象不限年龄或职业，只要你对此类创作感兴趣，均可参与活动。
16、公益的传达不拘泥于媒介形式。本次活动开放4个类别的作品征集，包括平面类、广播类、影视类、新媒体类，比如一幅清晰明了的海报、一段生动形象的广播、一则简练有趣的短视频、一个精美的H5链接等。创作者可选取自己喜欢的任一形式，用不同载体传递公益理念。
17、【讲文明】我要求职教育培训装修建材电器维修
18、花美在外边，人美在心间。
19、讲文明实际就是涉及他人时的言行举止谦恭大方、不亢不卑，其码做到待人处事不高看自己、不鄙视他人。我们从小学就开始讲的“五讲四美三热爱”就很好。
20、审核/陈尚宏、徐婷、王广春
21、指尖风雷动，万里赴征程
22、没有背水一战，何来马到成功
23、相骂无好言，打架无好拳。
24、我国是世界四大文明古国之也是传统的礼仪之邦。“礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。生活中最重要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是每个中学生成长过程中必修的一课。因此，中学生应该养成讲文明懂礼貌的好习惯。
25、==、说到文明，每个人都不能很好的做到。文明不是那么好做到的。至于讲文明只是每个人都希望这个自己生活的社会空间是一个和谐文明的地方，所以每个人都在说要讲文明，让别人讲文明，事实上，讲文明是要从自己做起的。只有自己真正做好了别人才会发现你的“讲文明”。文明说简单很简单，每天坚持捡垃圾也是一种文明；但是说难也很难，有谁能够持之以恒，有谁能够没有私心？By：｡◕‿◕｡shmily❤——纯属个人看法
26、拼音：qiānqiānjūnzǐ；注释：指谦虚谨慎、能严格要求自己、品格高尚的人。出处：《易·谦》：“谦谦君子，卑以自牧也。”例子：俺这等～，须不比泛泛庸徒。(元·无名氏《渔樵记》第一折)用法：作主语、宾语、定语；指很谦虚的人；褒贬两用词，词性：中性词。
27、讲文明树新风先进案例：
28、在杏树岗灯岗处，王瑶看到了求助人的车辆，车上一位老人鼻子大量流血，已经出现了昏迷的状态，车辆驾驶人是老人的邻居辛先生。由于老人病情严重，王瑶和辛先生将老人小心转移到警车上。
29、11月27日晚上9点多，正在值班的红岗交警大队勤务一中队队长王瑶接到指挥中心电话称，一位市民车上拉了一位病重的老人要赶往医院，路上车多，寻求交警的帮助。接到电话的王瑶立即开上警车赶往求助人所在的地点。
30、让大学生学习和掌握人与人相处的基本礼仪和规范，他们就能凭借它去顺利地开启各种交际活动的大门和建立和谐融洽的人际关系。这样，不仅是形成良好的社会心理氛围的主要途径，而且对于大学生应聘和就业方面更能“如虎添翼”。
31、英文中的文明(Civilization)一词源于拉丁文“Civis”，意思是城市的居民，其本质含义为人民和睦的生活于城市和社会集团中的能力。引申后意为一种先进的社会和文化发展状态，以及到达这一状态的过程，其涉及的领域广泛，包括民族意识、技术水准、礼仪规范、宗教思想、风俗习惯以及科学知识的发展等等。
32、拼音：jǐsuǒbùyù，wùshīyúrén；解释：欲：想做的事；勿：不要；施：施加。自己不希望他人对待自己的言行，自己也不要以那种言行对待他人。己所不欲，勿施于人。出处：《论语颜渊篇》；用法示例：同一不知，在卑人则毫无忿怼，在郡主则视若寇仇，恐亦非～之恕道也。(清·夏敬渠《野叟曝言》第一百四十回)扩展资料：文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
33、隋朝时候，有一个人叫做牛弘的。他原来本是姓寮，他的父亲名叫寮允，做了后魏国的侍中官，所以皇上赐给他姓牛。牛弘的生平，最喜欢读书。他的见闻又很广博，后来做了吏部尚书。他的弟弟名叫牛弼。有一次，吃醉了酒，竟把牛弘驾车的一只牛用箭射死了。
34、然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人，但他却不因自己地位的高贵而无礼，这更显出了他伟大的品质。
35、成为一名文明的人，其实很简单，只是举手之劳。例如，在等绿灯时不要闯红灯，过马路时要走人行道，垃圾不要随手乱丢，不要践踏草坪等，都是生活中的一些小事。
36、“讲文明树新风”，是一个公益广告的主题。最早发布于2012年12月20日，由中宣部、中央文明办组织中央等主要媒体隆重推出，旨在宣传贯彻党的十八大精神，树立社会主义核心价值观。
37、“我心里特别的感动，真的特别感动，这是相当于说是救了我父亲一条命了，因为当时已经是流血不止，整个人处于半昏迷的状态。十分感谢王瑶警官对我父亲第一时间伸以援手，让我父亲捡回一条命。”
38、有利于与他人建立良好的人际关系。
39、讲文明、有礼貌是有教养的直接表现，也是做人最基本的要求。古语说：“诚于中而形于外。”文明礼貌是一个人美好心灵的自然流露，其实，做一个有教养的人更重要的是品德高尚，心灵美好。换言之就是指人的心理承受力、毅力、意志品质、吃苦耐劳的能力等，更高的要求还有人生的境界，思想境界高尚、有社会责任感、遵守公德、善良、正义，有对美好事物的憧憬追求。古代学者颜元说：“国尚礼则昌，家尚礼则大，身尚礼则修身，心有礼则心泰。”可以说，只有人人都有教养，做到真正的品德高尚，心灵美好，我们的国家才能昌盛，民族才有尊严，人民才能安定团结。
40、君子忧道不忧贫。——孔丘
41、生活总教育我们待人要谦虚和气做事要和好相处。不要有傲慢心理，更不要讽刺他人。这样你才能从别人身上学到更多的东西，才不会跟他人结仇。
42、珍惜盘中餐，也要从娃娃抓起。家长在日常生活中要加强对孩子的“饮食教育”，言传身教，告诉孩子吃饭要定量，灌输以节约为荣，不攀比的思想观念。学校要做好引导，使学生养成节俭意识，培养节约粮食的好习惯。
43、首先，彭涛老师发表重要讲话:提高文明水平、完善和规范师生文明礼仪行为，推动全校文明程度，有着十分重要的作用。为了实现更高、更强的发展目标，营造优良的文明校风，全校师生必须积极行动起来，从我做起，从自身做起，规范文明礼仪行为，陶冶良好的文明品质，培育良好的知识素养，革除陋习，争做文明学生。
44、遵守社会公德，维护公共秩序。质量铸就品牌，诚信赢得未来。知荣辱，讲正气，作奉献，促和谐。与文明牵手，与文明同行。营造文明环境，建设幸福家园。一言一行讲文明，做人做事讲诚信。一花一草皆生命，一枝一叶总关情。一草一木一风景，一言一行一文明。兴文明之风，建文明之岛。文明让生活更美好。文明骑车，文明驾车，文明停车，文明停车。万水千山总是情，没有安全等于零。推进社会主义核心价值体系建设，巩固全省各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。提高社会文明程度，维护国际旅游岛美好形象。说文明话，做文明事，当文明人。守信光荣，失信可耻。手握方向盘，时刻想安全。实线虚线斑马线，线线都是生命线。社会主义核心价值体系是兴国之魂。
45、最后，由学工部、学院领导及各辅导员、各二级学院学生代表上台签名。
46、餐饮经营者要担起社会责任，维护顾客权益，将节约纳入到餐饮生产、加工、服务的全过程，科学备餐，减少食材浪费行为。主动温馨提醒消费者减少浪费，引导使用公筷公勺，推出小份菜、半价餐。
47、孩子们把学到的礼仪知识很好地运用到生活中，真正体现了我园礼仪学中用，用中学。看，小朋友们在餐前认真洗手。
48、就餐礼仪不能少。筷子勺子不乱敲，
49、“忍气吞声”的林肯
50、好习惯能使孩子终生受益，幼儿良好习惯的培养，来自于活动中的点滴。一系列文明礼仪教育活动，既培养幼儿礼貌待人的意识和习惯，也带动了家长和孩子们文明做事、文明对话、文明交往、和谐共处、与人为善，促使幼儿园文明礼仪教育活动再上一个新台阶！
51、「南澳百事通」同城生活小程序
52、【讲文明】语言文明能使交往和谐，为人际关系增色。语言文明要求说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文雅不说粗话脏话，与人交谈时，要谦逊，尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，不要说大话。
53、人人争当安全祭祀的守护者
54、他说：“那天我非常烦恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，诚请宽容我的不逊。”
55、文明素质本身就是一种特殊的语言。
56、礼让斑马线是《道路交通安全法》中的明确规定，是城市文明交通的重要标志。
57、很遗憾，你们没有一个人被录取。因为，本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。”哎呀，这些年轻人一听啊，捶胸顿足。他们为什么这么感慨万千呢？他们说：“我们长这么大，就从来没听说过不能乱翻别人的东西。”
58、提倡关爱生命文明出行，反对随意停放乱闯乱翻；提倡勤俭节约新事新办，反对铺张浪费大操大办；提倡孝老爱亲文明殡葬，反对薄养厚葬散埋乱葬；提倡网络道德文明上网，反对低级庸俗造谣传谣；提倡热心公益互帮互助，反对自私自利麻木不仁。
59、国旗下讲话，有关怎样做讲文明懂礼貌的好孩子毕竟是在国旗下，在国旗下的见证，让孩子做一个讲文明懂礼貌的好孩子从生活中的方方面面，给予孩子进行引导，让孩子懂得其中的道理，才能够从心中让孩子信服吧。
60、那么，如何做一个文明的人呢？
61、讲话嬉笑就不好。不挑食也不剩饭，
62、通过此次活动，让文明之风吹遍校园各个角落，使文明的理念在全体师生的心中深深扎根。进一步振奋了全体师生的精神使其以饱满的热情、昂扬的斗志、崭新的姿态投入到工作和学习中。
63、如何在日常生活中践行光盘行动
64、莅临本次活动的嘉宾有:学工部部长谢玲老师、团***彭涛老师、机械工程学院副院长江洲老师、院团*代表亓铭铭及各二级学院辅导员和学生代表。
65、车辆乱停乱放导致城市管理秩序混乱，造成道路交通拥堵，有损城市整体形象。一切车辆应按统一朝向在划定地点停放。
66、提倡网络祭奠、植树祭奠、踏青遥祭等新时代文明祭扫方式，倡导献一束鲜花，植一棵常青树、清扫墓碑等方式寄托哀思。注重公共和个人安全，不携带易燃、易爆等危险品搭乘公共交通工具。自觉遵守公墓关于防火及疫情防控的规定，杜绝火灾和各种不安全隐患的发生。
67、中国是文化大国，文明古国、礼仪之邦。文明是衡量一个人的道德素养，讲文明重于行动。文明涉及的范围很多，像我们的身边小事，一举一动等，平时说话也能体现你的文明程度，我们在与人交谈时要注意：态度要真诚，语言要文明，不要出口成脏，表达要恰当。如果态度不诚恳，别人会认为你不耐烦，就不愿与你交谈。
68、列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
69、良好家风的传承是从餐桌边开始的。聚餐时不要高声喧哗、酗酒闹酒、荤段横飞，外出就餐时应礼貌用餐，不要影响他人。
70、不积跬步无以至千里；不积小流无以成江海。文明细节虽小却是“天大的小事”，唯有从点滴小事做起，我们才能让文明在全社会蔚然成风，文明才能真正成为一种感染力、凝聚力、推动力，进而升华为一种城市的名片，一种国家的形象，一种民族的精神。
71、养狗者在享受乐趣的同时，也应承担相应的义务。外出遛狗时要由成年人牵紧“束犬链”，并尽量避开人流集中的地方；随身带好“文明袋”，及时清理宠物粪便，维护好环境。
72、老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞，信一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：哎哟，这个好看。
73、在禁烟场所吸烟，是不健康、不文明的生活习惯，更是对公共场所环境、周围人群的危害，吸烟者要自我约束，尊重他人。
74、要教育孩子懂礼貌讲文明。例如，不在公共场所大声喧哗；游戏时要顾及是不是会影响别人，如果孩子在屋里跳，应当提醒他这样做会影响到楼下的邻居。孩子应知道父母做重要的事时不能打扰。同时，还要教育孩子爱惜东西，遵守秩序。教育孩子热爱自然。比如不践踏草坪，不攀折花木，保护小动物，节约水和电，不乱倒垃圾等。要让孩子知道尊重人、关心人、帮助人。比如，让孩子帮邻居拿拿牛奶，取取报纸；在游戏中让孩子进行角色体验，明白自己不爱做的事情，也不应当让别人承受。文明习惯的养成，离不开父母的表率，大道理讲得再好，父母如果背道而驰，孩子也不会成为一个讲文明的人。
75、应遵守《中小学生规章制度》，该规章制度如下：见到老师问好，见到同学问早；遵纪守法讲文明；做五讲四美三热爱的合格小学生；不小心碰到别人要说声对不起，如果别人碰到你，并对你说对不起，要说没关系；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起，保护环境卫生；爱护公物，不乱写乱划；遵守交通法规；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别
76、瓦木电工商业服务汽车服务婚庆摄影
77、己所不欲，勿施于人
78、度量要宽，讲话要谦。
79、王者荣耀“冠军杯”冠军颁奖仪式来了！所有的成功都是厚积薄发，所有的努力都不会白费。
80、他的妻子又说道：叔叔射杀了你一只牛，真是大大奇怪的事情呀。”牛弘又回答他道：“我已经晓得了，他的脸色很自然，仍旧读着书不息。”
81、乱扔乱倒对市容环境破坏性很强，还会滋生蚊蝇传播疾病，令人深恶痛绝。要把果皮、烟头、卫生纸、食品袋(盒)等垃圾分类投放垃圾箱，不随意乱扔。
82、讲文明、有礼貌是我们中华民族的传统美德，著名教育家陶行知先生提出：“生活即教育，一日生活皆课程”，甘州区第一幼儿园一直重视幼儿礼仪教育，并将“礼仪小天使”活动融入一日生活中，抓住教育契机，对幼儿进行文明礼仪教育，使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼，让文明礼仪的种子播撒在孩子们心中。
83、接下来由学生代表贺昭卓倡议，要在告别不良卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时的捡拾地上的垃圾，保持教室、宿舍卫生干净整洁，要在整治校园环境的过程中逐步形成卫生意识、为创造一个整洁的校园环境多做奉献.
84、谈吐文明有礼是一种与尊重为本的理念、让你学会友善与平等。见到亲朋好友应礼貌性的说声“你好，再见。”不说粗话或脏话等。
85、拼音：qiānxūjǐnshèn;解释：形容人虚心礼让，小心谨慎。出处：《晋书·张宾载记》：“封濮阳侯，任遇优显，宠冠当时，而谦虚敬慎，开襟下士。”张宾，邢台人，后赵右侯。示例：务必使同志们继续保持～、不骄不躁的作风。★毛泽东《在中国共产党第七届中央*员第二次全体会议上的报告》。用法：作谓语、定语；指人虚心。亦作“谦虚敬慎”。虚心、恭顺而慎重。
86、要坚持本立足基层、面向众使迎奥运、讲文明、树新风程群众自愿参与、共享程要迎奥运、讲文明、树新风与社主义荣辱观教育实践结合起与创建文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位结合起与群众性谐创建结合起与未思想道德建设思想政治教育结合起促进迎奥运、讲文明、树新风广泛深入展要坚持贴近实际、贴近、贴近群众真抓实干、务求实效北京赛事协办城市要全力赴带抓落实其城市特别直辖市、省城市、沿交通干线主要城市要按照统部署结合实际扎扎实实推向深入。
87、拼音:qiāngōngxiàshì;注释:旧时指达官贵人对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌。出处：《汉书·韦玄成传》：“少好学，修父业，尤谦逊下士。”例子：他亲自送至车旁，亲自代关车门，行一深鞠躬礼而别，颇能～。(邹韬奋《患难余生记·流亡》)
88、要坚持以人为本，立足基层、面向大众，使“迎奥运、讲文明、树新风”的过程成为群众自愿参与、共享成果的过程。要把“迎奥运、讲文明、树新风”活动与社会主义荣辱观教育实践活动结合起来，与创建文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位活动结合起来，与群众性和谐创建活动结合起来，与未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育结合起来，促进“迎奥运、讲文明、树新风”活动广泛深入地开展；要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，真抓实干、务求实效。
89、广大党员干部、国家公职人员、共青团员要当好表率，做文明祭扫的引领者，用实际行动影响和带动身边的家人和朋友，不销售、购买和使用不易降解祭祀用品，树立文明新风。
90、就是在参与文明城市创建
91、作为老师、作为家长，我们更要以身示范，让孩子们从小受到礼仪氛围的熏陶，从而养成良好的礼仪品格。
92、牛弘的妻子去告诉丈夫说，叔叔今天不知道为什么缘故，竟敢把你驾车的一只牛射死了。牛弘听了这种话，不以为意，只冷冷地回答他的妻子道：做干肉吃好了。
93、近日，为大力培育和践行社会主义核心价值观、助力打造新时代文明高地，由浙江省文明办、浙江日报报业集团联合举办的2022年浙江省公益广告征集大赛正式启动。活动*托美术报具体承办。现向社会广泛征集原创公益广告作品，激发向上向善正能量。
94、小四班：礼仪之美——微笑
95、11月30日上午，老人的儿子和邻居来到红岗交警大队，将一面写有“感谢人民好交警，为民服务显真情”的锦旗送到王瑶的手中，表达自己的感激之情。
96、中国是文化大国，文明古国、礼仪之邦。文明是衡量一个人的道德素养，讲文明重于行动。文明涉及的范围很多，像我们的身边小事，一举一动等，平时说话也能体现你的文明程度，我们在与人交谈时要注意：态度要真诚，语言要文明，不要出口成脏，表达要恰当。如果态度不诚恳，别人会认为你不耐烦，就不愿与你交谈。
97、举止端庄能反映我们的高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度，是我们要养成的良好行为方式。文明礼貌要通过端庄的举止来体现，注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。
98、他人有难帮一帮，志愿服务做一做。良好的邻里关系是和谐社区的一剂良药，更彰显了一个城市文明的进步。
99、讲文明、树新风、从我做起遵纪守法，恪守规范，自觉维护公共秩序争当文明、理智游客，做“树新风、提素质”表率！消除城乡脏乱差，创建城乡新文明。积极参与治理“三乱”，推进全市旅游又好又快发展。治理脏、乱、差，要靠你、我、他。遵守“十不”行为规范，争当文明市民
100、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
101、递物与接物虽然是日常生活中一个小小的举止动作，却能给人留下难忘的印象。通过亲身体验递物与接物的礼仪，孩子们知道了递接物品时应该双方互视、双方递物、双手接物，强化了正确的礼仪意识，真正做到了学为所用、学以致用。