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2、匡衡,小名稚圭。他勤奋好学却没有蜡烛。邻居家有蜡烛却穿不过来,匡衡因此把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光,用烛光映着书读。同乡有一大户人家文不识(人名),家中富有,有很多书,匡衡给他做佣人却不要报酬。主人很奇怪,问匡衡为什么,匡衡说:“希望能把主人所有的书都通读一遍。”主人感叹,就把书借给他。后来,他便成了学问家。
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5、⑤大姓:大户人家,富户。
6、①匡衡:东海承(今山东枣庄)人,西汉经学家,大臣。
7、(3)穿壁:在墙上打洞。穿:凿。
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10、⑦文不识:人名,藏书家。
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12、本篇文章出自汉代刘歆所著的《西京杂记·卷二》。《西京杂记》是古代历史笔记小说集,其中的“西京”指的是西汉的首都长安。原二卷,今本作六卷。该书写的是西汉的杂史。既有历史也有西汉的许多遗闻轶事。汉代刘歆著,东晋葛洪辑抄。
13、详解小学英语语法名词:名词所有格
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15、捉;捕。只限口语单用,不用于合成词:~老鼠。
16、匡衡字稚圭,勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。
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18、出处:《西京杂记·卷二》——西汉或东晋·葛洪或刘歆
19、匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书。
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21、(6)文不识:人名,姓文名不识。
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23、匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
24、这个成语表面上的意思是把邻居相隔的墙上凿开一个洞,偷偷地借邻舍的烛光读书。而现在用这个成语来形容勤学苦读、十分刻苦。(同义词)囊萤映雪
25、翻译:匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书读书。县里有个大户人家不怎么识字,但家中富有,有很多书。匡衡就到他家去做雇工,但不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望读遍主人家的书。”主人听了,深为感叹,就借给匡衡书(用书资助匡衡)。于是匡衡成了一代的大学问家。原文:匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
26、书上说家穷无钱点灯,故偷光,实际上现在的观点来说就是为了做秀而已。是侵害别人隐私权的。如果解决了你的问题,请点好评,谢谢
27、(出处)晋•葛洪《西京杂记》卷二:“匡衡,字稚圭,勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”
28、逮的拼音:dǎi dài
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30、逮的笔顺:横折、横、横、竖钩、点、提、撇、点、点、横折折撇、捺
31、匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字,但家中富有,有很多书。匡衡就到他家去做雇工,但不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望读遍主人家的书。”主人听了,深为感叹,就借给匡衡书(用书资助匡衡)。于是匡衡成了一代的大学问家。
32、(9)偿:值,指报酬(回报)。
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34、”资给以书“ 除了是省略句还是介词结构后置句,解释为“以书资给(匡衡)”,即把书借给匡衡读
35、佣:受雇佣,出卖劳动力。
36、乃:于是就偿:报酬怪:奇怪之:代词,指代“他”洞:名词作动词用,凿开一个洞好:喜欢,爱好学:学习
37、(19)解人颐:使人开怀大笑。颐,脸颊。.
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41、(19)解人颐:使人开怀大笑。颐,脸颊。
42、(寄语):小朋友们,如果你看到这篇文章,说明你是一个勤奋好学的小学生!从小学习文言文,不仅能感受中华文化的博大精深,对我们的语文水平也能有很大的提升!今天是第一期,那么,我们一起加油吧!
43、匡衡,生卒年不详,东海郡承县(今山东枣庄译城)人,西汉著名经学家、大臣,以说《诗》最为著名,汉元帝时升至宰相。匡衡家世代务农,但匡衡非常好学,且上进努力,因为家境贫寒,他只能靠帮工获取读书的资源。后匡衡发奋读书,以至博古通今,甚有名望。
44、主人感叹,资给以书,遂成大学。
45、近义词:囊萤映雪、焚膏继晷、凿壁借光。
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47、下面是关于勤学的成语,请把与之对应的主人公填写在括号里。
48、(8)佣作:被雇佣劳作。
49、匡衡⑴,勤学而无烛。邻居有烛而不逮⑵,衡乃穿壁⑶引其光,以书映光而读之。邑人⑷大姓⑸文不识⑹,家富多书,衡乃与⑺其佣作⑻而不求偿⑼。主人怪⑽,问衡,衡曰:“愿⒁得主人书遍⑾读之。”主人感叹,资⒂给以书,遂⑿成大学⒀。时人为之语曰无说诗。匡鼎来。匡说诗。解人颐。鼎。衡小名也。时人畏服之如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言诗者。衡从之与语。质疑。邑人挫服倒屣而去。衡追之。曰先生留听。更理前论。邑人曰穷矣。遂去不返。
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52、匡衡字稚圭,勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
53、出自由汉代人刘歆的东晋葛洪辑抄古代历史笔记小说集《西京杂记》卷二。
54、逮的意思:到、及。邻居有烛而不逮的释义为邻家有蜡烛,但光亮照不到他家。
55、文中“怪”字,多做意动用法。意为感到奇怪。
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57、匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
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59、匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书。县里有个名文不识大户人家,但家中富有,有很多书。匡衡就到他家去做雇工,但不要报酬。
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61、匡衡勤学(而)无烛,邻居有烛而不逮,《衡乃穿壁引光,以书映光而读之。》邑人大姓文不识,家富多书,衡(乃)与其佣作而不求(偿)。主人(怪)问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。解释文中带括号的词而()乃()偿()怪()下列句子中“而”字用法不一样的一项是()A、邻舍有烛而不逮B、匡衡勤学而无烛C、与其佣作而不求偿D、学而时习之翻译文中带“《》”的句子乃:就,于是,偿:报酬;怪:奇怪.D.匡衡在墙上凿个洞引来了邻家的烛光,翻开书本就着烛光读书.
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63、(6)文不识:人名,姓文名不识。
64、(4)邑人:谓同县的人。古时“县”通称为“邑”。
65、孔子车胤李密
66、逮:到,及。不逮,指烛光照不到。乃:就。穿壁:在墙壁上凿洞。邑人:同县的人。大姓:大户人家。与:为、替。佣作:做雇工,劳作。偿:报酬。
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68、匡衡:西汉经学家、大臣,以说《诗》著称。汉元帝时位至丞相。
69、文中最后一句“主人感叹,资给以书,遂成大学。”中,后俩分句均为省略句,前面省略宾语(匡衡),后面省略主语(匡衡)
70、讲述了西汉匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,终成一代文学家的故事。现用来形容家贫而读书刻苦的人。从凿壁借光的事例可看出,外因(环境和条件)并不是决定性的因素,外因只是影响事物变化的条件,它必须通过内因才能起作用。
71、③穿壁:在墙上凿了一个洞。穿:凿。
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73、(5)大姓:富户;大户人家。
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75、匡衡,字稚圭,勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻居家有灯烛,只是光亮照不到,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻居家的光亮,让光亮照在书上来读。
76、(1)匡衡:西汉经学家。
77、大学:这里指有学问的人。
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79、匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书。县里有个名文不识大户人家,但家中富有,有很多书。匡衡就到他家去做雇工,但不要报酬。
80、(3)穿壁:在墙上打洞。穿:凿。
81、▍综合整理:小学语数外
82、故事启迪:我们要有凿壁偷光的学习精神,像匡衡一样勤奋而刻苦。
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84、同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,匡衡说:“希望能把主人家的书全都通读一遍。”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。
85、这个典故也叫“凿壁偷光”。
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87、《凿壁偷光》讲的是西汉匡衡因家贫凿穿墙壁引邻舍之烛光刻苦读书的故事。
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89、(13)大学:有学识的人
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91、答案是:虎老虎具有栖息旷野的习性,有它广阔的活动力,性格勇猛,因此虎年生的人也有此个性,做事像虎步般谨慎为营,动起来有活动力。但是却有一旦话说出口,就不后悔的固执,也有事情不做完不会罢休的性格,此种人也讲义气,有时会因义气而坚持己见,于是显得不够圆融。但是,若在事业过程中遇到些微挫折,也不会怨天尤人,会努力去克服
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93、匡衡(生卒年不详),字稚圭,东海郡承县(兰陵县匡王村)人。西汉经学家、大臣,以说《诗》著称。元帝时位至丞相。
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95、⑥与其佣作:给他家雇佣劳作。
96、(4)邑人:谓同县的人。古时“县”通称为“邑”。
97、匡衡/字稚圭,勤学/而无烛,邻舍/有烛/而不逮。衡/乃穿壁/引其光,以书映光/而读之。”
98、体会:匡衡,一个穷困书生,贫寒得凿壁偷光,依然刻苦攻读。联想到今天的我们,不愁电,不愁油的,白白的浪费时光和灯光,竟然不知读书的可贵。是时代悲哀还是自己悲哀呢?
99、小学文言文大集合:《论语》十一则
100、(15)资给:资助,供给。
101、由于匡衡家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。