1、《姑姑》(小说集，1932年，北新)
2、让学生简要说说对《繁星》的了解。
3、假若你看见一只小千纸鹤，
4、我们是生在海舟上的婴儿
5、最近，我读了冰心奶奶的《繁星春水》，感触很深。
6、《南归》(散文集，1931年，北新)
7、冰心(1900年10月5日－1999年2月28日)，女，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人，中国民主促进会(民进)成员。(1)中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
8、滋润情感，丰富心灵；
9、春何曾说话呢？但她那伟大潜隐的力量已这般的温柔了世界了！
10、我只是受思潮驱使的弱者阿!
11、你的手引导我，你的右手也必扶持我。
12、现代诗：写法自由，更能抒发出现代人的情感。
13、倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
14、也是事实中最深的失望。
15、春水！又是一年了还这般的微微吹动。可以再照个影儿么？春水温静的答谢我说：“我的朋友！我从来没留下一个影子不但对你是如此。”
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17、是世界幻想上最大的快乐，
18、他拍拍水淋淋的泥裤子，
19、我从不肯妄弃了一张纸，
20、承认他们是最好的朋友。
21、似乎我不应勉强着憨嬉的你
22、万水千山它载着爱和快乐归去。
23、【冰心诗歌大全】善意的撒下你的种子去，
24、我们在众多作者中，先聊一下诗人冰心，这位世纪老人。
25、(1)《繁星(七一)》主要回忆作者儿时和母亲在一起时的情景。
26、冰心奶奶以其温柔与忧愁的抒情风格歌咏了纯真的母爱，描绘了大自然的美，《繁星》由16首小诗组成，冰心奶奶认为‘有了爱，便有了一切’。她最热衷于赞颂的是母爱，她将神圣的母爱，纯洁的童心和诗情画意的大自然全都变成了一个个动人的音符，利用笔尖谱写在了《繁星春水》中我深深地陶醉其中。
27、万水千山它载着她的爱和悲哀归去。
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29、我从来不会放弃一张纸，
30、有感情地朗读课文，背诵课文。
31、《冰心小说集》(小说集，1933年，北新)
32、上帝啊!你的爱随处接着我。
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34、2：冰心的“问题小说”提出了一系列发人深思的社会问题：(1)：社会阴暗问题(2)：妇女问题(3)：反战问题(4)：青年问题。
35、紧紧地跟在这泥裤子后面，
36、我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。一九二三太平洋舟中。
37、《冰心散文集》(散文集，1933年，北新)
38、不要卷在虚无的旋涡里!
39、他——他自己缓缓的在园中行走。
40、有个叫猎曲奇兵的软件。强大到你只要对着mic哼上几句，它通过网络搜索到乐曲名字，专辑，演
41、沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。
42、我的家远在这黑暗长途的尽处
43、【冰心诗歌大全】怎么的描写呢，灵魂的深深处。
44、小妹妹撅着两条短粗的小辫，
45、你自己灵魂里的密意和隐忧。
46、下面是冰心的《繁星》全文：
47、嘴里说：“糟糕──糟糕！”
48、下面是冰心的作品发表的时间和发刊，要我们更多的掌握一下课外知识。
49、冰心，原名谢婉莹，著名女作家。主要作品为诗集《繁星.春水》和散文集《寄小读者》等。用格言式诗句咏唱母爱、童贞、大海。散文也表现“爱的哲学”，被誉为“美文”的代表。
50、人们只惊叹他现时的茂盛
51、从百花里吸出不同的香计来
52、冰清玉洁一支筆墨语范文燕吕军
53、我仍是不灰心的每天的叠着，
54、冰心的诗歌代表作是1923年出版的诗集《繁星》和《春水》，与宗白华的《流云子诗》一道成为“小诗体”诗歌的代表之作。
55、飞遍了天边，到达了云界。
56、设计意图：谈收获,再次加深学生对现代诗的理解
57、在民国诗歌史上，郭沫若和冰心以“海洋”更新了诗歌的发展。但是冰心的海洋体验和感受，与郭沫若是完全不同。郭沫若作为一个海洋文明的遭遇者，他时时刻刻与海洋的遭遇过程中，都是要返回自身、返回内陆。“天人合一”，或者说“海合于人”，是郭沫若诗歌中的“海洋”所要凸显的主题。而冰心则不一样，冰心的成长一直是伴随着海洋的，她面对海洋，直接去体验海洋本身。“海人两分”，是冰心诗歌中“海洋”主题的主要体现，所以冰心的骨子里才是一个真正的“海化诗人”。而这不仅是冰心和郭沫若面对海洋时的根本不同之处，也是冰心诗歌中的“海洋”更具有“海洋性”的原因，更是冰心诗歌中的“海洋”更能为民国诗歌呈现出认识世界的新的方式和可能的原因。
58、“小诗体”是冰心在诗的形式上的探求，它是从外国输入的，在日本短歌、徘句以及泰戈尔的诗集《飞鸟集》的影响下产生的。小诗是一种即兴式的短诗，一般以三五行为一首，表现作者刹那间的感兴，寄寓一种人生哲理或美的情思。如冰心的《春水·三三》，“墙角的花！／你孤芳自赏时，／天地便小了。”其纤丽精致的句子耐人寻味，其蕴含的哲理力量仿佛已战胜了诗人自身的局限，的确，这个世界的“天地”，当时原不算大，是“诗的女神”用形象的力量把它扩大了。由此看来，“小诗体”的诗在内容上表现了作者捕捉自己内心世界微妙感情与感受的努力，也以一个“女神”恬静、婉丽的姿态，傲然地向旧诗的王国进行了宣战。
59、晓光破了，海关上光明了。我的心思，小鸟般乘风高举。飞遍了天边，到了海极，天边，海极，都充满着你的爱。上帝啊！你的爱随处接着我，你的手引导我，你的右手也必扶持我，我的心思，小鸟般乘风高举，乘风高举，终离不了你无穷的慈爱，阿们。
60、王学东(1979—)，教授、博士、硕导，西华大学文学与新闻传播学院副院长。四川省作家协会全委会委员、四川省校园文联副主席、四川省写作学会副会长、成都市作家协会评论委员会主任，《蜀学》副主编。主要研究当代诗歌、巴蜀文化。出版有诗集《现代诗歌机器》，发表评论80多篇，出版学术著作3部，主持国家社科基金项目等9项。
61、一九二三太平洋舟中。
62、我从来未曾留下一个影子，
63、天边，海极，都充满着你的爱。
64、晓光破了，海关上光明了。
65、青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！
66、这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
67、像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重。《墙头草》卞之琳五点钟贴一角夕阳六点钟挂半轮灯光想有人把所有的日子就过在做做梦，看看墙墙头草长了又黄(沙扬娜拉)徐志摩最是那一低头的温柔，看风景的人在楼上看你，你装饰了别人的梦。明月装饰了你的窗子《远和近》顾城你一会看我一会看云我觉得你看我时很远你看云时很近《一代人》顾城黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明《断章》卞之琳你站在桥上看风景，那一声珍重里有甜蜜的忧愁—沙扬娜拉
68、寻觅着要付与完全的人。
69、上帝啊！你安排了这严寂无声的世界。从星光里，树叶的声音里我听见了你的言词。你在哪里，宇宙在哪里，人又在哪里？上帝是爱的上帝，宇宙是爱的宇宙。人呢？上帝啊！我称谢你，因你训诲我，阿们。
70、生命的泉水潺潺的流着，
71、微小的种子，和少年说：
72、设计意图：了解现代诗的特点。
73、回复“签到”，可查看往期“古代文学”复习签到内容；
74、怎只深深的绕在余音里?
75、就像儿时面对你严厉的巴掌
76、天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。
77、1：冰心的诗歌和散文有三个主题,即：母爱,童真,自然。”她歌颂它们,赞美它们.她不愿描绘苦难的人生,赚取人们的“泪珠”,而愿去选择“理想的”人生,作为自己讴歌的对象。冰心诗歌的特点是：清新,委婉,典雅,富于哲理,有一定的美学修养；其中淡淡的哀愁,一动鲜明的形象是她诗的另一个特点。
78、十三点猛然听到笛声阵阵
79、点击上方蓝字“薇电台”加关注订阅节目
80、宇宙的深深处，灿烂光中的休息处。
81、出示《繁星(七一)》。教师范读后，学生齐读。一边读一边思考：这首诗表达了作者怎样的感情？这样的感情是从文中哪些具体的诗句体现出来的？学生自由朗读,感悟情感。
82、万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
83、诗歌的美好，会净化我们的心灵，陪伴孩子们在这个过程中，读来读趣组的妈妈们的收获也很大，因为我们很久很久没有精细认真地读诗，感受诗的诗韵。你还记得最爱的诗人吗？你还记得哪个诗人的哪首诗歌会让你停下来，想细品一杯茶，想听一首轻音乐？读着你最爱的诗，细细地阅读，反复地感受诗人给你的意境。
84、(教学准备)多媒体课件
85、这就是你赋予我的万缕柔丝
86、“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。请与我们一起努力，让更多孩子通过朗诵爱上阅读，爱上祖国文化，做一个拥有良好人文修养和高贵精神品质的人。
87、有的被天风吹卷到舟中的窗里，
88、有感情地朗读诗歌，师生合作读。
89、出示《繁星(一五九)》。教师范读后，学生齐读。一边读一边思考：这首诗表达了作者怎样的感情？这样的感情是从哪些具体的诗句体现出来的？学生模仿教师有感情地朗读诗歌。在读中品味诗歌表达的情感。这首诗表现了作者对母爱的赞美之情。“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”表达出作者对母亲的依赖，母亲的怀抱是永远的避风港湾。
90、回复“测试”，可获取古代文学基础测试题；
91、冰心散文的语言清丽”、“典雅”。她善于提炼口语,使之成为文学语言,她能把古典文学中的辞章、语汇吸收融化,注入到现代语言中去。远在“五四”初期,冰心就以语体白话文从事创作。在行云流水般的行文里,在引诗援典或遣词造句中时而出现某些文言词语。然而并非文白相加,而是经过精心提炼、加工,使之相互融合,浑然一体,形成独特的语言艺术：既凝练明快清新婉丽。或色彩鲜明,或素缟淡雅,都带有浓重的抒情性,给人以如诗似画的美感。其错落有致的长短相间的句式以及排比、对句等的切当穿插,更增强了语言的音乐性。广大读者对这种语言交口称赞,以致把后来的既表现出白话文的流畅、明晰,又有文言文的洗炼、华美的语言,统称之为“冰心体”语言。
92、这份资料全国通用，帮助很多考研学子成功通关！
93、最佳答案一是对母爱与童真的歌颂。冰心，这位中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。她认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。在《繁星·春水》中她把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。二是对大自然的崇拜和赞颂。在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的：我们都是自然婴孩，/卧在宇宙的摇篮里。冰心还将母爱、童真、自然融为一体。冰心爱大海，由对大海的热爱，扩展到对大自然的爱。三是对人生的思考和感悟
94、《闲情》(诗集，散文集，1922年，北新)
95、草儿们都是森林的婴儿，
96、文中第一段：繁星闪烁着—深蓝的天空，何曾听得见他们对语?沉默中，微光里他们深深的颂赞了，寥寥几笔，便勾勒出一幅祥和，清幽，和谐而又宁静的夜空，冰心奶奶让这样一个神奇美妙的幻想让冷冰冰的夜空，无感情的星星，都有了思想，互相赞颂，含蓄的抒发了冰心奶奶对‘人类之爱’的追求，冰心奶奶真是别用一番心思呀。接着几句‘童年呵，是梦中的真，这真中的梦，是回忆是含泪的微笑’，简单四句，透出了冰心奶奶童年时的欢乐与美好的梦想，可见得，冰心奶奶同我们一样是在蜜罐里度过童年的，不然怎么会‘是回忆含泪的微笑’呢?
97、○《余光中作品朗读》合集：陈铎朗诵
98、1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。
99、聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。
100、副主编：彭鸣边海云东方鹤
101、我要挽那“过去”的年光但时间的经纬里已织上了“现在”的丝了！