1、一(条)彩虹一(盏)指路灯
2、古诗名句：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。
3、初读课文：有一位小朋友叫“川川”，他和你们一样，也有问不完的问题呢，让我们打开书83页，自由地读读这篇课文，看看我们的问题能不能得到解决，边读边标好自然段序号。
4、乌(乌黑)户(户外)压(压力)
5、生：我发现这本书上有波痕、雨痕、矿物。
6、✔记重难点和易错点
7、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
8、这节课，我们就进入“我爱阅读”，读一篇与书有关的课文，一齐读课题——《最大的“书”》(多媒体出示课题)
9、太阳光是由赤橙红绿青兰紫七色光组成的。植物吸收其中的六种光线，是用于植物体内的光合作用，吸收太阳光的能量，使水和二氧化碳合成碳水化合物，同时放出氧气。这是地不离上能够源源不断地生产地碳水化合物和氧气的重要过程。
10、不明白表示意思，而用含蓄的言语或示意的举动使人领会。
11、一(个)安稳觉一(件)事
12、(2)川川是个爱提问的孩子。川川给叔叔提了哪些问题呢？找到的同学举手示意老师。
13、岭：右边是“令”，不是“今”。
14、难度加大，能一口气提两个甚至更多的问题吗？先用20秒时间准备一下，和同桌同学比一比！你提一个问题，我也提一个问题，看看对方是不是能把问题问得清楚？
15、明著之言；明白的话。
16、背诵：《悯农(其一)》《古诗二首》。
17、记笔记最好的模式是——每一节知识点都有自己的总结，最好能梳理出有关单元知识和方法的内在联系，形成知识体系。
18、开火车逐句读问句，结合学生朗读时的重音、语调、表情等适当引导，读好问句。
19、第三单元知识点练习及答案测试卷及答案
20、很久很久以前、很多很多万年，孩子们，这就是推测。科学家们并没有亲眼见到这样的变化，但从岩石这本大书中读出了这样的变化。
21、为什么真心得不到回应，哪怕是一声嗯，也会满心欢喜吧。
22、(天然)的指南针(忠实)的向导
23、萦绕观赏──欣赏、排列围绕──环绕、接连不断波澜壮阔──波涛汹涌《桂林山水》多音字组词卷juàn(画卷)juǎn(卷尺)屏píng(屏障)bǐng(屏息)似sì(相似)shì(似的)《桂林山水》近义词反义词(近义词)明丽──明艳、玩赏兀立──矗立、艳丽罗列──列举、直立扩散──扩大峰峦──山峦波澜──波涛仿佛──好像荡漾──飘荡连绵──连续雄伟──雄壮形态──姿态危峰──险峰迷蒙──迷漫连绵不断──连续不断、波浪滔天形态万千──形态各异(反义词)前进──后移扩散──聚集、集中微波──巨浪连绵──孤立迷蒙──清楚无瑕──有斑云雾迷蒙──云消雾散波澜壮阔──水平如镜
24、慈(cí)爱毕竟(jìng)一行(háng)
25、✍用便利贴随时准备记录灵感，整理成型后及时补充到笔记本上。
26、6《千人糕》微课、知识点、练习
27、望—看鸣—叫渐渐—慢慢
28、生汇报已经解开的疑问。
29、倒dǎo(跌倒)dào(倒水)
30、7《一匹出色的马》微课、知识点、练习
31、【二年级下册《语文园地六》课堂笔记】《十万个为什么》《孩子提问题大师来回答》《大英儿童百科全书》《DK儿童百科全书系列》(绘本)《大问题》。
32、点击下面文字即可打开相关内容
33、《要是你在野外迷了路》中介绍的四种“天然的指南针”常以填空题或课内阅读的形式进行考查。
34、一种心理影响，用言语、手势、表情等使人不加考虑地接受某种意见或做某件事，如催眠就是暗示作用。
35、同步微课，点击标题查看
36、期末复习题(组词、填空、古诗、看图写话)
37、我不明白书评作者，为什么对该书的这一方面只字不提。
38、【二年级下册《语文园地六》课堂笔记】人教版二年级语文下册第十一课《难忘的泼水节》(多音字组词)鲜：xiān(鲜红、时鲜)xiǎn(鲜见、鲜为人知)度：dù(制度、度假)duó(揣度、度德量力)空：kōng(空洞、天空)kòng(空地、填空)乐：lè(快乐)yuè(音乐、乐曲)盛：shèng(茂盛、盛开)chéng(盛饭)
39、部编版二年级下册课本、知识点、测试题
40、浩瀚无际群星闪烁神秘莫测
41、测试卷及答案测试卷及答案一测试卷及答案二
42、口语交际：注意说话的语气
43、小学二年级看图写话全方位解析！
44、课堂笔记可以帮助我们集中注意力，防止走神。但同时应该处理好听课和记笔记的关系。
45、(1)《最大的“书”》是岩石书。你从书中哪里找到的这个秘密？
46、瞧瞧，他把自己的问题记录了下来，我们自由地读读吧！
47、一生读句子，一生看插图(老师，我看到书上有画，树叶、贝壳和小鱼！)
48、难怪叔叔说：“把这本‘书’读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！”
49、(“写话”“我爱阅读”)
50、雷锋叔叔，你在哪里
51、✍注意听课与看书结合，有些内容可在书上批注。
52、生：变成大海后，又过了很多很多万年，这里又变成了高山，就是川川现在爬的这座山。
53、测试卷及答案一测试卷及答案二
54、川川心中的疑问解开了吗？那你们心中的疑问都解开了吗？
55、口语交际《图书借阅公约》、我爱阅读《好天气和坏天气》知识点、练习
56、导(引导)永(永远)乱(打乱)
57、口语交际：推荐一部动画片
58、这8个问句，你发现什么啦？
59、第四单元知识点同步练习及答案
60、分:fen一声(分辨)fen四声(水分)
61、稠—稀有趣—乏味特别—普通
62、他对你是逢人说好，你为什么说他虚伪呢？
63、识字3《“贝”的故事》微课、知识点、练习
64、(电子课本)部编版二年级语文下册
65、生：有贝壳和小鱼，证明陆地后来沉下去了，这里变成了大海。
66、赏析：意思是指有志向的人，做事终究会成功。告诉我们人生要自己去拼搏、去奋斗，在风雨中百折不挠、勇往直前。
67、引证解释：朱自清 《生命的价格－－七毛钱》：“这一笔交易的将来，自然是在运命手里；女儿本姓‘碰’，由她去碰罢了。”
68、课文20《蜘蛛开店》微课、知识点、练习
69、泊bó(漂泊)pō(湖泊)
70、全国特级教师窦桂梅老师在《绽放，在公开课的舞台上》一文中告诉我们，教师的迅速成长，是上公开课使然。她说：“上公开课，就像家中来客必定要洒扫庭院、准备盛宴一样，其中有准备的紧张，更有展示的兴奋。这就像过日子如果没有客人，可能终年粗茶淡饭、散淡随意，正是那经常光顾的客人，使得我的‘家政技艺’一日千里”。的确如此，想要做一位合格的教师，就一定要树立每堂课都要当成公开课来上的思想。
71、做笔记时，眼睛在看，大脑在想，会加深对知识的理解。
72、垂(chuí)下忠(zhōng)实帮助(bāng)
73、23《祖先的摇篮》微课、知识点、练习
74、我们为什么要等到一个人与世长辞之后才去赞美他？
75、在老师的讲课过程中，除了课本上的知识点，还会有很多延伸的知识，需要大家注意学习掌握。
76、清新—污浊慌张—镇定解冻—冰封
77、18《太空生活趣事多》微课、知识点、练习
78、《语文园地六》微课、知识点、练习
79、✍做笔记时写字要快，在记录的知识点较多时，字迹要求不要太高，自己能看清就行。
80、快乐读书吧：《读读儿童故事》图文讲解
81、太有意思啦！孩子们，想不想把这些奇思妙想都记录下来？你想写几句就写几句。开始吧！注意书写姿势，头正、身直、臂展、足安。
82、识字1《神州谣》微课、知识点、练习
83、第五单元知识点练习及答案
84、语文园地五微课、知识点、练习
85、语文园地二微课、知识点
86、学生在二年级上册语文园地六就开始学习句子的句型，最常见的是陈述句。例如：①一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来。②她在大学毕业后成为一名医生。③我不认为你是对的。④没有多少学生参加讲广生。
87、课文8《彩色的梦》微课、知识点、练习
88、记笔记时，需要对笔记的内容分层，将其中的难点和易错点，用不同颜色的笔标注出来。
89、“世界因为好奇和有趣而存在，孩子因为好奇和有趣而成长。”希望同学们在阅读中收获，在提问中成长！
90、行xíng(步行)háng(银行)
91、他应该被我吓跑了吧！
92、课文25《羿射九日》微课、知识点、练习
93、鸟(小鸟)尸(尸体)庄(村庄)
94、24《当世界年纪还小的时候》微课、知识点、练习
95、我看他做得挺不错的。你为什么老是吹毛求疵呢？
96、课文10《沙滩上的童话》微课、知识点、练习
97、本课时是语文园地六第2课时。“我爱阅读”栏目选取了《最大的“书”》这篇文章。它以地质勘探队员叔叔和川川的对话为主线，向小读者们展示了岩石这本“书”的无穷魅力。通过叔叔的介绍，描绘了“书”中的“字”、“画”以及这本“书”的作用，从而激发学生探究大自然的兴趣。秉承部编教材“阅读1+X”理念，在此基础上，引导学生阅读更多的科普书籍。
98、前—后遥—近渐渐—飞快
99、当世界年纪还小的时候
100、荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。
101、其实像这样的化石还有很多很多，你还知道哪些？
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