常回家看看视频播放
1、《常回家看看》
(1)、母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。有了母爱，才有了生命的开始;有了母爱，才有了历史的延续;有了母爱，才有了理性的萌动;有了母爱，才有了人性的回归。乌鸦有反哺之恩，,羔羊有跪乳之义，我们班的同学们是怎么回报妈妈一份爱的?
(2)、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
(3)、介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事，或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。
(4)、(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;
(5)、活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。集体活动：
(6)、采取普遍号召与重点指导相结合。3月中旬，由市妇联、团市委、教育局、民政局向各中小学联合发文号召，然后深入第一小学、第五小学、十七小学、二十小学、第十中学、十九中学、十三实验学校及华夏国学馆、崇德国学苑、广益国学馆等重点单位进行具体指导。
(7)、活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
(8)、母爱是最动听的歌，让我们用稚嫩的童声演唱她。
(9)、有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来?拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来!让我们把对父亲的爱大声说出来吧!
(10)、第五环节：心的聆听。学生闭上眼睛倾听音乐，回忆与父亲的点滴。
(11)、全国中华母亲节率先举办单位——佳木斯市孔子学堂
(12)、老师：刚才大家看到的都是发生在别人身上的故事，那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢?
(13)、与中华母亲节促进会建立联系，条件成熟时成立中华母亲节促进会佳木斯市分会，在中华母亲节促进会的指导下开展工作。
(14)、让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲说一声：“父亲节快乐“。
(15)、第一环节：游戏导入。让学生认一认，猜一猜自己的家庭成员。
(16)、学生分享父亲的快乐(请学生说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、
(17)、母爱是最动人的诗，让我们用赤子之心赞颂她。
(18)、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。
(19)、活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。
(20)、讴歌沉甸甸的父爱，讲述对父亲的思念与感激之情。请你以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。
2、常回家看看mv
(1)、像老奶奶这样的老人，被称之为“空巢老人”。而当今社会，这样的空巢老人也越来越多了。一天，我翻开报纸，几个数据跳进我的眼帘：目前，我国城乡空巢家庭超过50%，部分大中城市达到70%。农村留守老人约4000万，占农村老年人口的37%。预计“十二五”期末，全国65岁以上空巢老人将超过5100万。关爱空巢老人，已经成为刻不容缓的大事。
(2)、活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。
(3)、教师：这是个真实的故事，发生在20xx年的汶川大地震中。为了孩子，母亲是无所不能无所畏惧的，在历史的长河中，又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。请看《孟母三迁》的故事。
(4)、还有陈红在录音棚工作的照片，穿着黑色紧身裙，身材凹凸有度，保养得很好。
(5)、我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
(6)、主持人的总结，我们不仅要感谢父亲，我们要学会感激所有帮助过我们的人，从而达到一种主题的升华。
(7)、让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
(8)、以公司在岗员工双重母亲为对象，采取上门走访方式，送去公司的问候及一封以公司名义写的"致伟大母亲的一封信"，同时送去慰问金，每位母亲慰问金额为100元。
(9)、困惑时，母亲的殷切教诲，是拨正航向的罗盘。
(10)、共计：100元(编制获奖作品册除外)母亲节活动策划篇4指导思想
(11)、活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢？
(12)、母爱是最华丽的乐曲，让我们用真诚的心赞美她。母亲节活动策划篇3活动主题
(13)、在父亲节来临之际，通过主题班会形式让正处于豆蔻年华的小学生多留意关心父母的身体健康状况，通过简单而细微的行为学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让小学生在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人，懂得父亲节的含义，明白哎的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。
(14)、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。
(15)、古人云：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”说的就是孩子想孝敬亲人，可亲人早已不在。有些事情是你想做也做不了的，而有些你现在能做的事情不去做的话，等你想去做了有可能就没机会做了。试想，很多的年轻人，远离父母，外出打拼挣钱，也许他们挣钱是为了让父母有更好的生活，可也许等你挣到了很多很多的钱以后，你才知道你失去的是什么？也许你会后悔，没有陪同自己的父母走过人生的最后一段本该幸福的时光——晚年。我想，每一个人都要在情感上关注父母、理解父母，常回家看看。社会也应该给这些老人更多的关爱。
(16)、让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。
(17)、活动经费：双重母亲为200元。单方母亲为100元，没有双重母亲，本人为母亲的100元。
(18)、请同学们在划去一样，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，请同学谈谈。(请两三个同学谈谈感受)、诗歌朗诵《父亲》。
(19)、对在岗职工的母亲居住地址及电话进行登记，摸清详细情况、划定走访区域、路线，输入电子表格，保留存档。
(20)、5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件
3、常回家看看mtv
(1)、召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。
(2)、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。
(3)、1909年，华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有个父亲节呢?…
(4)、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。
(5)、走访慰问范围为市区内居住的员工母亲，如母亲不在本地，采用电话问候方式，说明公司意图，表达公司的问候。没有双重母亲，已为人母的女员工，孩子在十岁以上的，有阅读能力的可让孩子读公司致"伟大母亲的一封信"，孩子没有阅读能力可由父亲或母亲代读信件，以求达到教育作用。
(6)、心存感恩，孝顺为先。我们做孩子时，很难去理解父母的恩德有多大，当自己本身成为父母，才知道对小孩到底要付出多少。用好的语言讨父母欢心，照顾他们的身体，让他们快乐，让他们有所依靠，这才是子女应该尽的孝道。现在年轻人常常有了自己的小家庭，就把父母亲丢在一旁，反过来为自己的子女做孝子，孝女，孝顺自己的儿女，在对自己的儿女无私付出的时候，请多想一想，满头白发的年迈双亲也曾经呵护过你，等自己成了父母时，莫忘记了去孝敬和回馈自己的父母，心存感恩，孝顺为先。
(7)、慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
(8)、活动要求：(望各班认真组织及时上报活动资料。)
(9)、播放《烛光里的妈妈》，全班同学手捧蜡烛大声跟唱。
(10)、活动时间：20xx年6月6日——20xx年6月20日。
(11)、主持人结尾舞蹈班父亲节活动策划方案320xx年6月的第三个周天6月17日是父亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升感父母的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下：
(12)、母亲节前三天一分公司车厢悬挂"关爱母亲从我做起，母亲节快乐!"条幅，乘务员员戴康乃馨，座位放(母亲节)--致全体乘客的一封信，并由乘务员宣读给信件内容。
(13)、有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来?
(14)、萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲；让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。
(15)、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
(16)、(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
(17)、教师：孩子们，聆听着你的诉说，感受着你的感动，让我们伴随著名歌手张强的歌声，共同诠释这世间最美最真的母爱!
(18)、20xx年4月20号——20xx年6月13号
(19)、班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。
(20)、尽管陈虹的图很好,但她的脸的状态不太好,看她最近的照片,她的脸有肿胀的感觉,整个脸很硬,我不知道是否眼妆的原因,陈虹的眼睛看起来有点奇怪。
4、常回家看看手机版
(1)、活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。
(2)、活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。
(3)、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。
(4)、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
(5)、(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。)
(6)、送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……
(7)、预设2"我妈妈每天中午给我送饭，从来没有间断"
(8)、届时由报社、电台、电视台等新闻单位进行连续报道，以形成人人皆知的深厚节日氛围。母亲节活动策划篇7活动目的
(9)、要统一制作“爸爸，我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月27日也就是父亲节，在学校小操场举行父亲节宣传活动，本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福，为同学们开辟了“父亲节祝福语——留言板”专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话，送上对父亲最深情的祝福。
(10)、各项活动的开展，请班主任有计划落实，学生处将对整个活动进行督查，不能按时完成落实，每项扣班级量化积分1分。母亲节活动策划篇5托班活动目标
(11)、弘扬母爱、爱母的中华传统美德，对全民进行感恩教育，促进家庭和谐与社会和谐，推进社会主义精神文明建设。
(12)、(1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(13)、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。母亲节活动策划篇6指导思想
(14)、介绍父亲节的来历、观看视频、真情抉择拿出一张白纸，认真思考后，在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的"父母思考一分钟后，请划去三样。
(15)、开展“四个一”活动。即：为妈妈唱一首歌(如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》等);帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
(16)、提交作品方式：用A4纸打印，交于青年志愿者协会。
(17)、活动一：学说"妈妈我爱你，妈妈你辛苦"等爱的鼓励的话。
(18)、预设7下雨了，妈妈给我送伞。天冷了，妈妈给我送衣服。
(19)、6月1日—6月10日文学社组织初评，评委老师终审来稿，评出优秀文章
(20)、乙：请我们每一个同学都做好准备，请听要求：
5、常回家看看原版
(1)、班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，于5月19日在班级学习园地和风采栏展出。
(2)、父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的唯一能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候;假日里，多在父母身边陪陪;平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情;在学校好好学习，考出好成绩回报他们。也许是父亲的深沉和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲留给我们的应该不只是背影……
(3)、陈红还做了其他的舞步，一会儿她的双手握拳，放在胸前。一会儿又双手翘起兰花指，手臂抬起，见她嘴微张开，应该是跳的很输入。陈红也换了一套白衣服，腰上系着一条黑腰带，只见她站在草地上，尽情地跳舞。
(4)、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。
(5)、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。
(6)、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
(7)、预设1"我妈妈每天早上送我上学，下午接我回家，不论刮风还是下雨，从没有耽误过我的学习，甚至生病也要坚持送我之后才去看病"
(8)、患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹。
(9)、各班于5月6日召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
(10)、(e)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
(11)、陈红的表情僵硬而肿胀，脸上有一种“发亮”的感觉。与陈晨的身材相比，她的脸型并不好，她留着短发，刘海又厚又硬。
(12)、襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露。
(13)、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲，从现在开始，以实际行动来回报母亲。
(14)、今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好?