关于读书的古诗词七言
1、关于读书的古诗大全七言律诗
(1)、〔唐〕杜牧《读韩杜集》：“杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。”〔唐〕薛令之《草堂吟》：“草堂栖在灵山谷，勤读诗书向灯烛。”
(2)、［承］骚人遥驻木兰舟。(远景中的一个点。与起句是一多对照。)
(3)、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
(4)、初春小雨/唐/韩愈———张久生楷书｜百首经典古诗词七言绝句之枯二
(5)、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。(唐《金缕衣》)
(6)、〔清〕汪莹《示儿》：“读书能养气，乃为善读书。”〔清〕袁枚《寒夜》：“寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。”
(7)、读书能养气，乃为善读书。(清汪莹《示儿》)
(8)、［结］又挟风雷作远游。(结句解释垫句，令诗意圆满。)
(9)、189025元好问摸鱼儿二首其一问世间，情是何物，直教生死相许。188626李商隐无题身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
(10)、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。(宋朱熹《观书有感》)
(11)、(爱读经)中文经典诵读普及版读经本套装(12本)
(12)、［承］虎豹沉沉卧九阍。(由整个天地之间，收缩到天门的一点。九阍，即天门。)
(13)、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。(宋刘过《书院》)
(14)、［起］五原春色旧来迟。(写边地春迟，一贯如此。)
(15)、挑灯春秋明大义，常饮翰墨儒胸襟。横批：书香门第。
(16)、每个人的童年未必都像童话，但是至少该像童年。若是在都市的红尘里长大，不得亲近草木虫鱼，且又饱受考试的威胁，就不得纵情于杂学闲书，更不得看云、听雨，发一整个下午的呆。
(17)、书多笔渐重，睡少枕长新。(唐姚合《别贾岛》)
(18)、这样，反而可以给读者留有想象的空间。结尾三句是梦后的感叹，同时也是对死者的慰安。
(19)、至德二载甫自京金光门出问道归凤翔乾元初(杜甫)
(20)、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。《送元二使安西》王维
2、有关读书的七言古诗
(1)、［结］不胜清怨却飞来。(谓雁受不了瑟音的清怨，故回转北方。垫结二句，解释前文。空间在北。)
(2)、好诗真脱兔，下笔先落鹘。知音如周郎，议论亦英发。文章乃余事，学道探玄窟。
(3)、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。——于谦《观书》
(4)、我领悟渐深，兴趣渐浓，甚至倒过来央求他们多教一些美文。起初他们不很愿意，认为我应该多读一些载道的文章，但见我颇有进步，也真有兴趣，便又教了《为徐敬业讨武瞾檄》《滕王阁序》《阿房宫赋》。
(5)、“千里孤坟，无处话凄凉”二句，马上对此进行补充。阐明“自难忘”的实际内容。
(6)、门外东风雪洒裾。山头回首望三吴。不应弹铗为无鱼。
(7)、西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。____唐温如《题龙阳县青草湖》
(8)、入夜说话的声音也已经消失了，但好像听到低声哭泣抽咽。
(9)、［结］正是长安花落时。(空间转到长安。不言思都城，而情致自见。)
(10)、译文：我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
(11)、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”〔宋〕朱熹《读书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。”
(12)、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)
(13)、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
(14)、下片写梦境的突然出现：“夜来幽梦忽还乡”。就全词来讲。
(15)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
(16)、［垫］淮水东边旧时月，(由近而远，由地上而天上，由今而昔。)
(17)、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《九月九日忆山东兄弟》王维
(18)、小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《晓出净慈寺送林子方》杨万里
(19)、136064曹雪芹终身误都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对著，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。
(20)、★在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事--歌德
3、关于读书的古诗词七言名句
(1)、 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——《白鹿洞二首·其一》唐代：王贞白
(2)、身为中国人而不识关公、包公、武松、薛仁贵、孙悟空、林黛玉，是不可思议的。如果说庄、骚、李、杜、韩、柳、欧、苏是古典之葩，则西游、水浒、三国、红楼正是民俗之根，有如圆规，缺其一脚必难成其圆。
(3)、读过的旧书要一遍遍的再去诵读，读熟了你就会自然而然的深思明了其中的意思。你以后肯定会成为一个有名望的大官，今天的飘泊失意你也不要去介意。
(4)、这三句有很大的含量，其中揉进了作者十年来宦海沉浮的痛苦遭际，揉进了对亡妻长期怀念的精神折磨，揉进十年的岁月与体态的衰老。设想；即使突破了时、空与生死的界限，生者死者得以仍然“相逢”，但相逢时恐怕对方也难以“相识”了。
(5)、经典教材教辅(包含读经机、字卡、中西方经典名画、国学经典书籍等教材教具)
(6)、［垫］嫦娥应悔偷灵药，(垫上一步，以引出结句的“夜夜心”。)
(7)、昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)
(8)、215912席慕蓉一棵开花的树如何让你遇见我，在我最美丽的时刻为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。214313陈衡恪题春绮遗像嗟余只影系人间，如何同生不同死？213014梁启超台湾竹枝词相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。
(9)、有时候垫句只是蓄势待发，而把时空转换的任务交给结句。如：“天门中断楚江开。碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”前三句皆是眼前景，垫句是为烘托结句而来，结句谓“日边来”，其实诗人的眼睛与我们一样，也只是人类的肉眼，而非有天文望远镜的功能，是不可能见到孤帆自日边而来的，这里是想象之辞，通过想象的力量，转移了空间。
(10)、［垫］二十五弦弹夜月，(想象有湘灵鼓瑟，其声凄清。垫句承上启下。)
(11)、英贤虽异世，自古心相许。案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣。
(12)、旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。____高适《除夜作》
(13)、娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。____赵恒《劝学诗》
(14)、富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。——宋皇帝赵恒
(15)、“十年”，是漫长的时间；“千里”，是广阔的空间。在这漫长广阔的时间空间之中，又隔阻着难以逾越的生死之间的界限，作者又怎能不倍增“无处话凄凉”的感叹呢？时、空、生死这种种界限难以跨越，那只好乞诸于梦中相会了。
(16)、菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。____李璟《摊破浣溪沙·菡萏香销翠叶残》
(17)、★落日无边江不尽，此身此日更须忙--陈师道
(18)、往来熟后，也没惊怕，也没忧愁。《减字木兰花·琵琶绝艺》
(19)、读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。(宋陆游《寄题吴斗南玩芳亭》)读书的古诗敏而好学，不耻下问。
(20)、年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。杜荀鹤《题弟侄书堂》
4、关于读书的诗句古诗七言
(1)、★一年之计在于春，一日之计在于晨。--萧绎写出劝学的诗句劝学的诗句
(2)、饮湖上初晴后雨二首·其二/宋/苏轼———张久生楷书｜百首经典古诗词七言绝句之枠一
(3)、 姜夔(约1155—约1221)，字尧章，号白石道人，汉族，南宋饶州鄱阳(今江西波阳)人，南宋文学家、音乐家。
(4)、千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
(5)、全词组织严密，一气呵成，但又曲折跌宕，波澜起伏。上片八句写梦前的忆念及感情上的起伏，下片前五句写梦中的悲喜，末三句述梦后的喟叹。
(6)、张久生楷书｜百首经典古诗词七言绝句41～60合集
(7)、五体字卡在教学中，或由家长闪示，或由孩子自己翻玩，在游戏中达到及早轻松识字的功效。书法体的设计让孩子识字的同时，无形中培养了书法的鉴赏力，对孩子的艺术培养又起到了潜移默化之功。
(8)、作者之所以能进入“幽梦”之乡，并且能以词来“记梦”。完全是作者对亡妻朝思暮念、长期不能忘怀所导致的必然结果。
(9)、莫等闲，白了少年头，空悲切------宋.岳飞>劝学的古诗有哪些劝学
(10)、盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人------晋.陶渊明>
(11)、读律看书四十年，乌纱头上有青天。——杨继盛
(12)、《今日歌》：“今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。”
(13)、过湘阴寄千岩 眇眇临风思美人，荻花枫叶带离声。夜深吹笛移船去，三十六湾秋月明。过垂虹 自作新词韵最娇，小红低唱我吹箫。曲终过尽松陵路，回首烟波十四桥。次石湖书扇韵 桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到，藕花多处别开门。次韵德久 篱落青青花倒垂，避人黄鸟雨中飞。西郊寂寞无车马，时有溪童卖菜归。于越亭 松尾飕飕石浪寒，胡啼番曲转声酸。人间无此春风手，应是江妃夜夜弹。雁图万里晴沙夕照西，此心唯有断云知。年年数尽秋风字，想见江南摇落时。姑苏怀古 夜暗归云绕柁牙，江涵星影鹭眠沙。行人怅望苏台柳，曾与吴王扫落花。嘲林可山称和靖七世孙 和靖当年不娶妻，因何七世有孙儿。若非鹤种并龙种，定是瓜皮搭李皮。登乌石寺观张魏公刘安成岳武穆留题刘云侍儿意真奉命题记 诸老凋零极可哀，尚留名字压崔嵬。刘郎可是疏文墨，几点胭脂污绿苔。过德清二首 其一 木末谁家缥缈亭，画堂临水更虚明。经过此处无相识，塔下秋云为我生。其二 溪上佳人看客舟，舟中行客思悠悠。烟波渐远桥东去，犹见阑干一点愁。平甫见招不欲往二首 其一 老去无心听管弦，病来杯酒不相便。人生难得秋前雨，乞我虚堂自在眠。其二 楼阁万重秋雨里，峰峦四合暮潮边。凤城今夕凉如水，多少人家试管弦。
(14)、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙读书的古诗灯火纸窗修竹里，读书声。
(15)、晓出净慈寺送林子方/宋/杨万里———张久生楷书｜百首经典古诗词七言绝句之枯六
(16)、万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
(17)、细看来，不是杨花，点点是离人泪。江城子苏轼乙卯正月二十夜记梦十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
(18)、明代大剧作家汤显祖，在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道：“窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。”
(19)、(注释)这是一首悼亡词。作者结合自己十年来政治生涯中的不幸遭遇和无限感慨，形象地反映出对亡妻永难忘怀的真挚情感和深沉的忆念。
(20)、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白
5、关于读书的古诗七言诗
(1)、［承］一片孤城万仞山。(一片与万仞是一多对照。)
(2)、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。____黄庭坚《送王郎》
(3)、万事须己运，他得非我贤.青春须早为，岂能长少年.
(4)、译文：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
(5)、初学者往往分不出华美与繁冗的区别，故上手写七律，最易犯的毛病是句子臃肿。这可以在写好后先试着改成五律，如果改好后发现意思更佳，就说明有不少的句子需要锤炼，而如果发现改成五律后损失了很多意思，则说明作七律已经及格了。如何去锤炼句子呢？《红楼梦》中香菱学诗的情节，可以提供参考。
(6)、［垫］却馀人物淘难尽，(此用人物与天地作对比，谓人物气魄足以包吞天地。此句反用苏轼的名句“浪淘尽、千古风流人物”，以造成悬念，引出下文。)
(7)、窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。(明汤显祖《正觉寺示弟儒祖》)
(8)、弱龄寄事外，委怀在琴书。《始作镇军参军经曲》
(9)、但使书种多，会有岁稔时。 《和董传留别》 宋·苏轼 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
(10)、次韵武伯 杨柳风微约暮寒，野禽容与只波间。道人心性如天马，可爱青丝十二闲。寄俞子二首 其一 此郎都无子弟气，夜对黄妳笼青灯。君今落脚堕鸢外，欲往从之叹未能。其二 郎罢才名今白发，佐州亦复坐穷边。甚欲出手相料理，东南风高难寄笺。观灯口号十首 其一 世间形象尽成灯，烘火旋纱巧思生。列肆又多看不遍，游人一一把灯行。其二 市楼歌吹太喧哗，灯若连珠照万家。太守令严君莫舞，游人空带玉梅花。其三 游人总戴孟家蝉，争托星毬万眼圆。闹里传呼大官过，后车多少尽婵娟。其四 花帽笼头几岁儿，女儿学著内人衣。灯前月下无归路，不到天明亦不归。其五 好灯须买不论钱，别有琉璃价百千。都下贵人多预赏，买时长在一阳前。其六 珠络琉璃到地垂，凤头衔带玉交枝。君王不赏无人进，天竺堂深夜雨时。其七 纷纷铁马小回旋，幻出曹公大战年。若使英雄知□事，不教儿女戏灯前。其八 贵客钩帘看御街，市中珍品一时来。帘前花架无行路，不得金钱不肯回。其九 修内司人编戏鼓，辇宫营里独烧灯。春风到处皆君赐，金柳丝丝满凤城。其十 正好嬉游天作魔，翠裙无奈雨沾何。御街暗里无灯火，处处但闻楼上歌。
(11)、颜真卿3岁丧父，家道中落，母亲殷氏对他寄予厚望，实行严格的家庭教育，亲自督学。颜真卿也格外勤奋好学，每日苦读。这首诗正是颜真卿为了勉励后人所作。
(12)、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《望洞庭》刘禹锡
(13)、译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
(14)、少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。
(15)、送人东游(温庭筠)关于读书的五言律诗《神童诗》
(16)、［承］水碧沙明两岸苔。(起承二句是逆起。从逻辑上说，应该是“水碧沙明两岸苔，潇湘何事等闲回”，谓潇湘之地水碧沙明，两岸莓苔足食，大雁因何故要飞回北方呢？诗中倒过来说，故为逆起。空间在南。)
(17)、花雪随风不厌看，更多还肯失林峦。愁人正在书窗下，一片飞来一片寒。——戴叔伦《小雪》
(18)、这三句有很大的含量，其中揉进了作者十年来宦海沉浮的痛苦遭际，揉进了对亡妻长期怀念的精神折磨，揉进十年的岁月与体态的衰老。设想；即使突破了时、空与生死的界限，生者死者得以仍然“相逢”，但相逢时恐怕对方也难以“相识”了。
(19)、〔明〕于谦《观书》：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”
(20)、［结］江南江北送君归。(空间转为江南江北，这是整个的面。)
(1)、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。王禹偁《清明》
(2)、不下水，一辈子不会游泳;不扬帆，一辈子不会撑船。
(3)、白居易，唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。
(4)、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”〔宋〕朱熹《读书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。”
(5)、情节，有起有伏；用笔，有进有退，感情，有悲有喜；极尽曲折变化之能事。再一特点是语言爽快，纯系白描。
(6)、173533白居易长恨歌在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。172234文廷式蝶恋花重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。
(7)、作文，就是在生活中发现美好，并用美好点缀生命的过程。
(8)、(明杨循吉《题书橱》)有书堆数仞，不如读盈寸。读书虽可喜，何如躬践履。
(9)、坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。____章碣《焚书坑》
(10)、一月不读书，耳目失清爽。”〔清〕法式善《读书》：“读书如树木，不可求骤长。
(11)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》
(12)、春色满园关不住，一支红杏出墙来。《乡村四月》翁卷
(13)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 《白鹿洞诗》 唐·王贞白 读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。
(14)、(清钱泳《明日歌》)细雨无尘驾小车，厂桥东畔晚行徐。奚童悄向舆夫语，莫典春衣又买书？(清潘际云《厂桥》)读书破万卷，下笔如有神。
(15)、庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。____张先《青门引·春思》
(16)、188427张可久塞鸿秋兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。186028徐再思折桂令平生不会相思，才会相思，便害相思。
(17)、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
(18)、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。黄庭坚《寄黄几复》
(19)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》
(20)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
(1)、154148聂胜琼鹧鸪天寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。
(2)、最奇怪的，是我吟咏古诗的方式，虽得闽腔吴调的口授启蒙，兼采二舅父哦叹之音，日后竟然发展成唯我独有的曼吟回唱，一波三折，余韵不绝，跟长辈比较单调的诵法全然相异。
(3)、明末广州歌者张乔，号二乔，善诗词，精画兰、操琴，不幸年十九而夭死。传说她曾梦见恶神水二王，定下日期时辰，要聘之为妃，果然那就是她逝世的时间。在她去世之后十二年的南明弘光元年(1645)，她生前的爱人彭日祯，为她举办了一场震撼一时的葬礼，广州诸诗人以至高僧名媛，每人持一诗吊之，又植一花于其坟前，号花冢，到清代中叶渐被称作百花冢、百花坟，成为广州白云山的名胜，历来凭吊者不绝。史澄的二首，都是游百花坟凭吊之作，主题也都是惜其夭亡，但两首风格就有着明显的区别。五律的情感更冷静蕴藉，而七律的情感就深婉缠绵了不少。