五光十色词语造句
1、五光十色的词语造句
(1)、A.如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(2)、B.天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(3)、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(4)、(10)这个人破坏绿化带，受到了群众( )地批评。
(5)、________ ________ ________ ________
(6)、B.春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
(7)、他的画一挂出来，就有许多人观赏。天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就马上回到教室里。
(8)、A下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(9)、B.丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(10)、(出处)清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》：“全部穿着细狐、洋灰鼠之类；那面子更是五光十色。”
(11)、A.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(12)、闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。
(13)、妈妈做的菜真的是太漂亮了，五光十色，五味俱全
(14)、最遥远的地方________ 最悬殊的区别 ________
(15)、三个字： 笑呵呵 笑眯眯 笑吟吟 笑哈哈 笑盈盈
(16)、A.小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(17)、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
(18)、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
(19)、欣赏 瞭望 仰望 俯视 环视 端详 查看 观察
(20)、③我究竟做错什么了，小明见了我连理都不理。
2、五光十色 成语造句
(1)、A.弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
(2)、B.如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去中山公园玩。
(3)、闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。
(4)、即使没有钱，你仍可以欣赏那些傲人的老树五光十色的彩 灯，以及美丽的花园。
(5)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。
(6)、心乱如麻 铁证如山 守口如瓶 栩栩如生
(7)、寒冷 温暖 稀疏 黑暗 光明 丰盛 眺望 观看
(8)、翻译：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
(9)、A.荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
(10)、 gàn( ) bèi( ) fà( )
(11)、噼里啪啦的鞭炮声不断传来，一束束烟火在夜空中绚丽绽放，五光十色。
(12)、晚上，街道上的霓虹灯全亮起来，五光十色，煞是好看。好想去放甩炮，外面都乐开花了，透进来五光十色，欢心！
(13)、( )全十美-( )手八脚=( )顾茅庐
(14)、多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
(15)、B.动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(16)、霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景，像条条彩带，像层层梯田，像绵绵群山。
(17)、小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。
(18)、B.丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(19)、在南极，我看到了五光十色、绚烂多彩的极光，瞬息万变，妙趣横生。
(20)、C.动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
3、造句五光十色造句
(1)、爸爸放入各种养分(fēn fèn)，植物长得十分(fēn fèn)茁壮。
(2)、A.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(3)、B.我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(4)、A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(5)、窗外变得一片漆黑，只见在黑暗中到处闪烁着各种颜色的光
(6)、新年到了，小朋友们玩着焰火，焰火的颜色有：红的黄的紫 红色的淡绿的，五光十色，美丽极了。
(7)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(8)、①天空中出现了一道彩虹，宛如﹙犹如﹚一座彩桥挂在天上。
(9)、在五光十色的期货市场，小麦期货受气候的影响非常大。
(10)、A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(11)、A.如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(12)、有的人一到城里，很快沉迷于五光十色中，乐不思蜀，早忘故乡事了。
(13)、闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。
(14)、最昂贵的稿费________ 最难做的饭 ________
(15)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。
(16)、B.丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(17)、A下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(18)、一进展厅，我就被五光十色玲琅满目的展品说深深地吸引了。
(19)、A.只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
(20)、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、五光十色词语造句二年级
(1)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。
(2)、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(3)、A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
(4)、一个字的：瞧 瞄 盯 瞅 瞟 望 观 眺 瞥 望 瞪
(5)、C动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
(6)、A.每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(7)、春天的植物园五光十色，华光异彩，非常的漂亮迷人
(8)、B.元宵夜，家乡上空的烟花五光十色，美丽极了！
(9)、B.这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(10)、⑵图书—图书馆 ________ ________
(11)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。
(12)、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(13)、寻找—( ) 足迹—( ) 傍晚—( )
(14)、A.屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(15)、A.小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(16)、A.如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(17)、晚上，街道上的霓虹灯全亮起来，五光十色，煞是好看。
(18)、B.天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(19)、语文课文背诵16招，简单实用！(重在练习)转给孩子看看！
(20)、相xiāng( ) 还hái( ) 分fēn( )
5、五光十色词语造句大全
(1)、五颜六色(含数字的)：________ ________
(2)、战士们拣来五光十色的贝壳，砌成了各式各样的花圃。
(3)、1-6年级下册识字表、写字表、词语表，让孩子练起来！
(4)、A.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(5)、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
(6)、它具有良好的装饰效果，特别是夜晚室内五光十色，别具一格。
(7)、小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。
(8)、运用复句表达，一般会给句子增色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
(9)、 níng( ) bèi( ) zhuǎn( )
(10)、A.下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(11)、A.荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
(12)、喜欢—( ) 弯弯—( ) 仔细—( )
(13)、噼里啪啦的鞭炮声不断传来，一束束烟火在夜空中绚丽绽放，五光十色。
(14)、每当夜幕降临，便可看到火树银花、五光十色的景象。
(15)、②同学有困难的时候，我们要尽心尽力去帮助他。
(16)、A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
(17)、对人对物不厚此薄彼，同样对待。一( )同仁
(18)、天寒地冻 冰天雪地 寒冬腊月 寒风凛冽 滴水成冰
(19)、小学阶段必须掌握的造句技巧(50句成语造句+关联词造句)
(20)、A.弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
(1)、C动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
(2)、A.屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(3)、A他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(4)、(3)何敬平说，为了革命他愿意把牢底坐穿。( )
(5)、不要为难(nánnàn)他了，他已经很难(nánnàn)过了。
(6)、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(7)、一( )小喜鹊 一( )事 一( )大风
(8)、在南极，我看到了五光十色、绚烂多彩的极光，瞬息万变，妙趣横生。
(9)、(1)喝水的时候，( )用普通的杯子，( )把杯子倒过来，水( )不会往下流。( )水失去了重量。
(10)、一( )小木屋 一( )竹子 一( )牛
(11)、在南极，我看到了五光十色、绚烂多彩的极光，瞬息万变，妙趣横生。
(12)、A.爷爷把他多年的收藏一件件地拿出来给我看。
(13)、雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。