1、一日湖上行，一日湖上坐。
2、北大社专业编辑团队把关出版质量。
3、给你不一样的视听新感觉
4、《小学必背古诗文》15王维《送元二使安西》
5、诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌，让经典滋润我们的心田，让书香溢满我们的校园。
6、郦波老师解读孟浩然《春晓》
7、且把烹煮羔羊和宰牛当成一件快乐的事情，如果需要也应当痛快地喝三百杯。
8、何处遥相见，心无一事时。
9、但娱春日长，不管秋风早。
10、江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
11、本次朗诵比赛邀请了黄肖玲老师、胡杰荣老师、列颖娴老师作为评委，评委老师们将根据朗读比赛的标准为参赛选手打分。
12、千里孤坟，无处话凄凉。
13、不知乘月几人归，落月摇情满江树。
14、人生代代无穷已，江月年年只相似。
15、兰皋新涨绿溶溶。流恨落花红。
16、汉语诗文的传统表达方式包括唱、吟、诵、念四种，吟诵就是吟咏和诵读的合称。古人有诗云：“两句三年得，一吟双泪流”，诗词文赋大多是以吟诵的方式创作的，吟诵中蕴含着诗词兴发感动的力量，在心为志，发言为诗，通过吟诵的方式，也更能体会其精神内涵和审美韵味。
17、《小学语文必背古诗文》24高适《别董大》
18、【古典诗词朗诵】参照权威版本，对字、词、句读等精心核校，对注释、解读、译文、练习等进行细致入微的审读加工，确保内容的准确与权威，字里行间体现出编辑认真负责的工作态度及深厚的学术功底。
19、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
20、诗境高远翩翩不富，皆失实也。不戒以孚，中心愿也。如果把《诗词三百首》比作大海，那么其他各流派的诗则是缥缈在海平面上的一层雾，尽管雾有着迷人的风姿，有着如梦如幻的意境。但大海自有她汹涌澎湃、浩瀚深邃、无边无际、包罗万象的壮观。(马先华)
21、今日把示君，谁有不平事？
22、丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。
23、惜多才，怜薄命，无计可留汝。
24、《小学必背古诗文》04骆宾王《咏鹅》
25、合诵呀，很多啊。比如《蒹葭》之类的都可以。这个随便怎么都能翻出一些来。
26、获奖选手名单新鲜出炉，大家快来看看都有哪些优秀的小伙伴吧~
27、与君歌一曲，请君为我倾耳听。
28、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
29、2016年，劳再鸣发起成立“香兰古典诗词吟唱社”，发展至今，已有十五位社员，致力于古典诗词的吟诵、吟唱及谱曲，并创新性地加入乐器伴奏，如今，劳再鸣已经整理、谱曲了四百多首古诗词，并多次受邀参与国内古诗词吟诵研讨会。
30、墨染青石，惊起池中游鱼，驻足。等风景落幕，再问朝暮。
31、菩萨蛮·书江西造口壁辛弃疾
32、http://i.***.com/xikls/a2(1)/lsa015ahtm名家朗诵作品汇集
33、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
34、杂乱的柳枝条还没有变黄，在东风的吹动下便飞快的变绿了。
35、春雨挟着冷气，欺凌早开的花朵，雾气漫着烟缕，困疲垂拂的柳树，千里烟雨暗暗地催促着晚春的迟暮。整日里昏暗迷蒙，像忧愁满腹，想要飘飞又忽然停住。
36、明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，今天晚上是何年何月。我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间？
37、柳宗元的山水小诗——《江雪》
38、《渔家傲·秋思》 范仲淹
39、我给你们唱一首歌，请你们为我倾耳细听。
40、北方的风光，千万里冰封冻，千万里雪花飘。远望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想试一试与老天爷比比高。
41、月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么遗憾吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。
42、《将进酒》李白乐府君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
43、中华经典资源库：柳宗元《江雪》
44、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
45、李清照(1084—约1151)，宋代女词人。号易安居士，齐州章丘(今属山东)人。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅、情致，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。并能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今人有《李清照集校注》。
46、《宋之韵》合集(共20集)
47、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
48、江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
49、今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
50、群峭碧摩天，逍遥不记年。
51、【古典诗词朗诵】春风又绿江南岸，明月何时照我还？
52、人生得意之时就要尽情的享受欢乐，不要让金杯无酒空对皎洁的明月。
53、对于拿不准的古今音的差异词语或个别字，自己要仔细的查字典，在朗诵的台词上标记好音准，反复背诵，加深记忆。这要在私下里下一番苦功夫，标记清楚了，才会准确无误的表达古典诗文朗诵的作品。注意节奏，不能够过快，要缓慢的一字字一句句朗诵，表达的不清楚，就会前功尽弃。别人能够听清你的朗诵，才能坚持听下去，听不清，就会交头接耳说话。
54、古典诗歌的朗读注重诗歌的形式，他的形式比较固定，例如五言律诗一般是按照二二一来分读。
55、你难道没有看见吗？那黄河之水犹如从天上倾泻而来，波涛翻滚直奔东海从来不会再往回流。
56、《竹石》郑燮(蒙曼解读)
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58、劳再鸣出生于湖南的一个诗书之家，父辈们赋诗吟诗的场景让他从小耳濡目染，深受熏陶。1984年，他开始古典诗词吟诵的实践与理论研究，相继出版著作《古典诗词吟唱曲谱》、《涉江诗词曲谱选》、《古典诗词吟唱曲谱》、《音乐美赏析》及《古诗的吟唱》等，吟唱作品《柳永雨霖铃》、《晏几道鹧鸪天》获1990年北京国际诗歌吟诵节优秀作品创作奖。
59、与著名二胡吉他演奏家，作曲家马权安先生合作《曲尘花》《华清池畔石榴红》等歌曲。
60、秦观的《满庭芳》，描绘的是秋日黄昏与恋人分别时的凄凉伤痛的情景姜夔的《念奴娇》(闹红一舸记来时，尝与鸳鸯为侣)，是咏荷之词，风格高雅清丽咏燕的《双双燕》，咏春燕，全诗活泼而有情致P.S如果朗诵的话可以用《乱红》来做背景音乐
61、中华经典资源库：白居易《赋得古原草送别》
62、明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
63、此去经年，应是良辰好景虚设。
64、古典诗词吟诵(湖湘派)非遗传承人劳再鸣：吟诵是与语言有紧密关系的，比如湖南话它有六个声调，每个声调之间，距离拉得很开，高就高得狠，长就长得狠，通过这六个声调，我把它体现在吟诵里头，我就是湖南风格的吟诵调。不同地方的声调有不同，那么吟诵的风格肯定就有很多，湖北风格就是入声稍微低一点，去声也稍微低一些。吟诵的风格，它的调式、调性都是与语言有关系。普通话就是阴平、阳平、上声、去声，它没有入声，没有入声我也有办法，我按照普通话来吟诵也可以，我把这个入声，湖南话的入声或者湖北话的入声放到今四声里头，就是普通话里头，一样的效果还是很好的，所以我是这样来处理的。
65、l《中华古诗词诵读》这套书还有名家朗读音频。
66、少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
67、君知妾有夫，赠妾双明珠。
68、本系列由中央广播电视总台著名主持人姚科、黎春朗读。
69、念奴娇·赤壁怀古苏轼
70、水调歌头·明月几时有
71、《望天门山》||康辉张筠英朗诵《望天门山》李白《望天门山》李白
72、这一点闲愁，十年不断，恼乱春风。
73、男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
74、称雄一世的人物，成吉思汗，只知道拉弓射大雕。这些人物全都过去了，数一数能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。
75、《小学生必背古诗文》21李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
76、一圈涟漪，几点繁花雨落处。扰了清露，是佳人漫步。
77、铁衣远戍辛勤久，玉筋应啼别离后。
78、《小学语文必背古诗文》25杜甫《绝句》
79、一别乡关经年误，情似少年初。佳节又七夕，白衫如故。尝味相思苦。不忍原地痴伫，皎月灯花处。觅寻千回转，欲吐却无，步转青石路。
80、道傍杨柳依依，千丝万缕，抵不住、一分愁绪。
81、江城子·密州出猎苏轼
82、身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
83、《小学语文必背古诗文》38白居易《池上二绝(其二)》
84、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
85、生死聚散，我曾经对你说(过)。拉着你的手，和你一起老去。唉，太久。让我无法(与你)相会。唉，太遥远，让我的誓言不能履行。
86、《小学语文必背古诗文》32韩愈《早春呈水部张十八员外》
87、侯门一入深似海，从此萧郎是路人。
88、《小学语文必背古诗文》28杜甫《江畔独步寻花》
89、拨云寻古道，倚树听流泉。
90、卷地风来忽吹散望湖楼下水如天
91、做冷欺花，将烟困柳，千里偷催春暮。尽日冥迷，愁里欲飞还住。惊粉重、蝶宿西园，喜泥润、燕归南浦。最妨它、佳约风流，钿车不到杜陵路。
92、主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
93、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
94、《春日》朱熹(康震解读)
95、要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。
96、孟郊《游子吟》：难忘慈与爱
97、诵读古典诗词不仅能提高我们的语文水平，而且还能为我们的一生奠定良好的文化基础，所以每到晨读时间，同学们都会大声地朗诵唐诗宋词。
98、青春的色彩，或明或暗，或浓或淡；青春的脸上，时而明媚，时而阴霾；青春的路上，有时热闹，有时孤单。但只要你有一双发现美的眼睛、感受美的心灵、书写美的巧手，你便能创造出属于自己的诗歌乐园。
99、蝴蝶吃惊自己的翅膀湿重，落在西园栖息；春燕喜欢用湿润的春泥筑巢，飞来飞去。最无奈，是道路的泥泞，妨碍了风流男女的约会佳期，使他们华丽的车辆到不了杜陵路。
100、《鹊桥仙》纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！
101、《小学语文必背古诗文》51王安石《泊船瓜州》