呼风唤雨造句四年级
1、呼风唤雨造句四年级上册简单
(1)、千里眼顺风耳，在旧小说中指能看得很远和听得很远的人。这两个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望。
(2)、在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(仿写设问句)
(3)、一年有四个春、夏、秋、冬季节。(修改病句)
(4)、“发现”是指经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律；“发明”则是指创造出从前没有的事物或方法。如，人类揭开蝙蝠在夜间飞行的秘密，就是“发现”；而从中受到启发，制造出雷达，就是“发明”。
(5)、四年级语文课文第4课《繁星》朗读+知识精讲
(6)、 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。句子连用四个词语“没有”写出了当时的落后。
(7)、为人类造福，没有错。 秋天的黄山是令人向往的地方。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 即使刮风下雨，爷爷也坚持锻炼。 炎帝的小女儿，名字叫做女娃。
(8)、因为他通过自己的艰苦奋斗,终获武当掌门冲虚道人衣钵相传,得美丽的小师妹青睐,傲视同门,于武当山上呼风唤雨。
(9)、意思原指神仙道士的神通广大；可以呼唤风雨。现多比喻人民群众具有改造、支配自然的力量。有时也用以形容坏人的煽动。
(10)、从你们小组的问题清单中，筛选出对理解课文最有帮助的问题。
(11)、太平道张角得南华仙人所赠太平要术,修炼仙术,呼风唤雨,见朝纲混乱,灵帝昏庸,百姓困苦,随即以施送符水治病为名,广收教众。
(12)、虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。(用加点词造句)
(13)、自己将呼风唤雨，上天入地，无所不能，无所不为，无法无天，天地为之变色。
(14)、( )，千树万树梨花开。 呼( )唤( )
(15)、清·梁启超《新中国未来记》第三回：“兄弟，你真是玛志尼一流人物，天生成呼风唤雨，搅得一国的原动力的了。”郭小川《春暖花开》：“春暖花开，正是英雄用武之时，大好河山，正是呼风唤雨之地。”
(16)、因为错估行情，这位在股市呼风唤雨的钜子，从此一败涂地。
(17)、靠什么解决问题呢？靠的是聪明的头脑。老麻雀掩护着小麻雀。
(18)、要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。(用加点的关联词说一句话)
(19)、西门豹说：“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)
(20)、发现：人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；
2、呼风唤雨造句四年级简单
(1)、例：那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。(仿写句子)
(2)、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”(改为转述句)
(3)、四年级语文(上册)第3课《现代诗二首》精讲
(4)、________________________________________
(5)、(解释)： 澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。
(6)、(拼音)： xīn cháo péng pài
(7)、
(8)、现代科学技术已具备了孙悟空呼风唤雨的能力，人工降雨就是例证。
(9)、小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
(10)、( )( )意料 腾( )( )雾 归根( )( )
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(12)、这条白龙美丽而善良，为百姓呼风唤雨，荒凉的贫城县渐渐风调雨顺，五谷丰登，县城的名字也由贫城改为丰城。
(13)、幻想：以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。
(14)、富贵荣华、 腰缠万贯、 金玉满堂、 富埒陶白、 富埒王侯 。
(15)、(出处)： 臧克家《得识郭老五十年》：“字里行间，有一种高亢的声音在呼喊，有一种强大的力量在撼人，有一种呼风唤雨的革命精神和雄壮气魄使得你心潮澎湃，激动不已。”
(16)、从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。(缩句)
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(19)、(解释)： 绵绵：连续不断的样子。形容多，连续不断。
(20)、 1923年，英国数学家、哲学家波特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在，这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将( )创造一个个奇迹，不断( )我们的生活。
3、用呼风唤雨造句子四年级
(1)、它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
(2)、(用法)：联合式；作谓语、宾语、定语、状语。(例句)：这些农民企业家，真有呼风唤雨之神力。
(3)、如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。 虽然王子的外表已失去光彩，但他心里比什么都高兴。 月亮牵着小星星散步。 我接过爸爸买给我的礼物，迫不及待地跑到桌子边，把它轻轻地放到桌子上，小心翼翼地打开盒子，看到的是一个精美的八音盒，我笑得合不拢嘴。
(4)、_______________________________________________。
(5)、一个曾经叱咤风云、呼风唤雨、改天换地的帝国，终于走向了衰亡，散落在这一隅之地，令人不禁心怀怆然。
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(8)、３.人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
(9)、呼风唤雨原指神话小说里神仙道士能使风和雨都听他的使唤的法术。多比喻具有能够支配自然或社会的力量。
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(12)、这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。(改为反问句)
(13)、第一段(1)：指出20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
(14)、科学家( )蝙蝠能发出超声波，于是( )了雷达。
(15)、
(16)、我国有着五千年的文化史，“四大( )”充分展示了古代劳动人民的智慧。
(17)、本周，默多克承认，苹果公司在平板电脑市场上呼风唤雨。
(18)、我记得传说中的女巫，可以呼风唤雨，预测未来，还可以夺走别人的果实和奶水，有数不尽的奇术妙能。
(19)、这种公子哥儿靠着家族势力，总以为可以呼风唤雨，无所不能。
(20)、还好你有呼风唤雨的本事，才能将这件棘手的事摆平。
4、呼风唤雨造句四年级上册30字
(1)、(出处)： 《新唐书·苏弁传》：“弁通学术，吏事精明，承延龄后，平赋缓役，略烦苛，人赖其宽。”
(2)、经过交谈,得知被拐小孩的爸爸叫高启文,是平川市政府办公室的副主任,在本市可以称得上呼风唤雨,没啥办不成的事儿。
(3)、村里通了公路后，农民的生活得到了( )。
(4)、舍己为人的白衣战士战斗在抗击“新冠”的第一线。
(5)、其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。(缩句)
(6)、仅仅几天时间,他就把这事办好了,真有呼风唤雨的本事。
(7)、那个危重的“非典”病人终于被医生治好了。
(8)、王老师五十多岁了。 王老师精力十分旺盛。
(9)、四年级语文(上册)语文第6课《蝙蝠与雷达》图文+视频讲解(每课多个视频)
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(11)、小说里的孔明有呼风唤雨的能力，真令人着迷。
(12)、做臣子的，今天呼风唤雨，不可一世，明日诛灭九族，人去楼空，数都数不清。
(13)、没有什么别的话更能表达我此时的全部感情。(改成反问句)
(14)、经过老师的指导，他已经( )了自己的学习方法。
(15)、还好你有呼风唤雨的本事，才能将这件棘手的事摆平。
(16)、龙能腾云驾雾，呼风唤雨，翻搅起四海云水，威力无边。它还能帮助人类。天下旱涝，庄稼丰歉，人间是福是祸，全凭它的旨意，所以我喜欢它。
(17)、明 施耐庵《水浒传》第十四回《 吴学究说三阮撞筹 公孙胜应七星聚义》：为因学得一家道术，亦能呼风唤雨，驾雾腾云，江湖上都称贫道做入云龙。
(18)、我的书包里还缺乏一个像样的文具盒。(修改病句)
(19)、仅仅几天时间，他就把这事办好了，真有呼风唤雨的本事。
(20)、这位曾在政坛中呼风唤雨的老人，晚景竟是如此凄凉。
5、呼风唤雨造句四年级上册
(1)、精擅五雷正法、撒豆成兵、潜渊缩地、鞭山移石、呼风唤雨、驾雾腾云等诸多道术,有移星换斗的大神通。
(2)、四年级语文(上册)第5课《一个豆荚里的五粒豆》精讲
(3)、(1)20世纪是一个呼风唤雨的世纪。“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然”，在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受自然条件的严格限制，表明了20世纪科学技术的迅猛发展。
(4)、雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。(改为比喻句)
(5)、这句话在全文起到了开篇点题的作用，“呼风唤雨”运用了打比方的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。
(6)、一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句)
(7)、比喻从旁助长或推动事物(多指坏的事物)的发展，扩大声势或影响。宋朱熹《朱子全书·治道一》：“此等议论，正是推波助澜，纵风止燎。”澜：大浪。
(8)、物质生活 人类的 在改变着和 科学 精神文化生活(连词成句)
(9)、兄弟是风，兄弟是雨，有了兄弟，才能呼风唤雨！
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(11)、造句感到微不足道时，就想想自己的目标。自以为是时，就试试自己能否呼风唤雨。
(12)、树上结满了柿子，好像____________________
(13)、他即使有孙悟空 的本事，也难逃出我的手掌心。
(14)、２.正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
(15)、他纵有孙悟空呼风唤雨的本事，也难逃出我的手掌心。
(16)、兄弟是风，兄弟是雨，有了兄弟，才能呼风唤雨!
(17)、美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，在深蓝色的天空中悠闲地散步。(长话短说)
(18)、如果没有你，主人不能欣赏到美丽的花朵。 胆瓶这么小，难道能容得下你这样庞大的身体吗？ 这首歌真难唱啊！ 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。 鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。
(19)、20世纪的科技成就巨大，人类利用现代科学技术，大大改变了自身的生活。这种改变在短短的一百年间就得以实现，超过了人类历史上百万年的总和。
(20)、庵主连续在进攻端呼风唤雨，季前赛场均看下3分，这可不像是在湖人夺冠路上的那个无足轻重的球员。
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(2)、因为牛是怕人的，所以我们看到牛，一点儿不害怕。
(3)、看来你真有呼风唤雨的能耐，倒让我们刮目相看了。
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(6)、小说里的孔明有呼风唤雨的能力，真令人着迷。
(7)、胆瓶这么小，不能容得下你这样庞大的身体。(改为反问句)
(8)、四年级上册语文全册单元习作范文汇总，给孩子收藏！
(9)、但即使我富可敌国，时间也是惟一买不来的商品。
(10)、老麻雀像箭一样从树上飞下来，落在猎狗的前面。 难道还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情吗？ 西门豹说，把新娘领来让他看看。 手赚得紧紧的，生怕它们看见了会追过来。 累累的果实 凉爽的秋风 大地的新衣裳 布娃娃非常可爱，我爱不释手。 人类靠现代科学技术呼风唤雨。
(11)、(拼音)： jīng míng qiáng gàn
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(15)、起初，街上还是鸦雀无声，片刻后，一阵锣鼓喧天，属实震耳欲聋。
(16)、小说里的孔明有呼风唤雨的能力，真令人着迷。
(17)、那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。(改为夸张句)
(18)、人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
(19)、逐渐 顿时 流淌 生机勃勃 悄无声息
(20)、是谁在敲打无眠呢？当然是自己，靠什么敲打无眠呢? 靠的是无休止的担忧
(1)、奥秘：指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。
(2)、即使有骤雨，这里也立刻回干的。(用加点词造句)
(3)、发现：人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；
(4)、(举例造句)： 承辉这个人，甚是精明强干。清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一百六回
(5)、白鹅把这片水面划为自己的地盘。(改为“被”字句)
(6)、问题三：现代科学技术给我们带来的全是好处吗？
(7)、在中国的历史上，其统治阶层总与呼风唤雨的权力联系在一起，因此为百姓降雨也是政府份内的事情。
(8)、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。(修改病句)
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(10)、或可御空而行,或可呼风唤雨,实有神鬼不测之威。
(11)、一个个红灯笼挂在枝头。 清晨，草地上的露珠犹如一颗颗透明的水晶。 远处，几座小山在云雾中若隐若现。 春姑娘悄无声息地来了，天气逐渐变暖了，花儿开了，草儿绿了，小河流淌起来，大地呈现出一片生机勃勃的景象。
(12)、呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。
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(14)、A.呼唤(huàn)获奖(huò) B.依赖(lài)潜伏(qiǎn)