农业谚语四年级
1、农业谚语四年级下册
(1)、三月田中水，贵如篓里油;田埂要扎紧，不让一滴流。开渠打坝，旱涝不怕。
(2)、围魏救赵------原指战国时齐军用围攻魏国的方法,迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救.后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术.
(3)、草木皆兵：一草一木都像是兵一样。形容人在极度惊恐时，神经过敏，发生错觉，稍有一点动静，就非常紧张。
(4)、一位明星在真人秀节目中用一颗土豆换来一台电视，真是“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。”
(5)、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之.《孟子.离娄下》
(6)、出其不意------其：代词,对方;不意：没有料到.趁对方没有意料到就采取行动.
(7)、古诗词三首独坐敬亭山 (唐)李白众鸟高飞尽，(仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；)孤云独去闲。(“闲”，悠闲。一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。)相看两不厌，(“厌”，满足。我静静凝视着山，觉得山也在看着我，彼此总是看不够。)只有敬亭山。(此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。)
(8)、第2单元——写心里话
(9)、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。
(10)、春江潮水连海平,海上明月共潮生.(张若虚)
(11)、学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。
(12)、虽然他长得很丑，但是心地很善良。(转折关系)
(13)、落木千山天远大，澄江一道月分明。(黄庭坚)
(14)、指在后方制定作战方案，就能决定前方的胜利。形容将领善于谋划指挥。( 决胜千里 )
(15)、(周瑜愿意打，黄盖甘愿忍受，现多用于双方之间，一方想做，一方支援或承担，互相配合。)
(16)、(3)孤云：陶渊明《咏贫士》中有“孤云独无依”的句子。
(17)、妈妈：你们当然高兴，可我们家长担心哪！这样下去，要浪费多少时间。
(18)、③落木千山天远大，澄江一道月分明。(黄庭坚)
(19)、精诚所加，金石为开。《后汉书·广陵思王荆传》
(20)、神出鬼没：比喻变化巧妙迅速，或一会儿出现，一会儿隐没，不容易捉摸，多指用兵出奇制胜，让敌人摸不着头脑。
2、农业谚语四句
(1)、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.《孟子.梁惠王上》
(2)、谚语是在民间广泛流传的简单而简洁的短语。其中大部分反映了劳动人民生活的实际经验，一般是口头流传下来的。它大多是一个容易理解的短句或押韵的口语形式。
(3)、谚语：春分有雨病人稀：春分日若下雨，则病人少。
(4)、百战百胜：多次打仗都能取得胜利，形容善于作战，所向无敌。
(5)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子·梁惠王上》
(6)、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(比喻句)
(7)、我的一生始终操持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。(巴金)
(8)、(7)未成阴：新叶还没有长得茂盛浓密，未形成树阴。阴：树叶茂盛浓密。
(9)、学习了第4单元，我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。
(10)、春回大地的时候，百花盛开，江南的风景多么美好啊，如画的风景我久已熟悉。每当太阳从江面升起时，江边的鲜花比火红，碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南？
(11)、 表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。)
(12)、决胜千里------坐镇指挥千里之外的战局.形容将帅雄才大略,指挥若定.
(13)、突然袭击------指军事上出其不意地攻击.
(14)、我想对老师说：“老师，谢谢你们教给我许多的知识，我会努力学习，以优异的成绩报答你。”
(15)、形容惊慌失措或自相惊扰。( 风声鹤唳 )
(16)、望洞庭──唐刘禹锡 字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。
(17)、立冬之日怕逢壬，来岁高田枉费心农业气象谚语小学四年级久雨刮南风天气将转晴
(18)、趁敌人没有防备的时候进攻。( 攻其不备 )
(19)、谚语：春天孩子面：春季是介于寒冬与盛夏之交，这时南方气候开始暖和，而北方还在寒冷中，南北温差很大，所以天气变化无常。此时，北方的冷空气和南方的暖流常常交汇冲突，发生了气旋，天气便转为阴雨。气旋过后，天又转晴，这好像小孩子破涕为笑，故言“春天孩子面”。
(20)、◆孩子磨磨蹭蹭不是病，爱“催促”的家长才是拖累
3、农业谚语四年级大全
(1)、雄心壮志：远大的理想、抱负和宏伟的志愿。形容非凡的抱负。
(2)、小学四年级春节作文范文！转给孩子读一读，写一写！
(3)、(这句出自赵师秀的《约客》，意思是：一个梅雨连绵的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。)
(4)、寸进尺退：前进一寸，后退一尺。指得到的少而失去的多，即得不偿失。
(5)、日积月累------一天一天地、一月一月地不断积累.指长时间不断地积累.
(6)、忆江南 (唐)白居易江南好，(江南的风景多么美好。)风景旧曾谙。(“旧”：从前。。“曾”：曾经。“谙”：熟悉。如画的风景久已熟悉。)日出江花红胜火，((比喻)太阳从江面升起时江边的鲜花比火红。)春来江水绿如蓝。(春天到来时碧绿的江水像湛蓝的蓝草。)能不忆江南？((反问)怎能叫人不怀念江南呢？)
(7)、译文：风雨把春天送归这里，飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经是冰封雪冻最寒冷的时候，悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。梅花虽然俏丽，但并不炫耀自己，只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开的时候，她将会感到无比欣慰。
(8)、儿子：妈妈，“阳光体育运动”并不浪费时间。首先，可以强生健体；其次，让我们有更充沛的精力学习。总之，“阳光体育运动”可以使我们学习、锻炼两不误。
(9)、农业谚语：农时谚语——清明前后，种瓜点豆。(课外积累①立春三场雨，遍地都是米。 ②春雨贵似油，多下农民愁。)气象谚语：①朝霞不出门，晚霞行千里。 ②天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 ③鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 ④蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 ⑤春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。课外积累：①有雨山戴帽 无雨山没腰 。 ②朝有棉絮云 下午雷雨鸣 。③泥鳅跳，风雨到 。
(10)、(这句出自白居易的《村夜》，意思是：我走到门前远望野外的田地，月光明亮照耀，荞麦花如白雪。)
(11)、军事上出奇制胜使对方产生错觉的一种战术，即表面上或口头上嚷着攻打这边，实际上却攻打那边。( 声东击西 )
(12)、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶,人好像在画卷中游览观赏一样。
(13)、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲：第一
(14)、(12)玉壶，道教概念妙真道教义，专指自然无为虚无之心。
(15)、(1)芙蓉楼：原名西北楼，故址在今江苏镇江北，下临长江。
(16)、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
(17)、(关羽失去荆州的原因是他太骄傲了，用于比喻人做事的态度骄傲，往往带来失败。)
(18)、译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。(车胤)家境贫寒,不能经常得到香油(点灯,以便在灯下读书)。夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透光)的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。
(19)、兵贵神速------神速：特别迅速.用兵贵在行动特别迅速.
(20)、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(辛弃疾)
4、小学语文农业谚语
(1)、无坚不摧：形容力量非常强大，没有什么坚固的东西不能摧毁。
(2)、神出鬼没：比喻变化巧妙迅速，或一会儿出现，一会儿隐没，不容易捉摸，多指用兵出奇制胜，让敌人摸不着头脑。
(3)、(1)新市：地名。今浙江省德清县新市镇，一说在今湖北省京山县东北。
(4)、黄山的山真高啊，高得让你感觉到一种直插云霄的感觉；黄山的山真陡啊，陡得让你感觉随时都会倒下来；黄山的山真奇啊，奇峰罗列，形态万千，让你流连忘返。
(5)、朋友啊，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！
(6)、知己知彼------原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻,打起仗来就可以立于不败之地.泛指对双方情况都很了解.
(7)、课外积累：《望庐山瀑布》唐．李白日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。《望天门山》唐．李白天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
(8)、(意思是：说话一定要守信用，做事一定要果敢。)
(9)、描写人物心理活动的：见异思迁，喜出望外，心潮澎湃，心悦诚服
(10)、一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤。
(11)、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取.(巴金)
(12)、知己知彼：《孙子兵法·谋攻》“知彼知己，百战不殆。指对自己的情况和敌人的情况都有透彻的了解。
(13)、学习了第2单元，我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。
(14)、声东击西：军事上出奇制胜使对方产生错觉的一种战术，即表面上或口头嚷着攻打这边，实际上却攻打那边。
(15)、浮天水送无穷树,带雨云埋一半山.(辛弃疾)
(16)、(南宋)范成大 昼出耘田夜绩麻，(白天下地锄草，夜晚搓麻。)村庄儿女各当家。(农家男女各自忙着自己拿手的本事。)童孙未解供耕织，(小孩子哪里懂得耕织之事。)也傍桑阴学种瓜。(也模仿大人的样子，在桑树阴下学着种瓜。)
(17)、(出自《春江花月夜》。这两句的意思是：江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水的上涨，也同时升起。)
(18)、黄梅时节家家鱼，青草池塘处处蛙。---赵师秀《约客》意思：一个梅雨绵绵的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。
(19)、第3单元——观察与发现
(20)、关于生命感悟的名人名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。(雷锋)我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取(巴金) 对于我来说，生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。 (爱因斯坦)