句子怎么造句一年级
1、句子造句一年级(子)
(1)、如果人类再不注意保护水源，那么饮用水会越来越来少，那么地球上的生物会逐渐减少。
(2)、孤掌难鸣：所谓～，如果没有人支持我，这个计划是不可能实现的。
(3)、__________________________真美呀!
(4)、
(5)、____________________________在天上飞。
(6)、__________爱吃__________。
(7)、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。
(8)、他最________________________________。
(9)、
(10)、我们热爱____________________________。
(11)、动物园里有(老虎),有(大象),还有(狮子)。
(12)、寒冷：寒冷的冬夜已经降临，把黄昏时短暂的暮色也给吞没了。
(13)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
(14)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
(15)、每当每当我遇到困难，都不会向它低头。应该我们应该好好学习。
(16)、乡村的夜晚，只见一轮圆月挂在当空，薄薄的雾气笼罩着大地。
(17)、星期一下午，艳艳在教室里 。
(18)、在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。
(19)、书包里有____________________。
(20)、在理解词义基础上加以说明，如用瞻仰造句，可以这样造：我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为瞻仰是怀着敬意抬头向上看。
2、句子造句一年级一句话
(1)、_______________飞得________________。
(2)、● 人教版一年级数学下册第二单元知识点归纳，附同步练习卷
(3)、风驰电掣：跑车在路上～地横冲直闯，把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。
(4)、________________________学习很专心。
(5)、5,桃花凋谢了，枝头残留着几片花瓣，仍像点点跳动的火苗。
(6)、妈妈每天工作非常辛苦，你怎么能够这样对待妈妈呢？
(7)、在花园里，有菊花，有荷花，还有桃花，真漂亮。
(8)、8,远看樱花林，樱花开得轰轰烈烈，像一团正在燃烧的火苗；走近一看，它们一簇一簇的拥在一起，在风儿婆婆的眼中，它们是一群可爱的娃娃，在大人的眼中，它们是团结的士兵，在孩子的眼中，它们是飞舞的精灵……
(9)、引人注目：他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
(10)、一个恰当的时间，恰当的场合，一个简单的微笑可以制造奇迹。
(11)、
(12)、
(13)、___________在____________。
(14)、这些活泼可爱的孩子，整天唧唧喳喳说个不停。
(15)、说话不实，办事不牢，待人不真，别人怎么信任他。
(16)、 课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。
(17)、看老师怎么画，你也照样画，照葫芦画瓢总会吧！
(18)、___________________________在上山吃草。
(19)、____________是____________。
(20)、________和_________爱吃____________。
3、我要用造句子怎么造句一年级
(1)、我们热爱____________________________。
(2)、 和 爱吃 。
(3)、不自量力：你才懂得一点皮毛功夫就向大师傅挑战，未免太～了吧！
(4)、他最________________________________。
(5)、在花园里，有菊花，有荷花，还有桃花，真漂亮。
(6)、俗话说，上行下效，上面的人怎么做，下面的人也跟着仿效。这件事怎么处理，请你也参加一点儿意见。事实俱在，无论怎么辩解也没有用了。
(7)、如用形容词造句，可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。
(8)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)
(9)、_______________多么________________。
(10)、 爱吃 。
(11)、______________有______________。
(12)、我们一到那，就升级入住了一间临近海滩的漂亮小平房。
(13)、
(14)、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。
(15)、 有 。
(16)、他最________________________________。
(17)、晚上我在家里看书。春节，我们到游乐场去玩。
(18)、老师教本放在──────—。妹妹的画贴在──────。
(19)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。
(20)、红红的脸蛋好像一个 。
4、句子造句一年级上册
(1)、
(2)、● 孩子写作业时，父母该做什么？正确与错误做法对比，转给陪读家长！
(3)、_________________________是好孩子。
(4)、
(5)、__________________________真美呀！
(6)、措手不及：大雨突然倾盆而下，摆地摊的小贩一时～，眼巴巴地看着雨水将物品淋湿。
(7)、
(8)、美丽的眼睛像______________。
(9)、__________帮__________。
(10)、微风吹来，公园里的月季花──────—。美丽的翠鸟在───────—。
(11)、________________________学习很专心。
(12)、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)
(13)、在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。
(14)、月亮_____________________________。
(15)、碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的__________
(16)、我们家的小板凳是用木头做的，我们家的餐桌是用玻璃做的。
(17)、It is true you look fairly sophisticated .
(18)、___________________最______________。
(19)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
(20)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。
5、句子造句一年级简单的短的
(1)、
(2)、红红的脸蛋好像一个______________。
(3)、小鱼____________________________。
(4)、_________________________是好孩子。
(5)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用光荣造句：讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。用光荣与可耻作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(6)、生命是单程路，不论你怎样转变都没用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
(7)、_____________长得 ________________。
(8)、美丽的眼睛像______________。
(9)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。
(10)、_________________________是好孩子。
(11)、
(12)、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)
(13)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
(14)、小明在_____________________写作业。
(15)、小鱼____________________________。
(16)、_____________长得 ________________。
(17)、我在____________________________写字。
(18)、_______________多么________________。
(19)、作文时，写什么，怎么写，都要深思熟虑，想好了再动笔。
(20)、_________好像____________。
(1)、
(2)、山上有老虎和猴子在高兴地玩耍 补充句子: 词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。 为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。 补充句子要遵循原则:
(3)、她离我是那么那么的遥远，远到我不了解她；但她离我又是那么那么的近，近到我触手可及。
(4)、(3)我们的红领巾特别鲜艳，带在脖子上特别有精神。
(5)、_______________多么________________。
(6)、包罗万象：人们都爱到这家购物中心购物，因为这里的货物～，应有尽有。