时代广场的蟋蟀好词好句读后感
1、时代广场的蟋蟀好词好句好段读后感
(1)、《时代广场的蟋蟀》里主要讲了一只蟋蟀从乡下坐火车来到时代广场纽约，之之后它被一个小男孩玛利欧捡回了家，玛利欧给他找了一个温暖又舒适的一个家。玛利欧给小蟋蟀买了一个七层的蟋蟀笼子。柴斯特要回到乡下了，小伙伴们纷纷拿出自我最珍贵的食物和柴斯特一齐分享，想方设法的把柴斯特送上火车。从那里我体会到了友情比金子更珍贵我以后打算不要因为一点鸡毛蒜皮的小事就和朋友吵架。
(2)、事后，我也时常感悟到：一个人虽然遇到了困难，也不能气馁。只要大家齐心协力，就会取得成功的。而我又看了看自己，遇到困难，但会气馁，在一旁鬼哭狼嚎，也不和朋友们一同商量解决方法，一起共同克服困难。大家应该以柴斯特为榜样，为目标，做一个不气馁、不放弃、持之心恒的人。
(3)、蟋蟀柴斯特在成名与自由之间毅然选择了自由，它的选择是正确的。因为它知道，自由才是自己心里的`渴望。许多人选择了成名，但他们却不明白：比成名跟可贵的，是自由！
(4)、蟋蟀柴斯特刚从乡下来的时候，天天闯祸，因为梦游它会把钱当树叶吃掉一半，被玛利欧的妈妈发现了，结果被关进了笼子，因为它犯了错误后没有陷害别人，也没有逃避，而是去面对自己犯的错误。一只多么可爱的蟋蟀呀!最后是塔克拿出了自己一生的积蓄，帮助他补满了钱，让柴斯特离开了笼子，获得了自由，多么真诚的友谊呀!
(5)、在本书的结尾，柴斯特坐着火车离开了纽约，去乡下看美丽的秋天。《时代广场的蟋蟀》是一本感人的书，里面记载了许多关于柴斯特的故事，推荐大家都去看一下。
(6)、读了这本书我明白了：既然我的一生是自己的，那就该去做自己想做的事情。如果成名不会让自己快乐，那成名又有什么意义呢？"《时代广场的蟋蟀》读后感13最近，我读了一本书，名字叫《时代广场的蟋蟀》。
(7)、充满友爱和温情的小说，的那句老话：“友谊是最可贵的!”《时代广场的蟋蟀》读后感7最近几天，我看了《时代广场上的蟋蟀》这本书讲的是有一只名字叫柴斯特的小蟋蟀，一不小心跟着香味在午餐盒里别人从康涅格州乘着火车来到了纽约时代广场上。他被玛丽欧收养了，又在报刊亭结识了一个名字叫塔克的老鼠和一个名字叫亨利的猫，玛丽欧非常喜欢这只蟋蟀，就在唐人街冯赛哪里给蟋蟀买了一个屋子，每天晚上它就和塔克的老鼠和一个叫亨利的猫，第一次他们举行了一次宴会好好的庆祝了一下交了一个好朋友天一亮，就了自己的笼子里面。他和主人玛丽欧度过了很多的美好时光，比如和自己的主人玩游戏，主人将手放倒了任何一个地方，柴斯特就得跳上去。蟋蟀柴斯特最后成了明星，因为史麦德利老师听了一遍，就认为了蟋蟀柴斯特是一个女高音，经过史麦德利老师的推荐上了很多的报纸。开始大家都不相信，这是一个蟋蟀唱出来的。有人还是以为是放了歌片。但是最后大家才相信这是一个
(8)、这一段时间，松原发生了多次地震。考虑到安全的因素，我们这几天上午上课，下午放假。因为时间比较充裕，所以我和爸爸共读了《时代广场的蟋蟀》这本书。
(9)、一个风和日丽的下午，生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特，循着香味跳进了一直野餐篮里，美美地饱餐了一顿。不料，乐极生悲，它被一袋牛肉压在底下，被带上了前往纽约的火车，从此，开始了一段传奇之旅……
(10)、柴斯特和朋友们互相关心和帮助的友谊令我十分温暖，我也有着一群和我十分要好的朋友，在处处关心着我，也让我非常温暖和开心。时代广场的蟋蟀读后感2妈妈给我买了一本好看的书，书的名字是《时代广场的蟋蟀》。故事讲了一只叫柴斯特的蟋蟀因为贪吃跳到一只篮子里而被别人带到了纽约最繁华的时代广场。在时代广场的地铁站，他遇到了一只叫塔克的老鼠，一只叫亨利的猫，还有一个爱它的主人——玛利欧。
(11)、1月22日-1月26日Bookids少儿英语冬令营；
(12)、在读这本书之前，我一直很想成为大明星。我要被很多人崇拜、很多人追捧，就算再忙，那样的日子过得肯定也会很逍遥。每当我想入非非的时候，感觉就像在空中飞舞的风儿，自由自在地奔跑，捡起花瓣和清香，开心得都能把自己迷醉！可是，读了这本书之后，我的想法发生了改变。
(13)、这本书讲述了一只叫柴斯特的蟋蟀因为贪吃而被带到了繁华的纽约时代广场的地铁站。它遇到了两个善良、忠实的朋友——塔克老鼠和亨利ma猫，还有一个爱它的主人----男孩玛利欧。柴斯特犯了很多错误，但它的朋友们都没有嫌弃它，并且帮它渡过了所有难关。后来，它演奏并创作很多美美妙的歌曲，成为了震惊整个纽约的音乐家。可是成了名之后，柴斯特并不快乐，它不喜欢每天都被人盯着，并且不管它心情怎样，都要为人们演奏奏。后来在朋友的帮助下，柴斯特终于自由了，回到了自已的家乡。
(14)、我觉得柴斯特很勇于承担错误，不逃避责任，他怎么不逃避责任呢?因为他吃掉了两块钱老鼠他可叫他走，他不走，还是接受了主人玛丽欧妈妈的惩罚。他那可是他们心地善良，及时每天表演也非常的不高兴看到了主人玛丽欧的笑容还是非常开心的。时代广场的蟋蟀读后感12在《时代广场的蟋蟀》这本书里能找到很多友情、热情、无情。，在这里面，也有很多的故事很感人，让你满脸泪花。
(15)、这本书中，我最喜欢蟋蟀柴斯特，它自由，珍惜友谊，并且敢于承担，不推卸责任，都大家学习。此书一段让我感动：有好一会儿，这朋友就待在那里，依稀还看得见那只蟋蟀在和挥着手。火车渐行渐远，钻进黑暗的隧道里，也就消失了。但努力往那漆黑里凝望着。
(16)、但是他在一次公差时不幸牺牲了，时年二十二岁，在出殡的那天，他生前的首长、战友、还有抚顺的工人、农民、学生 近达十万人流着泪、满怀悲痛地护送他走完了最后一段路程！
(17)、大家可能会想：好不容易有了出人头地的日子。它还有什么不满足的?因为它觉得不快乐。你一定会说难道出名不快乐吗?其实，出名和快乐之间隔着一个问题：自由。然而快乐是因为自由才产生的，所以快乐和自由往往都联系在一起。只要出名使它觉得不自由，那么它必定觉得不快乐。正如亨利猫所说：“既然柴斯特一生是它自己的，它就应该去做自己想做的事情。如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢?”出名虽然会让自己自豪而快乐，但是却没有随心所欲的感觉。
(18)、我们应该向雷锋叔叔学习，记住雷锋叔叔说的话： 我觉得要使自己，就是为了别人过得更美好。我愿永远做一个螺丝钉！人的生命是有限，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。在学习上，在班级里，在生活中，在世界的每个角落，我们都应当无私奉献，助人为乐，让世界更加美好！
(19)、再进入第二步，再要求孩子从阅读中学习一些语言、学习一些好句子等。阅读速度也是孩子的一种阅读能力，我们对阅读的速度是有要求的，阅读需要一定的速度，同时也要有一定的深度。这就要求亲子共读，只有在亲子阅读过程中，共同讨论平等交流，家长参与阅读并给予一定的引导，才会让学生阅读有一定的深度。
(20)、爱快乐他人，爱成就自己！时代广场的蟋蟀读后感6暑假里我读了一本好书，书名是《时代广场的蟋蟀》作者是美国乔治：塞尔登。这本书曾获1961年纽伯瑞儿童文学奖银奖。
2、时代广场的蟋蟀好词好句大全
(1)、在我们的生活中也有很多像柴斯特一样不计得失地帮助别人的人。比如一心一意为我们传递知识的老师，他们就是为了教我们知识而心甘情愿地牺牲自己的空闲时间努力备课。
(2)、我觉得人只要有个稳定的工作，自信、积极向上的态度，做个快乐的对社会有用的人就好啦！时代广场的蟋蟀读后感12最近两个星期，我们读了第三本课外阅读书《时代广场的蟋蟀》。这本书里讲的是一只叫柴斯特的乡下蟋蟀，因为一个偶然的机会，坐上了火车，从乡下到了纽约，最后被丢在一堆垃圾里。一个叫玛利欧的小男孩捡到了它，并把它当成宠物来养。在此过程中，柴斯特还认识了塔克老鼠和亨利猫。后来，柴斯特的音乐天分惊动了一位音乐教师——史麦德利先生，史麦德利先生让柴斯特在纽约大出风头。从此，柴斯特必须每天按照要求定时表演演奏乐曲，全然没有自己支配的时间，也不能做自己想做的事情。最后，向往自由的柴斯特在塔克老鼠和亨利猫的帮助下摆脱了束缚，坐上火车，回到乡下，重新过上了自由自在的生活。
(3)、这本书对朋友间友谊的描写还是十分感人的，人物的描写也十分鲜活，塔克刚认识柴斯特就拿了腊肠，他热情好客，当要用他的全部积蓄来帮助一个刚认识的朋友，开始他有点犹豫不决，这也是人之常情，但他知
(4)、这本书中我最喜欢的是塔克老鼠，它为了朋友，不惜捐出了自己一生的积蓄。而且不顾自己的劳累，让自己的朋友开心。当朋友悲伤的时候，它能够在身边安慰；当朋友需要帮助的时候，它能够拿出好主意；当朋友成功时，它能够用掌声鼓励。
(5)、另外，我还在书本中发现了许多好词好句。比如“沉沉的黑夜”，以前我从未见过，只看过“黑不溜秋的夜晚”和“夜里漆黑一片”等。第二章里还有一段专门描写白利尼妈妈，非常详细。中间就有一句“她一爬楼梯就气喘吁吁，满脸胀得通红。”这些词句都可以用在作文上呢！
(6)、给我们一片自由的空间，我们就能开开心心地干自己想干的事，学自己想学的学习本领，哪怕辛苦，我们也乐意。记得去年暑假，我就好好地做了一回我自己。当我第一次从爸爸的电脑上查到我所需要的学习资料时，内心是那么的欣喜若狂；当我坐在电子琴前，熟练地弹完《同一首歌》，看到爸爸露出欣喜笑容的时候，我就会故意倒在爸爸的怀里，让他帮我揉揉“发酸”的手指；当我学会了一个新成语，有时哪怕是一个英语单词，我都会感到无比的高兴和自豪，一见到爸爸妈妈，都会直嚷着告诉他们：“我又学会了……”
(7)、最近我读了《时代广场的蟋蟀》一书，这本书说的是一只名叫柴斯特的蟋蟀因为贪吃一个野餐篮被带到了纽约，但是它有了一个喜爱它的主人——玛利欧，还交了俩个好朋友——忠实的老鼠塔克和憨厚的亨利猫。柴斯特用它美妙的歌声帮助玛利欧一家脱离了困境，自己也成为了一个大名鼎鼎的演奏家。最后在朋友的帮助下返回了自己的的家乡。
(8)、1月29日-2月9日上了6次书法课，2次跆拳道，看了1场电影，玩儿了1次蹦床；
(9)、这本书讲述的是：一只农村蟋蟀——柴斯特偶然到了城市，一个家里以卖报为生的男孩子看到了它，便把它收养了。可是，男孩子的母亲却不喜欢这只蟋蟀，说它是扫把星。
(10)、一只名叫柴斯特的蟋蟀来到了纽约。在纽约，这只蟋蟀认识了塔克、白利尼、冯赛、史麦德利。柴斯特经历了火灾、吃钱的风险，最后它回家去了。
(11)、我觉得柴斯特很勇于承担错误，不逃避责任，他怎么不逃避责任呢?因为他吃掉了两块钱老鼠他可叫他走，他不走，还是接受了主人玛丽欧妈妈的惩罚。他那可是他们心地善良，及时每天表演也非常的不高兴看到了主人玛丽欧的笑容还是非常开心的。《时代广场的蟋蟀》读后感8《时代广场的蟋蟀》——它被称为充满有爱与温情的经典之作。这个写于20世纪60年代的童话故事感动了全世界，受到各国读者的喜爱。
(12)、这本书让我受益匪浅。人没有十全十美的，犯错不可怕，可怕的是犯了错误不承认不悔改，要有一颗真诚敢担当的心。同时我感受到了友谊的珍贵，在帮助别人的同时，自己也会感到快乐。《时代广场的蟋蟀》读后感9我读了《时代广场的蟋蟀》，这是一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事，我最喜欢的是柴斯特，因为它仗义、聪明。
(13)、这本书，真的让我很感动。本来，老鼠和猫在现实生活中是天敌，可在这本书中却成了好朋友。在老鼠和猫的帮助下，小蟋蟀成为了一名出色的蟋蟀音乐家，同时，这也少不了小男孩玛利欧的积极奉献。
(14)、实话说，如果没有腊肠的诱惑，蟋蟀就不会因为一念之差而压在肉带下面被带到伦敦，如果没有他那动人的歌，玛利欧就不会发现蟋蟀，如果没有那次宴会，火灾也就不会发生，蟋蟀也就不能展现他的音乐魅力......
(15)、《时代广场的蟋蟀》是一部优秀的童话，它奇思妙想的故事情节，折射出的幽默和智慧，是值得我们好好阅读品味的。
(16)、总之，这本书带给我许多快乐，许多感动，许多思考……它将永远是我的最爱！
(17)、作为“阅读吧少年”活动的发起人，同是也是一名小学生的家长，今天非常荣幸邀请到周益民老师给我们带来“诗与图画的婚礼”，这是我们开展的第五期名师带你爱上阅读活动。周老师将一首首优美的诗与图画巧妙地结合起来，真正呈现出“诗中有画、画中有诗”的让人惊叹的美！周老师把这种美用婚礼来称呼，不仅恰到好处，更是吊足了小朋友们的胃口，一下就把小朋友们的心拉进了课堂。儿子说，周老师没有用“结合、联系”等乏味的词语，而是用“婚礼”，题目特别新颖，也让他产生很多疑惑，一下子就吸引了他。我只能说，小朋友们是幸运的，能亲身感受名师的讲课风采，无疑为他们的内心又打开了一扇观察世界的窗口。从此，他们的世界又多了一份精彩与美丽！
(18)、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
(19)、读完以后，我感觉一点儿也不悲伤。柴特斯真棒，我很喜欢柴特斯，因为他为马里奥一家挣了许多钱。但，秋天来到的时候，它要走了，因为他要让田鼠、蝴蝶······也听听它的演出呢！当然我也喜欢他它的“经纪人”塔克老鼠和亨利小猫。
(20)、书中虽然柴斯特有着很好的音乐天赋，但是它仍然努力的和朋友们(亨利猫和坦克鼠)一起刻苦的练习。最终，它终于屈服了始终不喜欢自己的白莉妮妈妈，登上了成功的山峰。
3、时代广场的蟋蟀好词好句摘抄
(1)、我们应该向柴斯特、塔克和亨利学习，要向它们学习对朋友的感谢之情，要向它们学习对朋友的忠诚，要向它们学习助人为乐的精神、高尚的品品质。我们跟朋友就应该和平相处，不是吗？
(2)、其中，我最喜欢的是那小蟋蟀，他叫柴斯特，我很欣赏它的品德。
(3)、参加了Bookids少儿英语的阅读季活动(挑战目标是50本，已完成39本)。本来没有把《神奇校车》计划在内，花花绿绿的一看，还是觉得有点难。但是娃儿在看了动画听了听力之后竟然自己不断的去拿来看，应该还是不够过瘾的原因(也是猜的哈)。然后我提了一个要求，看可以，看完必须出声的读一遍，否则不能给打卡。这样娃儿就再读一遍，但是读的真不敢恭维，拼读还是个问题，咋整？
(4)、柴斯特有两个朋友：塔克老鼠、亨利猫，一直忠厚老实，热爱音乐的猫。有一次，他们三个在排水管里唱歌，塔克老鼠激动地疯狂地旋转起来，它旋转的时候，把火柴盒弄倒了，正巧外面的火柴和火柴盒摩擦了一下引起了火灾……柴斯特为了取得玛利欧的母亲的谅解并喜欢上他，也为了让他们的报纸卖得快一些，它努力地把自己的音乐天赋展示给世人，多么了不起的小蟋蟀啊!
(5)、这只蟋蟀的名字叫柴斯特。柴斯特把它的音乐天赋展示给世人，以前它的主人玛利欧很想把它当成宠物,妈妈却不愿意，因为她不想让柴斯特给他们添乱，玛利欧一再请求，妈妈推辞不了，只好把它养在笼子里。
(6)、聆听也是一种非常好的学习方式，聆听很重要，我们的母语不仅美在形，更在于美在音。所以我们要听一听朗诵家的朗诵，听一些评书，听一些经典的音乐。
(7)、课后的交流更是值得回味：各种良心推荐的书目音频和栏目；畅销书籍与好书的鉴别；阅读速度也是阅读能力的重要指标；散文读国内原创、童话小说则倾向于外国文学；湖南儿童文学的蓬勃发展；再提亲子阅读的重要性……
(8)、就是我的读书笔记，它是一本精彩纷呈的书，也是一本让我看了打动的书，实际上，友情也无时无刻的在大家身旁，无论谁，要是读过这本书的盆友，都是记牢那只全名是柴斯特的蟋蟀，记牢那份宝贵的友情，也记牢柴斯特那响亮而风韵无穷无尽呜声。
(9)、我相信玛利欧醒来后一定会非常伤心，因为他失去了一个最好的朋友！《时代广场的蟋蟀》读后感5这一本书，描写了一只老鼠和一只蟋蟀还有一只猫以及和小主人(玛利欧)之间深厚的友谊。
(10)、此时，朋友亨利让有存钱的塔克付钱。虽然塔克一开始不愿意，但最终还是付钱了。就这样，柴斯特又自由了。
(11)、这本书让我看到了纯真友情的美好，也教我懂得了要用心对待朋友。我们应该多关心自己的家人、老师和朋友，珍惜自己所拥有的一切。时代广场的蟋蟀读后感11在这个暑假里，我读了这本由乔治·塞尔登写的书，这是一本可以抚摸你灵魂的书。当你陶醉于那只蟋蟀，老鼠和猫咪之间的友谊时，当你开始思考成名和自由孰轻孰重时，你就会明白，这本书真的是经典中的经典。
(12)、这本书讲了蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、猫咪亨利和玛利欧一家的故事。柴斯特因为一时贪吃，不小心被挤进了快餐盒中，被带到了纽约时代广场的地铁车站。幸运地是它结识了在报亭里卖报的小男孩玛利欧，还有老鼠塔克和猫亨利。为了庆祝他们成为好朋友便举行了宴会，结果乐极生悲把一些报纸烧掉了。它们为了弥补过错，塔克和亨利想了办法先是用塔克积蓄了一年的钱把它重新放进了小盒子里，解决了燃眉之急。后来他们发现柴斯特的歌声很动听，所以给柴斯特办了演唱会，想把快乐分享给大家。由于它的歌声太美妙了，演奏又有技巧，很快赢得了纽约人的喜爱，也成为了震惊整个纽约的演奏家，还上了报纸呢！在他的帮助下玛利欧一家摆脱了困境，并与朋友们建立了真挚的友情。()但是，功成名就的柴斯特非常非常想念自己的家乡，想念在乡下自由自在的生活，最终乘上了地铁，回到了自己的故乡。
(13)、其中我最喜欢的一首图画诗是《消防队长梦中的埃及风景照》。它只有一个“火”字组成。我们班的胡欣怡朗读的时候，我都忍不住想笑。“火火火火火火火火火火……”但是你一看到这首诗，你就会明白了。火字组成了一个金字塔形状。而且题目也提示了我们诗的内容。消防队长天天就想着救火，金字塔又是埃及的象征，所以他梦中的埃及风景照就成了火字组成的金字塔。哈哈哈……
(14)、复习了二年级上错题的两个专题，一个是种树问题，一个是排队问题；
(15)、中文：读书大概几十本，含2本《哈利波特》。爱看中央九纪录片和舌尖中国。
(16)、舍己救人：舍己：牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。
(17)、让这光、这热聚集在一起，一定会是最耀眼的图画，在祖国的每个角落谱写一曲优美的乐章！《时代广场的蟋蟀》读后感2四年级寒假，我看了美国作家乔治·塞尔登写的桐华小说《时代广场的蟋蟀》一书，看完这本书后，我觉得这本书真是太有趣了，我也想变成一只蟋蟀，有书中的那些经历。
(18)、后来，马利欧在唐人街冯赛的小店里给柴斯特了一个笼子，老鼠塔克睡在一元钱上，蟋蟀吃掉了两元钱，塔克把它的积蓄给了柴斯特······。一切都是多么有趣，蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利猫历经了有趣的事一件又是一件，柴斯特通过一场晚宴当了著名的音乐家，最后柴斯特通过塔克的帮助回到了它的家乡康涅狄格州。《时代广场的蟋蟀》读后感3《时代广场的蟋蟀》这本书是围绕着一只名叫柴斯特的蟋蟀而展开的精彩故事。
(19)、寒假时间短，前期规划做的不完善，导致后期很多随机的安排，学习难以有质量的进行。孩子在学习上缺乏主动性，这也是下学期重点要培养的习惯。
(20)、柴斯特是一只小小的蟋蟀，但是它有着特别高的音乐天赋，任何一首曲子只要一听就会演奏，而且曲调动听婉转；任何一种节奏只要一瞬就能掌握，转眼间就能表演出来。这还不是最厉害的，它弹奏出来的音乐，能让匆匆赶去上课的小孩子们留步，能让为家庭奔波的大人们驻足，能让喧闹的纽约安静下来……柴斯特成了明星！
4、时代广场的蟋蟀好词好句读后感悟
(1)、我印象最深刻的是，晚上柴斯特梦见了他回到了康涅狄格州，回到了属于他的树桩上，又吃到了想念的那片树叶，可它越吃越觉得口味不对，睁开眼睛一看，咬的是一个两元钱的纸币。塔克老鼠十分义气的拿出了它攒了多年的钱来帮助朋友渡过难关。
(2)、就是这一个故事，使我明白了，在生活中，爱有多么的重要，如果有爱，再冰冷的世界也会被爱的力量所感染城最温暖的世界。如果，我们都能像文中的3个好朋友一样，友好相处，互帮互助，那么，世界就会沉浸在一种“人人为我，我为人人”的境界里，多么美丽的境界呀!
(3)、这本书讲述的是:一只农村蟋蟀——柴斯特偶然到了城市，一个家里以卖报为生的男孩子看到了它，便把它收养了。可是，男孩子的母亲却不喜欢这只蟋蟀，说它是扫把星。
(4)、在感受塔克友爱同时，生活中我也感受到了同学给我的爱。今年秋游，学校组织我们去梨花园。拓展训练中的过铁锁链活动让我记忆犹新。一条铁链出现在我们面前。要到对面，脚只能放在铁链上，手只能放宅手只能放在细绳上。不一会就轮到我了。看见同学们一个个的过去了，再看看这很不安全的游戏。我的脚在颤抖，心也在怦怦的跳，后面的同学鼓励我说：“加油你一定能过关，看王兴宇都过去了。”王新宇在对面欢叫声点燃了我的信心。这是刚刚迈出第一步的许凤喜，转过身微笑的对我说：“一只手抓住我的上衣，另一只手使劲的抓住绳子。”就这样徐凤喜带着我一步一步慢慢的向前走，终于来到了终点。看着徐凤喜满头大汗的样子，我感激的与她拥抱起来。同学的有爱帮助了我度过了难关，让我战胜了自己。
(5)、小学生作文自媒体投递邮箱：yonghua5188@sina.com
(6)、《时代广场的蟋蟀》这本书充满了浓厚的友爱。小蟋蟀柴斯特经历了一个不平凡的旅程。在这个奇妙的旅程里，它结交了两个好朋友和一个爱它的主人。还成了纽约市中一个非常伟大的音乐家，帮助主人一家摆脱了困境。
(7)、玛利欧的妈妈很讨厌柴斯特，有一次，柴斯特吃了一张两元钱的钞票，玛利欧的妈妈将柴斯特关进了小笼子里，玛利欧为了让蟋蟀获得自由，自己去挣钱，挣上两元钱，让妈妈把小门打开让柴斯特获得自由，而柴斯特的伙伴呢，却一趟又一趟的跑，把银币拿来，柴斯特把银币一个一个往上摞，堆成了一根小钱柱，才加到两元，这样柴斯特又重新获得了自由。
(8)、同学们，让我们向它们学习。让我们之间的友谊更深一层吧!
(9)、我喜欢文中的每一个人，尤其是拥有高尚情操的柴斯特，没有自私自利的意识，他用自己能给予的爱去温暖身边的每一个人。他勇敢，善良，虽然他一次又一次的在报摊为主人闯下了弥天大祸，但是，他并没有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下来澄清他所犯过的一个又一个的错误，用最真诚的力量去挽回自己留下的可能。而且，他用自己嘹亮而优美的歌声去打动了在时代广场的每一个人，帮助玛利欧一家摆脱困境，帮助他们渡过难关。直到柴斯特回到康涅狄格州，爱的温度并没有退缩。
(10)、这本书告诉我们：一个人活在世界上，应拥有自由，就像他的朋友亨利猫说的：“既然柴斯特的一生是他自己的，那他就应该去做他想做的事情。如果成名让他感到不快乐的话，那成名又有什么意义呢？”是啊，荣耀虽然是件好事，但是也同样让他感觉到非常的疲惫。
(11)、就让我们从做一个乖小孩开始，把爱回报给最爱我们的爸爸妈妈！时代广场的蟋蟀读后感5在热闹的纽约，人潮涌动；在纽约小小的角落里，有一个小小的报刊店；报刊店的报纸上，有一个小小的笼子；在笼子的角落处，曾经有一只会演奏流行歌曲的蟋蟀。
(12)、读了《时代广场的蟋蟀》这本书，我明白了一个道理：一个人出名了，即使可以获得至高无上的荣耀，可以过上富裕的生活，但往往会身不由己，总会人会把你的时间安排得满满当当的，让你不能做自己想要做的事情。难怪人们都说：“人怕出名猪怕壮”呢，名人也有名人的烦恼啊！其实，古今中外许多著名的人物，都是如此。他们或许名利双收，但是很少有时间做自己想做的事，甚至都不能经常跟家人在一起团聚，这实在让人难以忍受。
(13)、除了数学，其他都是愁云惨淡，完成了1次精读，寒假3个营占了太多时间，春节2周又总是玩。
(14)、寒假期间，我读了一本由美国作家乔治·塞尔登编写的《时代广场的蟋蟀》，这本书把我带进了童话王国，使我感受到了悦耳的音乐，受益匪浅。
(15)、除非当时老鼠距离它们住的洞口很近，否则这种打架大都是一面倒，结局差不多都一样。但是如今这只猫来得太快了，塔克根本不可能逃得掉。