狐假虎威造句怎么造
1、狐假虎威的造句怎么写
(1)、预设1：狐狸抬头挺胸，翻着眼睛，挥着小爪子，迈着大步子，非常神气。他可能会想：我可千万不能露馅呀，被老虎发现了就逃不了啦。
(2)、师：上节课，我们还了解了“狐假虎威”的意思，你还记得吗？
(3)、在这～里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
(4)、他哥哥当还乡团团长，他狐假虎威仗着他哥哥的势力，横行乡里，无恶不作。
(5)、混水摸鱼：比喻趁局面混乱时取得不正当的利益。
(6)、 说话①泼水节是傣族的传统节日，搜集资料并说一说其他少数民族的传统节日(书上第116和117页)
(7)、师：是的，所以古人根据动物爪子的样子造了这个字，瞧，这就是爪的象形字。我们的汉字一个字就是一幅画，非常神奇。
(8)、例：蚕姑娘脱下旧衣裳。 蚕姑娘换上新衣裳。
(9)、背一背唱一唱，教你如何快速背九九乘法口诀表！
(10)、老师让小红做了课代表，小红天天狐假虎威的吓唬人。
(11)、在陌生的地方，夜间外出要~，尽量结伴而行。
(12)、谜语1：模样像狼不是狼，尖尖耳朵毛儿黄，身段苗条三角脸，狡猾多疑尾巴长。
(13)、一( )筷子 一( )桌子 一( )月饼 一( )小河
(14)、加偏旁组词(能加上至少2个偏旁) 良 ( ) 主 ( ) 包 ( ) 苗 ( ) 青 ( )
(15)、(3)“神”是左右结构，“礻”的第一点靠右，“申”的第一竖从竖中线上起笔。
(16)、看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
(17)、白马寺僧人不法,我久经耳有所闻,只因行远自迩,登高自卑,若不先将这出入宫帷的幸臣,狐假虎威的国戚惩治数人,威名不能远振,这班鼠辈,也不能畏服。
(18)、多音字(能正确写出两种不同读音并组词) 传 弹 朝 种 挑
(19)、要不是阿里～，叫我们立刻弃船跳进河里，我们早就被炸弹炸死了。
(20)、人们都爱到这家购物中心购物，因为这里的货物～，应有尽有。
2、狐假虎威咋造句
(1)、很理性的保持在了威严、强悍、凶猛、兽中之王
(2)、做人应该要独立，不要做狐假虎威依附领导的事情。
(3)、小明在多次的比赛中表现突出，是～的羽毛球选手。
(4)、可恶的是那些为虎作伥的爪牙，镇日狐假虎威的欺压善良百姓。
(5)、师：你们都画对了吗？不对的同学赶紧补画一下，画对的同学自己再轻声地读读这几个句子。
(6)、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(7)、师：理解得这么好，相信你一定能把句子读得更好。
(8)、画龙点睛：比喻写文章或说话时在关键的地方加上一两句精彩的语言，使内容变得更为生动有力。
(9)、正确认读17个生字，会写“食、物、爷、就”4个字。
(10)、平常这批人仗著老爷狐假虎威，如今老爷失势，这批人当然成为过街老鼠了。
(11)、川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。
(12)、小镇停电那晚，一些歹徒～，使许多商店蒙受损失。
(13)、练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模
(14)、大厦里根本就没有炸弹，你别相信那些～的传言。
(15)、预设：趟，它的偏旁走字旁表示这个字和脚步动作有关，里边的“尚”表示它的读音；一趟、赶趟儿。
(16)、平常这批人仗著老爷狐假虎威，如今老爷失势，这批人当然成为过街老鼠了。
(17)、句子：“老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”
(18)、10顶天立地：形容形象非常高大，气概豪迈。
(19)、句子：狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
(20)、这个城市这么大，你想在这里找回遗失的手表，简直是～。
3、狐假虎威造句二年级造句
(1)、睛( ) 圆( ) 萝( ) 篮( ) 描( )
(2)、得意忘形：形容因过度兴奋、快乐而失去常态。
(3)、报听写(能正确写出拼音和汉字) 姓王 敌人 机关 迷失 顺从 埋伏 生死 战士 报仇 传扬 主张 部首 建筑 养育 拾到 玉白色 密密麻麻 人类 朋友 伸手 青海 闻名中外 因为 鸟岛 祖国 水源 茂密 春季 花丛 赶忙 景象 撒落 大批 泼水 提桶 互相 吉祥如意 意味 幸福 肯定 离去 香水 一年一度 象征
(4)、集思广益：集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。
(5)、语法：主谓式；作谓语、定语、宾语；含贬义。
(6)、告诉我们，做任何事都要 ，不能 。结合上下文说说“聚精会神”的意思。
(7)、出自：《战国策·楚策一》：“虎求百兽而食之，得狐。……虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走，虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。”
(8)、句子：在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。
(9)、( )( )( )，( )( )( )曾谙。( )( )( )( )( )( )( )，( )( )( )( )( )( )( )，( )( )忆( )( )？
(10)、乃( ) 细( ) 湾( ) 晓( ) 暖( ) 象( ) 坡( ) 潜( ) 声( )
(11)、设计意图：本环节主要引导学生带着问题“狐狸借老虎的威风干什么？”通读全文，训练学生提取课文关键信息的能力，借助课文原句帮助学生理解“狐假虎威”的意思。
(12)、例：顺手牵( ) 叶公好( ) ( )目寸光 力大如( ) 生( )活( ) 关门打( ) 画( )添足 胆小如( ) 千军万( ) 呆若木( ) ( )到成功 守株待( )打草惊( ) 狐假( )威
(13)、一( )学生 一( )翅膀 一( )面孔 一( )大桥 一( )人家 一( )山沟 一( )数学题
(14)、我们村里有个恶棍，常常仗着主人的威势，狐假虎威，鱼肉百姓!
(15)、师：谁能做做这个动作？(指名学生做动作，请一个学生上台表演)
(16)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(17)、头儿出来我都不怕，我还怕那些狐假虎威的小土匪?
(18)、( )气 ( )意 ( )病 ⑤园圆 校( ) 公( ) 团( ) ( )圈 ( )林 动物(
(19)、用“显得”造句。例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
(20)、③说说为什么猴子什么树也没种成。(书上第127页)④“小鸟来到小驯鹿的家……”(书上第131页)
4、狐假虎威造句怎么造句
(1)、为了争着当总经理，这几个副经理无不～，互相排挤。
(2)、这可恶的奸臣仗著国君的信任，就会狐假虎威欺压忠臣。
(3)、你不肯～地学习，想要一步登天，难怪最后什么也学不成。
(4)、高兴—快乐 朋友—伙伴 小心—仔细 好玩—有趣 着急—焦急
(5)、玲姐把整个家料理得～，不愧是一个标准的家庭主妇。
(6)、孤注一掷：比喻在危急时，不顾一切，尽最后的资产或能力作一次冒险。
(7)、填动词 ( )战袍 ( )骏马 ( )黄河 ( )燕山 ( )军装 ( )长绳 ( )篮球
(8)、要不是阿里～，叫我们立刻弃船跳进河里，我们早就被炸弹炸死了。
(9)、例：很天空的迷人彩云西边
(10)、师出示《鹬蚌相争》故事：一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬啄它的肉，河蚌闭拢并夹住了鹬的嘴。鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌。”河蚌也对鹬说：“今天你的嘴出不去，明天你的嘴出不去，就会有死鹬。”两个不肯互相放弃，结果一个渔夫把它们俩一起抓住了。
(11)、按课文内容填空(挖去课文和读读背背中的生字填空)
(12)、②艰坚 ( )苦 ( )强 ( )难 ( )硬 ( )持 ( )定
(13)、师：多么会读书的孩子。那么狐狸借着老虎的威风做什么呢？让我们去课文中寻找答案吧！
(14)、通过寻找关键句子，了解成语“狐假虎威”的意思。
(15)、只要我们有～的精神，我们的产品一定会越来越受欢迎。
(16)、你这种～的作风如果不改掉，再多的钱也会花光的。
(17)、预设：骗，用加一加的方法记住，“马”＋“扁”；骗人、骗子。
(18)、读了《狐假虎威》一课，在生活中与人相处时我们应该真诚善良。从故事中受到的启发：不要做狐狸和老虎这样的人，做任何事都要脚踏实地，诚实、谦虚、还要有自信心，这样才能最终成为真正的王者。
(19)、小狗看到主人在身边，马上狐假虎威地对大狗叫起来。
(20)、慢腾腾 沉甸甸 甜丝丝 乐滋滋 孤零零 骨碌碌 齐刷刷 满盈盈 空荡荡
5、狐假虎威怎么造句相关句子
(1)、通过品读语言、抓关键词语了解狐狸是怎样让老虎受骗的，感受文章的含义。
(2)、自从田叔过世后，田嫂就身兼数职，～地把两个孩子带大。
(3)、今日给你点名分，你可别就狐假虎威，到处招摇惹事。
(4)、读( )( )“( )( )”：( )( )、( )( )、( )( )。
(5)、绿油油 黄灿灿 红通通红艳艳 白花花 黄澄澄 黑乎乎
(6)、狐假虎威的领导看到我没事做的样子真是浑身难受啊。
(7)、例：A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。
(8)、能将十二地支和十二属相按照顺序排列，并能将含有这些动物名称的词语补充完整
(9)、“用另一种囚禁生活来描绘某一种囚禁生活”，对我来说
(10)、师：所以狐狸是怎么问老虎的？什么叫“扯着嗓子”？
(11)、句子： 狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”
(12)、 师：从第一自然段的学习中我们还知道了这是一只怎样的老虎？
(13)、闻名中外—举世闻名 奇形怪状—千奇百怪
(14)、1如鲠在喉：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
(15)、“百兽”，出示百兽的图片和生字，让学生说一说怎样的动物算是兽。
(16)、幸好狐假虎威的爸爸呼卢喝雉叫来店员抱薪救火,终于死灰复燃,也让如坐针毯的我们中饱私囊。
(17)、你上课时总是～，不能集中精神听课，成绩当然不理想。
(18)、神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了 开心极了 可爱极了 立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻唱起来 立刻跳起来 踮起脚尖 消除疲劳
(19)、他～地埋头研究，就是希望在一个月内能完成研究报告。
(20)、今日给你点名分，你可别就狐假虎威，到处招摇惹事。
(1)、预设：野猪的皮毛是黑黑的，有两颗锋利的獠牙。
(2)、发生战争的时候，往往有人狐假虎威，仗著敌人威势反过来欺压自己同胞。
(3)、我实在看不惯他那狐假虎威的丑态，恨不得给他一巴掌！
(4)、大雨突然倾盆而下，摆地摊的小贩一时～，眼巴巴地看着雨水将物品淋湿。
(5)、川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。
(6)、给名词和动词加上合适的形容词(注：名词前用“的”，动词前用“地”)
(7)、1有勇无谋：只有勇气，没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
(8)、例1填空： 到了，家家户户吃 ，还去 。
(9)、活—死 高—矮 出—入 熟—生 美—丑 借—还 快—慢 饿—饱 难看—漂亮 难过—高兴 喜欢—讨厌 温暖—寒冷 敌人—朋友
(10)、那里展出的的东西~，使我们的眼睛应接不暇。
(11)、⑥在再 现( ) ( )家 ( )次 正( ) ( )见 ( )说
(12)、一( )手枪 一( )斑马 一( )裙子 一( )飞机 一( )神话 一( )鸟窝 一( )衬衫
(13)、②计记 笔( ) ( )算 ( )下来 忘( )③修 休 ( )理 ( )息 ( )养 ( )饰
(14)、你何必怕他？他只不过是在狐假虎威，虚张声势罢了！
(15)、跑车在路上～地横冲直闯，把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。
(16)、过渡：同学们真会读书，相信写字也可以写得棒棒的。现在我们来学写五个生字。它们是什么结构的汉字？哪些字容易写错呢？怎么书写才美观呢？让我们动笔写一写吧。
(17)、举足轻重：形容处于重要位置，一举一动都会影响大局。
(18)、不耻下问：指乐意向那些学问、地位比自己低的人请教与学习，一点也不觉得羞耻。
(19)、设计意图：通过学生喜欢的方式检查生字词的掌握情况，对本课继续学习的内容进行铺垫。
(20)、当大家叫他上台唱歌时，他～地走上台，表现得落落大方。
(1)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(2)、精益求精：比喻在优异的成绩上再求取更好的成绩。
(3)、(用法)用作贬义。比喻凭借别人的威势去欺压或吓唬人。一般作谓语、定语、宾语。
(4)、他只是董事长身边的司机，却常狐假虎威地发号施令。
(5)、 乌( ) 狮( ) 弹( ) 裤( ) 腰( ) 鸭( ) 每( ) 郎( ) 灿( )
(6)、你这种～的作风如果不改掉，再多的钱也会花光的。
(7)、恨( ) 根( ) 良( ) 冲( ) 教( ) 凶( ) 硬( ) 明( ) 鲜( )
(8)、急( ) 须( ) 档( ) 衣( ) 几( ) 箭( ) 和( ) 移( ) 功( )
(9)、《狐假虎威》是一则家喻户晓的寓言故事，说的是狐狸凭自己的智谋逃出了虎口。后来都用来比喻依仗别人的势力欺压人。
(10)、没有兔子、麂子，没有鸦雀、鼠蚁跟它做伴，没有蟒蛇盘踞
(11)、他们原本是好朋友，想不到竟为了一件小事而~。
(12)、我们不但应该保留华族的优良传统，还应该将之～。
(13)、 zhuǎn(转头)(转弯) mèn(纳闷)(苦闷)
(14)、加偏旁组词 兑 ( ) 虽 ( ) 圭 ( ) 隹 ( ) 白 ( ) 寸 ( ) 羽 ( )
(15)、我这篇小说，在各位作家面前，只是～之作，还请大家多指教。
(16)、 扑 窜
(17)、假：借。狐狸借老虎之威吓退百兽。后以“狐假虎威”比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人
(18)、(2)请同学们借着拼音读一读这些字，想一想你们有哪些记住生字的好方法吗？可以和大家一起分享吗？
(19)、他平日依仗着出身官家，狐假虎威，欺负他人。
(20)、预设：狐狸(神气活现、摇头摆尾、大摇大摆)，老虎(半信半疑，东张西望)(教师相应板书)
(1)、小结：这节课我们知道了课题“狐假虎威”的意思，体会了课文中老虎的凶猛，那么面对这一只凶猛的老虎，狐狸会怎么对付它呢？我们下节课将继续学习。
(2)、它有着太多的可以选择。每个词，它所有的时间和空间
(3)、( )的太阳 ( )的马路 ( )的雪花
(4)、他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
(5)、——而如果我不想遭受得更多，我的所做就是，
(6)、造词(能写出至少3个词语) AABB、ABAB、ABCC型 描写春天、心情、动作的词
(7)、我实在看不惯李同吉那狐假虎威的丑态，恨不得给他一巴掌！
(8)、偏旁部首(能正确说出名称，并能找出3个以此为偏旁的字)
(9)、就在要撞车的~的时候，司机紧急刹住了汽车。
(10)、我实在看不惯他那狐假虎威的丑态，恨不得给他一巴掌！